人教版2019年七年级下学期期末语文试题A卷(检测)

人教版2019年七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中的成语运用正确的一组是（ ）（2分）A信才没到一会儿，上面的邮票就不胫而走了。B他从一个满怀理想的青年，变成一个自私、残忍的犯罪分子，这真叫人痛心疾首。C我们班级倾巢出动，到居民区打扫卫生。D他整天忙于筹集资金、改建厂房、更新设备，简直是目不暇接了。2 . 下列语句中没有语病的一项是 （ ）A居里夫人那种为科学而献身的精神是值得我们学习的榜样。B学会怎样读书，增加阅读的质量是提高我们阅读能力的关键问题。C从使用一次性塑料袋的调查来看，不少人的环保观念还比较淡薄，确实需要提高。D拥有财富是好事，却可能失去人生的许多乐趣；遭遇厄运是坏事，却可以培养一个人坚韧的意志。3 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 学校教育只是教育的一部分我们在学校里接受教育，目的在养成习惯，增强能力养成习惯，换个说法，就是教育读书这件事也只是教育的一部分教育不限于学校，也不限于读书ABCD二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，按要求作答。风和日暖_（A. lun B. nun），絮飞花开，在_甲_(A.明媚如画 B.骄阳似火）的清明，人们感受到的不仅是愉悦和松弛，更多的是绵长的思m_（A.募 B.慕）和深沉的忆念。祭奠先人、追念恩情是清明时节我国古老的传统。以_乙_(A.虔诚B.忠诚）的态度、感恩的心情，带着家人回故乡，祭祖先，在浓郁的传统文化氛围中促进我们的道德修养。（1）为文中处加点字选择正确读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。处_处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙 _（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：在浓郁的传统文化氛围中促进我们的道德修养。修改句：_三、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。中国家谱潘道正家谱又称为族谱、宗谱、家乘等，目前存世的中国家谱计有5万多种，其中又有2万多种家谱流落海外。家谱是记载本族世系及其相关内容的历史图籍，其内容涉及娃氏源流、家族迁徒、世系图录、族规礼仪、人物传记、艺文图志、风土人情等。历史学家章学诚在文史通义中曾说：“且有天下之史，有一国之史，有一家之史，有一人之史。传状志述，一人之史也：家乘谱牒，一家之史也；部府县志，一国之史也；统纪一朝，天下之史也。比人而后有家，比家而后有国，比国而后有天下。”家谱和正史、方志一起构成了中国社会历史的三大支柱，是我国传统文化形式之一，不仅具有一定的形式与内容，而且有丰富的思想内涵和持久的社会文化效应，是历史研究的重要内容之一。中国家谱最早可追溯到周代，魏征隋书经籍志有记载。秦统一天下后，原有的王侯将相失去世袭势力，社会格局重新划分，制谱有了其必要性。不过先秦时，家谱体例简单，一般只按世系先后记述宗族人名和交代人物关系。汉代以后，加谱不仅记世谱，而且记姓氏起源及官职等。汉代初期问世的世本有“叙黄帝祖世所出”，记载了从黄帝到春秋时期，诸侯大夫的姓氏、世系、迁居、名号等，被认为是中国家谱的首创之作。三国两晋南北朝时，制定家谱为官方掌握，官方的重视使修谱之风盛行。当时门阀等级森严，流行以婚姻集团为核心的综合家谱。在唐代中后期，民族大融合，门第更替，谱学得到进一步发展，且私家修谱逐渐流行。到了宋代，中国家谱得到了广泛的发展。宋代许多文人学士都积极参加修谱并创制谱例，著名的“小宗谱法”和“大宗谱法”就是由欧阳修和苏洵两个大文学家创立的，对后世产生了很大的影响。与前代相比，其功能由以往的“别选举，定婚姻、明贵贱”转变为“尊祖、敬宗、收族”的本族伦理教化作用。在这一时期，私家修谱进一步发展，取代了官方修谱，成为家谱主要的编暴方式。明清时期，私家修谱蔚然成风，家谱的形式结构、内容也更加完善精密。一部体例完备的家谱大约包括谱名、谱序和凡例等30多项。家谱的价值主要有两个：一是丰富的史料价值：二是具有纽带作用，即所谓“家之有谱，如木之有本，水之有源”。中国人有着尊祖敬宗的优良传统，这跟千百年来家谱的维系有很大的关系。（选自中国传统文化百科全书，作品有改动）5 . 下列的理解和分析正确的一项是（ ）A中国家谱最早可追溯到周代，魏征的隋书经籍志是中国第一部家谱。B家谱和正史、方志一起构成了中国社会历史的三大支柱，所以一直被官方所掌握。C宋代文人学士积极参加修谱并创制谱例，欧阳修创立的“小宗谱法”对后世影响很大。D明清时期的家谱已经得到长足发展，形式结构、内容已经非常完善精密。6 . 阅读第段，概括各时期家谱的内容或功能。7 . 现代社会信息技术高速发展，要查询一个人的相关信息非常容易。在这样的背景下，你认为还有制谱的必要吗？请结合文章内容简要说明。阅读下面的文章，完成后面小题。石缝间的生命林 希石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片细瘦的薄叶;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽;它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条;它们已经不能再去为人们作佐餐的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。它们就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生物的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你生命的本质就是拼搏。