人教版九年级期末模拟考试语文试题VIP

人民教育出版社，九年级期末模拟考试，语文试题名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.在下列项目中，有一项是()语言障碍武汉越江隧道的开通将有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。在世界月球大会上，有关人士介绍了中国的深空探测长期计划。在“五个一工程”的推动下，湖北文艺创作呈现百花齐放的新局面。各级政府积极采取措施加强校园安全，防止校园安全事故再次发生。2.下列无错别字的单词之一是()A.完成的格言应该是相同的，拥有真正的知识和洞察力。B.地震的主题是“轻而怕重”和“重”C.被通缉的罪犯非常清楚，无法就该做什么达成一致。D.陶冶堰塞湖履行其职责是无法形容的。3.下面添加一些成语来使用合适的一个是()A.阅读更多的文学作品可以潜移默化地提高人们的道德修养和审美情趣。B.山上到处都是鸟和花，各种各样的树排成一行。湖面波光粼粼，各种大小的游轮进进出出。C.这里的事情似乎突然结束了，但是许多人仍然在问结局。为了在科技竞赛中体现创新精神，许多学生付出了巨大的努力，设计了各种各样的航空模型。4.下面一些单词的注音是完全正确的()A.屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，屏息，B.雕刻(jun)葡萄酒商店正在一个接一个地跳舞C.浪漫窒息旺盛胸部沟壑没有收到任何消息。5.将下列句子组成一篇连贯的文章。正确的是()(1)举个例子，孙敬，一个吊梁刺股的人，是阿津王朝的人。为了不在每天晚上看书时打瞌睡，他把一根绳子绑在头发上，另一端绑在横梁上，以防自己睡着。(2)“好事多磨”是一句非常著名的谚语，它告诉人们只要努力工作，没有什么是不可能的。(3)还有现代徐悲鸿，他的画在国内外都很有名。当他年轻的时候，他学会了汲取灵感，并以自己的努力为国家赢得了荣誉。从这些名人故事中，每个人都必须明白一个真理：只有坚持到底，坚持不懈，我们才能有所作为。(5)像西汉时期的匡衡一样，他的家庭很穷，但他非常喜欢读书。但是他的房子晚上没有油可以照明，邻居的房间也亮着，所以匡衡在墙上挖了一个洞，用洞里的光看书。A.B.C.D.6.下列陈述之一是错误的()安徒生是丹麦童话作家，他有海的女儿 皇帝的新装和其他作品。泰戈尔是一位获得诺贝尔文学奖的印度作家，他的诗集有吉檀迦利 新月集等。江洋是作家和翻译家。他的代表作有散文干校六记和翻译堂吉诃德。B.朝花夕拾是鲁迅的散文集，其中无常对“君子”进行了辛辣的讽刺；三部作品讲述了鲁迅离开家乡去日本南京留学回国后的经历。C.琐记选自莫泊桑的短篇小说集藤野老师。俄罗斯作家契诃夫也擅长写短篇小说。他善于从日常生活中发现典型的人和事。范爱农 我的叔叔于勒 羊脂球 变色龙 小公务员之死都是他的代表作。“知识就是力量”是法国著名哲学家和作家培根的名言。他的套中人是透彻的，有许多有意义的警句。胖子和瘦子是傅雷通过书信对儿子生活和艺术成就的精心指导。二、文字写作7.给出带下划线的汉字注音，并根据注音写出相应的汉字。怀念童年风情摇曳的()夏夜，萤火虫聚在一起，捕捉青蛙的碎片，心就要潮了，那时，农村的夜晚除了悠悠悠悠的虫子，就是英英灌耳的青蛙鼓，激昂而铿锵的()奋顾不zo()，将寂寞宁静的夜与旷野，Xun xio()如夏日般温暖，充满活力。摇曳(_ _ _)亢奋(_ _ _)顾不佐(_ _ _)徐n o(_ _ _)第三，现代文学阅读阅读以下实用文本，完成以下任务。(文本1)劳动节刚过，父母带着孩子出去玩，但是有多少父母给劳动节上了一课？在放学的路上，书包放在父母和老人的肩上，但是孩子们两手空空。午餐时，许多小学一年级的孩子不能剥虾，导致无法进食。更重要的是，大学生不洗自己的衣服，每周都带一大包脏衣服回家。父母对劳动有不同的看法。父母有1:个2岁以上的儿子。开始用微波炉加热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现在6岁了，我可以自己煮西红柿鸡蛋面了。