银川市2020年九年级9月月考语文试题A卷

银川市九年级2020年9月语文月考试题卷一名字：班级：成就：一、选择题1.下列无言语障碍的句子之一是()A.区分一个人是否有创造力的主要原因之一是他关注自己的小想法。玩微信的人每天花大约两个小时聊天、发图片和看朋友。我们应该引导青少年用美丽的眼睛看世界，用美丽的心灵感受世界。只有通过不懈的努力，我们才能收获美好的生活。2.在接下来的诗句中，与“今去泉台招募旧部，十万旌旗斩阎罗”相同的意境是()一个生命像一个英雄，死亡像一个幽灵。(李清照)B.姜窝古村不为自己悲伤。它仍然认为自己是国民警卫队的车轮平台。(陆地之旅)C.自古以来谁从未死过？我会带着我的心去看历史。(文天祥)D.生命是宝贵的，爱情更昂贵。如果是自由，两者都可以扔掉。(petofi)二，现代文学阅读阅读下列内容并完成下列项目。幸福的因素周(1)在与幸福相关的各种因素中，爱情无疑是幸福最重要的来源之一。谈到爱，我们通常会更多地想到被爱。这并不奇怪。从童年到成年，我们渴望大量的爱。遇到困难时，我们希望有人能帮助我们。当受苦时，我们希望有人能与我们分享。我们有意识或无意识地把自己的幸福和被别人爱的程度联系在一起：如果我们得到的爱太少，我们会觉得这个世界很冷，我们在这个世界上很孤独。的确，被爱对我们的幸福很重要。(3)然而，与被爱与否相比，爱与不爱更重要。一个缺乏爱的人是孤独的人，只要这样的人有爱，他在孤独中仍然会有幸福_ .但是一个没有爱的人，不管表面上他的生活有多忙，幸福的源泉已经枯竭，他的心在MoMo里永远不会真正幸福。(4)一个只想被爱却没有爱心的人真正在乎的不是被爱而是拥有。爱是占有欲的对立面。它的本质是一种给予，爱的幸福就在这种给予中。一个明显的证据是父母和孩子之间的爱，爱他们的父母在照顾和养育他们的孩子的过程中感到非常满足。相反，如果一个人失去了爱，他就失去了感受和创造幸福的能力。因此，对一个人来说，最悲伤的事情不是被人爱得沮丧，而是失去爱。(5)当然，给予爱既不是谦卑的奉献，也不是傲慢的施舍，它应该是内心富足的自然流露。爱就像一个光源。情人的幸福在于照亮一切。爱情就像一股泉水，爱人的幸福在于被大地冲刷。对于一个社会来说，普遍的爱情缺失会使世界变得冰冷，荒凉。在这样的环境下，善良的人情不自禁地感到寒冷，但不要因此去找MoMo。相反，他们应该学会保护自己，同时保持爱，用爱唤起爱。不管是个人还是社会，只要爱存在，就有希望！3.通读整篇文章，谈论这篇文章的中心点。4.用他自己的话说，简要描述一下这篇文章的演示过程。5.在第6段下划线的句子中使用了什么论点，它的效果是什么？6.在第3段的空白处选择下列选项之一作为张文的理由，并简要解释你选择的理由。正如泰戈尔所说，爱是充实的生活，就像一杯满满的酒。(2)正如雪莱所说，当他的爱没有寄托在不了解他的人身上时，他会投入到花、草、河流和天空中，感受他内心的快乐。阅读现代文学快乐克隆在01030110课时，我特意设计并创造了一种非常悲伤的气氛，以便让孩子们深切感受到旧俄罗斯社会中贫困儿童的悲惨命运，并激发学生们对凡卡的同情和对沙皇黑暗统治的仇恨。下课后，我悲伤地告诉学生们，“孩子们，你们知道吗？文凯非常担心，很难写这封信，但这是一封“死信”，爷爷收不到。但是九岁的范海从哪里知道这件事？他仍然编织着他最美丽的梦。这个结局似乎是快乐和悲伤的，暗示着凡卡甜蜜的希望将变成苦涩的失望，而凡卡悲惨的生活将继续”我从孩子们脸上凝重的表情中享受到一种成功的快乐，并暗暗惊叹于我的“耸人听闻的艺术”。这时，我趁热打铁说：“今天的作业是写一篇关于凡卡的小作文。”铃响后，我拿起课本，迈着最轻的步子走回办公室，期待着孩子们的“杰作”。我知道他们已经漠不关心了。当我读完学生的练习时，我惊讶地发现，虽然大多数学生都写了梵高渴望去看望他的亲人，但他们没有写梵高痛苦的殴打和悲惨的死亡。相反，他们专注于描述凡卡未来的幸福生活。有人写道，老板突然醒悟过来，改变了他对凡卡的态度。有人写道，一个富有善良的人收养了范卡。有人写道，凡卡成功逃脱，并和爷爷过着幸福的生活.面对我桌上的这一堆作文书，我感到困惑和不解：为什么学生要这样写？这显然不符合事实，是不是因为我没有把历史背景介绍清楚？