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文档简介
人教版2020版将参考模拟国语问题d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .下一个要点的措辞不当的项目是()a .流通组织的领导者,中心控制其离线,多次洗脑,多次不使用其极限。b .到了冬天,严重的多云污染频发,绝不担心很多人带着口罩。c .四面是土坡,从上面传来零散的歌声和笑声。三代人,56年的守护,塞罕达姆的不毛之地成了万公顷的林海!2 .以下说法错误的是()A. 最后一课的类型是小说、作者都德、法国作家。B. 黄河颂的作者光未然,原名张光年。 年在延安创作了一首歌颂中华民族精神的诗黄河大合唱。 共有八个乐章。c .肖邦,本名张乃莹,中国近现代女作家,代表作品有生死场、呼兰河传、小城三月等。d .杨万里、字廷秀、自称书室为“诚斋”,世称“杨诚斋”,唐代诗人。3 .下列句子的修正错误是()a .赵老师亲切地走过来,说:“请保护视力啊。”修正:删除注意事项。b .用户与播音员实时交流在网络视频中继平台中最常见。修正:在“最常见”之后添加“的方案”。c .综艺节目受欢迎的主要原因是其形式多样。修正:删除原因。d幸福来源于幸福,一个人的幸福很大程度上取决于他是否与他人友好。修正:将“幸福”更改为“幸福与否”。4 .选择以下各组词语的字形和标点符号都正确的。a .腐浊(sh )静穆(m )冗长(r )杂绊(bn )怠慢(di )慢暗(hu )暗蛋(cun )平静(tin )安静c .斡(w )旋保(chng )迷惑束缚(f )家族(jun )d .严厉的(jn )冲击(hn )迫力祺(b )福(f )射5 .依次填写下一段的横线后面的词句,把最合适的组合起来() (2分)信息时代给人们带来了新的极其方便的阅读方式。 那是在网上读的事。 在网上阅读远远超出了传统阅读的概念。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,这大大提高了阅读的乐趣、魅力更强、影响力更大。能够有机地合成文字、照片、影像、声音等信息形态更好地满足交流的需要与传统阅读相比,信息更全面、视野更广、直观、更现实提供阅读、看和听的三个内容改变了单一文字和静止画的表现形式也具有共享性、开放性和互动性A.B.C.、D.6 .以下标点符号均为正确项目()怠慢(di )前辈(xn2222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡乱七八糟(r桌ng )暗(hu )命令(zh桌)夜之星光阑(ln )闭塞(sci )鸡蛋(cun )安静(qi ko )装扮(m )d .糜子(m )眼眶(Kun )突然(m )大彻大悟(ch )二、读现代文(4)读下列陈述句,完成下列小问题:小时候开的菜花佟名最美丽的人类四月天,春暖花开,万物复活,晴天晴天,阳光照耀大地。 站在这明媚的春光中,我的想法又回到了把我的灵魂带入梦境的岁月。“小时候,是梦的真实,是真正的梦,回忆时含泪的笑容”我非常喜欢这两首诗。 因为语言都是我现在心中的真实描写。 小时候,那是永远不会消失在我心中的五彩风景,但随着岁月的增加,一切都碎了,不能复原了。童年的故乡,到了春天就变成了花海,到处都能闻到花香。 有着金色闪耀的迎春花的鲜红的杜鹃花,和粉红色柔和的桃花沐浴着阳光,在绿叶的衬托下,她们迎来了春风,漂亮地闪耀着。 一望无际的田野上飘荡着春天的倩影。但是在我小时候的记忆中,最喜欢的是满山金黄的菜花,总是像盛开一样悠然美丽。 绿叶的衬托下十分高雅清秀,风吹,随风摇曳,向我们挥手微笑。 这嫩黄色的菜花很害羞,还没露出笑容,显得很开朗优雅。 那杏黄的菜花,半开了,在微风中翩翩起舞,聚集了蜜蜂和蝴蝶的人气,真是“戏蝶起舞,甜蜜的莺叫”。 当时的我一进入那金黄色的天堂,就没有痕迹了。 我和小伙伴们在油菜花丛中来回走动,躲藏着。 闻着掺杂着土气的香味,踏着柔软的土地,玩着愉快的游戏,我们好像在天国和仙境。 金黄色的花丛使我们忘记了。 “哈哈哈”我们爽朗的笑声在田野上空回荡了很长时间。 老爷爷奶奶总是惹恼世界寻找我的影子,我总是在金黄色的“花海”里笑,快乐而不疲倦。在春暖花开之前,让祖父放风筝,牵着祖父的手放风筝。 柔和的春风把风筝带到天空,给爷爷唱一首新歌。 不用担心我的风筝会和别的风筝“吵架”,也不用担心不幸悬在树上不会掉下来。 因为这块油菜地是我的天地。 周围的菜花芬芳浪漫,我和爷爷的脸上也涂上了金黄色的微笑。 另外,不为人知的小花草也飘着淡淡的香味,充满了全身,仿佛浸透在心底一样,令人陶醉。 我总是躺在这软土上,仰望天空看着在云间飞翔的风筝,很舒服,那时,小小的我一生都想这样度过。(油菜花盛开的日子是我最快乐的一天,有空的话,我会带祖母去广阔的油菜田。 奶奶是来除草的,我去找同伴。 我们静静地在天地之间奔跑,玩捉迷藏,嬉闹,欢呼雀跃。 有时手痒,取花群,为同伴扎头,为自己做花圈。 当然,受到大人批评的情况不少,但我们仍然很幸福。 没有小伙伴的日子,我一个人蹲在祖母身边,看见田里的小蚂蚁带着食物跑来跑去,有时候用树枝捉弄他们,直到把自己弄得狼狈不堪,衣服上到处都是脏的,都喜欢和祖母一起回家。菜花的金黄色可以说是我小时候最深的颜色。 曾经真的出现在我最快乐的童年。 现在我住在城市里,几乎看不到同样的金黄色,现代人生活的大部分城市看起来都很热闹,其实是孤独和空虚。 熙熙攘攘,注意为利益奔走的烦恼,为欲望而控制。 我偶尔回到老家,看到同样开出绚烂的菜花时,已经没有以前的感觉了。 