父母2:的儿子今年10岁，不太擅长系鞋带。每次我看着他打得这么紧，我都感到非常焦虑。只需与velcro一起购买所有鞋子。男孩没有女孩细心，他们的生活能力几乎一样。作为一个80后的父母，我的个人生活能力非常差，因为我有一个非常能干的母亲。我很想教我的孩子一些生活技能，但问题是我自己并不擅长。对此我也很无奈。我认为孩子们的任务是学习。只要你取得好成绩。长大后自然有抱负。至于劳动教育，对孩子来说意义不大。(来自“校长协会”微信公众号)(文本2)2017年9月至12月，全省对8所中小学的450名师生进行了学校劳动实施状况调查。结果如下。全省中小学劳动用工情况统计调查项目统计资料学生对开设劳动课的看法这是必要的没有盲目的拖延没有讨论。10%16%71%学校劳动教育中的违约行为开的未打开不清楚的33%33%34%劳动教育课程是一门考试科目吗？是不不清楚的3%7%18%(文本3)(1)劳动教育为儿童幸福生活奠定基础，这已成为现代教育的共识。生活是由劳动创造的，生活也是由劳动创造的。劳动教育是提高中小学生综合素质，实现幸福美满生活的有效途径。苏联教育家普指出，“工作水远离人类生活的基础，是人类幸福的基础”。(2)劳动教育在培养品德、促进学生全面发展方面具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成勤俭、踏实、果断、团结、协作的优秀品质，使他们成为有爱心、有美德、有感情的人。道德修养需要通过长期的社会实践和日常生活来实现。(3)劳动能促进学生形成基本的生活、生产和劳动技能，初步的职业意识，创新创业意识和实践能力。劳动教育要努力增加青年人的知识和见识，引导他们边做边学，边做边学，在社会劳动实践中增长知识，丰富知识，求真务实。(4)劳动可以促进学生强健体魄，形成健康的身心和完美的人格。劳动教育应引导学生在劳动中享受快乐，增强体质，完善人格，锤炼意志。(5)劳动教育有利于加强和改进学校美育，形成以劳动、美育、文化育人的模式，促进学生树立“劳动最光荣，劳动最高尚，劳动最伟大，劳动最美丽”的劳动审美观，使青年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、欣赏美、创造美的意识和能力，从而提高学生的审美能力和人文素质。培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支持。婴儿将劳动教育融入劳动课程、学校劳动、校外劳动实践和家务劳动的各个方面，构建德、智、体、美全面发展的教育体系。(选自2018年10月11日删除的培根随笔)8.列为文本a的相关内容与文本3第3 (5)段内容表述不正确的一项()A.正文第二段列举了与劳动有关的各种现象，旨在引起人们对劳动教育的重视。“家长2”忽视了对孩子的劳动教育，不利于孩子独立生活能力的培养。C.为了增加年轻人的劳动知识和见识，我们主要依靠社会劳动实践，边做边学，边做边学。只有在劳动创造的过程中，青年学生才能形成发现美、体验美、欣赏美和创造美的意识和能力。9.许多中小学生劳动能力差的原因是什么？请将课文1和课文2结合起来回答。10.请写下课文3中下划线句子所使用的演示方法，并分析其功能。11.请用课文3的相关内容反驳课文中“家长4”关于劳动教育的观点。斯，在花园刘绍兴初春乍一看温暖而寒冷。踏着绚烂的晨光，我走进了期待已久的鲁迅故居草园。(2)尽管寒冷的冰雪刚刚过去，草园依然青翠欲滴。十几棵竹子在初升的太阳下摇曳，投下一抹淡淡的阴影，两株不大的棕榈树展开，仿佛在为周围的人清点这里的珍宝。据说鲁迅小时候采摘和食用的老桑，虽然枝干结霜，刀剑交错，但依然生机勃勃，傲气十足。你看，嫩黄和嫩绿的嫩芽从树枝上发芽，不仅仅是构成春天之歌的音符！花园里的几片绿色菜地和一瞥原始的石井，让人感到宁静，但它们充满了生机。似乎并不是自然界所有的生物都在死亡，甚至在冬天也是如此，但是更多的生物正在怀孕和发芽！虽然我还没到这里，但我听不到树叶中蝉的歌唱。我没有看到胖黄蜂落在花椰菜上，对皇帝的快速呼唤突然从草丛中直冲云霄。