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人教版2020年(春秋版)中考二模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字,按要求作答。秋风习习,太阳收敛( )起它金色的余hu(甲)。我坐在树丛下,注视着这瞬息万变的天幕,树叶飘舞,袅娜多姿。每一片叶子都是这次舞会的主角。叶子在空中划出一道完美的弧线,热忱( )地摆弄她妖烧的舞姿,为春,夏、秋做个总结,像是一只只金色的蝴蝶飞向大地,安xing(乙)地卧在大地的胸怀间,没有遗憾,没有感伤。(1)给文中处加点字注音。_(2)根据拼音为文中(甲)(乙)两处写出正确的汉字。甲_乙_(3)请仿照划线句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻的修辞手法。仿句:_二、现代文阅读阅读下文,完成小题。高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”他向母亲深深地ju了一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们家人人都有两只手。”(21)董事长坚持说:“我已经替你们买好了房子。”(22)母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”2 . 看拼音写汉字: j了一躬3 . 文中画线的句子是对乞丐的和描写,作用是。4 . 文中13节,母亲为什么说:“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?5 . 本文的标题是高贵的施舍,请结合文章的内容,谈谈你对“高贵”的理解。阅读下文,回答问题。伯乐就是你自己慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”美国著名心理学专家、世界潜能激励大师安东尼?罗宾曾经在唤醒心中的巨人一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”他的话揭示了其实每个人都可以是一匹千里马。当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐妹,是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能,最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。贾平凹也好,勃朗特三姐妹也罢,他们就是自己的伯乐!“毛遂自荐”的典故相比大家都比较熟悉,毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩。在赵国被秦军围困的关键时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,敢于做自己的伯乐。如果你是一匹“千里马”,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常感叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起唤醒心中的巨人,发现自己的才能,勇敢展示自己的风采,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。6 . 用简洁明了的语言概括本文的中心论点。7 . 第小节和第小节分别运用了_和_的论证方法。8 . 写出第段运用的典故_。三、对比阅读阅读下面(甲)(乙)两文回答各题。(甲) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,现冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱础,色念恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(选自送东阳马生序)(乙) 陈际泰,字大士,临川人。幼时家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄所获书经,四角已浸灭,且无句读,自以意识别之,遂通其义。十岁,于外家药笼中见诗经,取而疾走。父见之怒督往田,则携至田所,踞高处而哦,遂毕身不忘。及长,返临川,与南英辈以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生举业之富,无若际泰者。(选自明史)(注释)外兄:表兄。句读:古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。经生:泛指研读经书的书生。9 . 选出下列句中加线的词意思或用法相同的一项( )A俟其欣悦,则又请焉是焉得为大丈夫乎B又患无硕师名人与游未复有能与其奇者C自以意识别之,遂通其义陛下亦宜自谋D经生举业之富,无若际泰者若无兴德之言10 . 用现代汉语翻译甲、乙两文中画直线的句子。(1)故余虽愚,卒获有所闻。(2)则携至田所,踞高处而哦。11 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句,断两处。父 见 之 怒 督 往 田。12 . 请依据选文回答问题用原文中的语句回答下列问题A(甲)文中作者幼时借书抄书来读,其原因是由_与_之间的矛盾决定的。B(乙)文中哪里可以看出作者直接写出了陈际泰声名之隆_。(甲)(乙)两文都写了有关读书的事。请从两文中分别概括出一处衬托宋濂和陈际泰幼时读书刻苦坚持的例子。四、句子默写13 . 默写。(1)为什么我的眼里常含泪水?_(我爱这土地艾青)(2)谁道人生无再少?_。(浣溪沙苏轼)(3)_,把酒话桑麻。(过故人庄孟浩然)(4)千嶂里,_。(渔家傲范仲淹)(5)游山西村中比喻人们在无路可走的时候,经过一番周折、一番努力,又有了新的出路、新的天地,这两句诗是_,_。(6)_,水中藻、荇交横,_。(记承天寺夜游苏轼)五、名著阅读14 . 填空。(1)“慧骃国”中供马驱使的畜生是。(2)格列佛在的帮助下,建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国。(3)在大人国里,居民身高_米、麦子也有十多米小花猫比大三倍。六、综合性学习阅读下面一段文字,完成后面小题。今年的读书节活动以阅读让城市更文明为主题,zh zi展示我市“书香如皋”建设取得的成果,培养市民chngshng阅读的良好习惯,让市民投入到大阅读的环境中,去吸取知识和思想文化的qingjing,不仅提高了城市文明整体水平,还提升了市民素质。15 . 根据拼音出相应的汉字。(_)(_)(_)16 . 第处标点使用有误,修改意见:_17 . 第处有语病,请写出修改后的句子。_七、作文18 . 阅读下面文字,按要求作文。生活中,难免会发生一些让我们忧伤或难过的事,如被忽视,被误解,被伤害但也有一些人,一些事,让你觉得
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