如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的注意;而最为令人感叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，昂首挺胸，傲然挺立。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得更加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂;试想，石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其它的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的壮丽的心灵世界。石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。8 . 请简要说说第段和最后一段在文中分别有何作用。9 . 赏析文中画线句子。（1）它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。（2）就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，昂首挺胸，傲然挺立。10 . 作者在第段中说，石缝间的生命“是生物学与哲学的统一”，它“又是美学的”。请结合全文，简要分析其深刻含义。(用原文句子回答，可作删改)（1）生物学：_（2）哲学：_（3）美学：_11 . 读完全文，你得到了哪些启示？四、对比阅读（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）（乙）立身成败，在于所染。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与，亲爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎而近之。近之则不见其非，远之则莫知其是。（节选自魏征十渐不克终疏）（注）染：熏陶，沾染。与：赞许。狎：亲昵，亲近。12 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）此后汉所以倾颓也所以:_（2）未尝不叹息痛恨痛恨:_（3）愿陛下亲之信之愿:_（4）不私于物私:_（5）今则不然 然:_13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）此系贞良死节之臣。（2）亲爱君子，疏斥小人。14 . （甲）文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“_”，（乙）文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_”。（用原文语句填空）15 . 请结合（甲）（乙）两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。五、句子默写16 . 诗文默写。（1）江山如此多娇，_。（2）俱往矣，_，_。（3）为什么我的眼里常含泪水？_。（4）金樽清酒斗十千，_。（5）_，直挂云帆济沧海。（6）_，到乡翻似烂柯人。（7）沉舟侧畔千帆过，_。（8）但愿人长久，_。（8）人有悲欢离合，_，此事古难全。（9）_，边秋一雁声。（10）_，月是故乡明。（11）秋草独寻人去后，_。（12）_，枳花明驿墙。（13）云横秦岭家何在，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。17 . 根据全诗，说说“人闲”二字的含义。18 . 说说诗人是如何写出“夜静”的。七、名著阅读19 . 填空_的代表作简爱成功塑造了一个独特的女性形象。主人公简爱虽貌不惊人，矮小瘦弱，却人格独立，内心强大，具有强烈的自尊心和反抗精神。这个人物的出现，改写了英国传统女性_的形象。20 . 阅读选段，回答问题 地名他很熟习，即使有时候绕点儿远也没多大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法， 以他干过的那些推、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神， 少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实， 脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心， 也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到， “认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。（1）做生意自有做生意的门道。祥子才刚入行，似乎就摸到了门道。他的“门道”是什么？ （2）祥子外表憨厚诚实、实则明白且小有心计的个性特点，可以从哪些地方看出来？八、综合性学习21 . 越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了中国汉字听写大会，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校七年级四班开展了“写好汉字，学好母语”为主题的班队活动。请你参加。（1）请你为这次主题班会拟写一句宣传标语。（紧扣主题，言简意赅，不超过15字）_（2）仿照示例，为本次主题班会设计两个活动。（注意：不能写举行辩论会）活动一：汉字书法比赛活动二：_活动三：_（3）这次班会中要举行有关规范汉字