但仅仅是那堵短短的泥墙就给了我无限的兴趣。(4)泥墙腰高，十级台阶。墙脚下是各种各样的杂草。这个花园可能是因为这里的草而得名的。现在它们大部分都枯萎了，变黄了，枯萎了，但是锋利的绿草尖已经出现在这些草叶和草根的边缘。这是生命的火焰升起，这是对新希望的另一种追求。他们把绿色献给地球，献给人类，用死亡和重生一次又一次地激励人们。哦，老师写得多好啊：他一生都在“吃草和挤牛奶”！草，白草花园的草，难道不是中国的植被给入侵者提供了无尽的营养吗？我情不自禁地弯下腰去摘了一片草，放在舌尖上，而我炽热的爱和深深的思念却落在了草地和这片土地上！(5)鲁迅当年正从白草花园走向决斗场！向所有的无知宣战，摆脱所有的懦弱，对抗所有的黑暗，对抗所有的腐败。把自己的血倾注在自己的心里，把自己的身体扔出七英尺，为中华民族的复兴而奋斗一生。尽管他在残酷的斗争中过早地耗尽了自己的心血，但他没有时间去见证一个国家天堂的完成。然而，他的信念和希望，就像白草花园里的小草一样，不会随着他生命的结束而凋谢，而是会孕育出一个更加繁荣、更加生机勃勃的春节。草相信春天，老师相信中国一定会繁荣昌盛。现在天气真的很好，有金色的太阳和甜美的春天。站在白草花园的矮墙边，我看到绍兴的一条街，熙熙攘攘的人群踩着早春的阳光。站在中国的土地上，向外看，看到信息爆炸，宇宙飞船，世界在变化，地球在前进。难道我们不应该像老师一样向前推进，这样中国才能更早地复兴，并在世界的国家森林中屹立不倒吗？今天，白草花园的草在阳光和雨水的滋养下生长。我不也是花园里的一棵草吗？不仅如此，它还是一个从草园出来的人。，在草园里，在前面的路上.12.第二段中描述的白草花园的风景有什么特点？它在后面描述的草地花园中扮演什么角色？第3段的结构效应是什么？第(4)段下划线的句子表达了什么样的思想和感情？15.在第8段中，“我不是也是花园里的一棵草吗？不仅如此，来自白草花园的人们也是如此。”请告诉我这两个句子是什么意思。16.这篇文章和傅雷家书都写了白草花园的风景。由于表达的目的不同，描述的重点也不同。这篇文章写了什么？你为什么要详细写这些？第四，文言文阅读阅读文言文。曹刿辩论十年春，齐国的军队进攻了我们的鲁国。庄公要去打仗了。国王要求见庄公爵。他的同胞们说：“肉食者寻找它，但他怎么能找到它呢？”桂说：“吃肉的人看不起它，也不去找它。”然后他们去法院见公爵。“我们如何战斗？”这位官员说：“如果你敢在食物和衣服方面成为专家，你必须分裂人民。”他对他们说：“我没有见过许多小恩，但人民都跟着我。”庄公说：“猪、羊、玉器、丝织品等等，我从来不敢夸大其数，我必须把真相告诉上帝。”曹刿说：“肖骁的功劳，得不到诸神的信任，诸神也不会保佑你。”。”庄主说，“即使你看不到肖骁所有的诉讼案件，我也必须以事实为依据。“忠诚也是真的，”他说。你可以参加第一次世界大战，但你可以参加第二次世界大战。”利用公众。在长勺中战斗。庄公要下令击鼓。“现在不行，”曹刿说。“等到琦君敲了三次鼓后再敲。曹刿说，“你可以打鼓。 琦君被彻底打败了。他们的公爵命令马被马追赶。“现在不行，”曹刿说。”然后他走下战车，看着琦君车轮的轨迹，爬上战车，支撑着战车的前轨看着琦君的队形，说，“你可以追击。 所以琦君的追求被追求了。胜利后，国王问他为什么获胜。“如果你战斗，你就有勇气，”他说。一击，又一击，又一击，又一击。当贫困水平接近尾声时，我处于盈余状态。因此，我能够克服它。作为一个大国，很难预测，也不容易害怕。我看到了混乱的局面，看到了势不可挡的旗帜，所以我一个接一个地驾驶它。17.“之”的下列用法不同于“掠食者寻找它”。A.小监狱B.从登势的角度来看。C.与其他人分享D.因此，应该删除它。18.翻译下列句子。忠诚也是事实。可一战，战请自来。19.用原句填空。(1)主动见鲁庄主的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)表示庄公蔑视的最后一句是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20.作者写一点关于战争的经过，一点关于曹刿和鲁庄公的谈话，目的是什么