不知道为什么,我也说不清楚。 只是,我明白这已经远离了我幸福的童年。但是,我知道。 在我心中的一个小角落里。 有大香的金黄色,没有开花,而且有单纯的笑容,总是很有魅力7 .通读节,围绕“菜花”的作者,请依次概括想起了孩提时代的什么。8 .文章第节写家乡四月百花争春,全文主角为菜花。 请从内容和结构两方面简单说明节的作用9 .请仔细阅读节,从修辞的观点观赏划了横线的句子。通读全文,说明理解标题“小时候开的菜花”的意思。11 .每个季节都有独特的风景。 现在是菊花盛开的季节。 请展开想象,模仿选文菜花的描写,描绘菊花怒放的盛景。 (50字左右,至少用一种修辞手法)阅读全文回答问题。12 .观赏下列句子加上语言的表达效果:立春后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。.冰雪融化,草木萌发,各种各样的花纷纷开放。 再过两个月燕子就飘飘然回来了。.13 .“古代传下来的很多农事谚语中蕴含着丰富的物候知识”这句话中的“很多”能删去吗? 为什么?14 .以下各句分别使用了什么样的说明方法? 有什么作用?(1)物候学记录植物生长枯萎、动物养育方式,如桃花盛开、燕子来临等自然现象,了解随着季节推移的气候变化及其变化对动植物的影响。.(2)比气象仪器复杂得多,敏锐得多。.15 .请读倒数第二段,具体说说这段是按什么顺序说明的,还有说明什么样的内容。三、情景默写16 .必要时填空。a.(1) 木兰诗所描述的战争的惨烈长期诗句是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 木兰回到家乡的诗句是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在2) 木兰诗中木兰出场之前紧张、周密地表达有序的准备情况的词语是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在3) 木兰诗中说明木兰战功的句子是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请写两首描绘黄河的古诗。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。b .对话. (1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,每月拍照。(2)谁家的玉笛在暗中飞翔。(3).(4)杨花榆荚没有天赋。c.(1)成语“吴下亚门”出自孙权劝学,其原句为:_。 这句话的意思是_。(2)“目视”一词出自孙权劝学,其原文是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个词的意思。四、上课时阅读读下面的句子,完成各个问题。爱莲说周敦颐水陆草木花,可爱的人非常迷人。 来自晋陶渊明独爱菊李唐,人们爱牡丹,不染自独爱莲泥,不感濮清涟波妖,中通外直,无蔓,香远益清,亭清植,远见而不猥。说菊花,花的失落者也好牡丹,花的富贵者也好莲花,花的君子也好。 呷! 菊爱,陶后鲜香莲爱,给谁? 牡丹之爱,适合所有人。17 .说明在下列句子中加入词语的含义:可爱的人非常蕃.陶后有新鲜味道.18 .在下文中加入的词语与“一个人出莲泥不染”中“之”的用法相同()a .水陆草木花b .什么不好c .无丝竹乱耳d朋友很害羞,下车后退了19 .翻译下列案文:(1)香是远益清,亭子栽得很漂亮,不能从远处看着玩。(2)对独爱莲出泥不染,濮清涟波不妖。五、诗歌鉴赏读下面的唐诗,完成后面的小题目乌云推城破坏,甲光向日金鳞开放。方声满天秋色中,燕脂凝夜紫。一半红旗临水,霜重冷得叫不出声来。报你金台之意,带玉龙为你而死。20 .李贺作诗,为了着色而工作。 请将诗句“乌云压城欲崩,甲光向日金鳞敞开”结合起来简单分析一下。21 .请从使用典的角度来观赏“报君金台意,带玉龙去你的死”中包含的感情。六、读名着22 .阅读名着。(1)在横线上填写与名着内容概要相对应的书名(范围为指定的名着阅读书目)。 _,记述作者的童年生活和青年时代的学问历史,回忆难忘的人和事情,表达对亲戚和师长的怀念。 _,通过写三折的恋爱故事,形成了出身低矮,生活道路曲折,但总是维持独立的人格,追求个性自由,不输给命运的女性形象。(2)名着的主要人物往往具有多面性。 从以下人物中选择一个,结合有关方面进行分析。a .宋江b .猪八戒c .虎女翻译:尼德兰性格暴躁,常常想逃跑,但是在危急时刻挺身而出,尼莫船长为了救采珠者被鲨鱼攻击时,他用叉子刺鲨鱼,救了船长的命。.七、综合学习23 .综合学习在我国,“义”是传统美德,是人类的基本规范,“义”文化深入人心。请参加“义”文化魅力”综合学习。(1)汉语中有很多由“义”组成的词汇。 例如“情义”“义举”“义结金兰”等,请再举出两个带有“义”的词。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)古代典籍、诗词的文章中有很多关于“义”的记述,请写一句。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)结合现实,阐述你对“义”的认识。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八、命题作文24 .从以下两个主题中选择一个主题,写文章。题目:补
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