还是我没有彻底分析张文？一连串的问题像底片一样被洗去了，使我无法写下和回顾它们。所以我没有改变任何构图。让我们先听听孩子们的想法。第二天，在作文评价课上，学生们的怨恨情绪击败了我所有的假设。教室已经失去了以前的平静，孩子们正在努力表达他们的感情我们班最可爱的李璐璐首先说：“范卡已经够穷了，为什么我们不能给他一点生存的希望呢？老师，你太残忍了。契诃夫不忍心看着他死去。这就是张文突然停下来的原因。你必须借我们的笔让他死。”我目瞪口呆。原来她非常理解作者的意图。我备课的时候从来没有想过这个问题。害羞的莱文说：“如果凡卡还活着，我一定会把我的棉衣、皮鞋和面包送给他，希望他能像我们一样无忧无虑、自由自在地生活”黄子涵没有让高杨说完，“还有我的动画光盘和游戏机。”在同学们的笑声中，他又不好意思地坐了下来。当我们班的班长看到学生们稍微平静了一点时，他接过话头，带着无限的情感说：“要是幸福能被克隆就好了！”教室里立刻爆发出热烈的掌声。我不知道这掌声是给班长还是给范海来的。是的。毕竟，孩子就是孩子。他们心中储存的是阳光。事实证明，孩子们正在用他们的“仁慈”为绝望的凡卡寻找一个生命的出口。为什么用我的成熟来禁锢他们的纯真？为什么我要用我的判断来折断他们想象中的翅膀？我们不能用我们的重量来巩固孩子们美丽的心！7.总结张文的故事(用15个词)。8.结合具体语境，理解下列句子中划线单词的含义。铃响后，我拿起课本，迈着最轻的步子走回办公室，期待着孩子们的“杰作”。我知道他们已经漠不关心了。9.根据提示分析下列句子的美。(1)一连串的问题像底片一样被洗去了，这使我无法写下和回顾它们。(注意修辞)(2)李璐璐第一个发言：“范卡已经够穷了，为什么我们不能给他一点生存的希望？老师，你太残忍了。契诃夫不忍心看着他死去。这就是张文突然停下来的原因。你必须借我们的笔让他死。”(从人物角度欣赏)10.读完全文后，你对“快乐克隆”这个主题的含义了解多少？11.作文评课结束后，我作为孩子们的老师，应该对这节课有个结论。请代替老师写，不要超过60个单词。第三，文言文阅读:一万只钟被接受了，却没有争论什么是礼义。我怎样才能增加一万个时钟？为了宫殿的美丽，为妻妾服务，穷人和穷人我知道吗？这是宫殿的美丽之处。乡为身死而不为，今为妻；该镇不接受死亡本身的原因，今天它是为穷人和穷人谁知道：它能做到吗？这叫做人性的丧失。(摘自凡卡寄信以后)孔子见了齐景公，就派邱琳去抚养他。孔子拒绝接受这句话，并对他的弟子说：“我听说君子应得功德。今天，当我们谈到龚王时，龚王没有把他给他的山给他，但他不知道他给他的山。”让弟子有趣的驾驶，退出。(摘自鱼我所欲也)注：秋霖：地名。(2)支持：支持地点。(3)未完成的旅行：我没有接受我的提议。(4)山：孔子，一座著名的山。(5)兴趣：冲动。12.将节奏分成下列句子。(限两个)是为了房子的美丽13.解释在下面的句子中增加一些单词的意思。(1)这意味着失去一个人的本质和心灵。_(2)了解穷人的人得到。我和。_(3)孔子的话。不接受。_14.用现代汉语写下下列句子的意思。这意味着失去原来的心。_(2)它不知道希尔也很厉害。_15.段落A中下划线的句子用什么论点？效果如何？16.为什么孔子拒绝接受龚国王给予的支持？请用a段中的句子回答。四、现场默写17.古代诗歌默写古代诗歌中有许多著名的句子，富有理性和趣味性。他们经常把诗歌和哲学巧妙地结合起来。杨万里的“治国入山围， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”一句话，从登山和下山的日常生活现象中总结出哲理。陆游吕氏春秋翰联“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”在曲折多变的景物描写中，体现了希望在困境中的人生哲学；龚自珍游山西村 (3)“从生与死的变化中，认识到了生命的真谛。五、诗歌欣赏读下面的诗，完成下面的任务。俞家敖范仲淹秋来的风景非常不同。衡阳鹅没有注意到这一点。来自四面八方的声音都与角度有关。在千里之外，这座孤独的城市在日落时分被长长的烟雾笼罩着。一杯酒抵得上一万里路，但冉彦没有打算回来。管强长霜满地，人不睡觉，白发丈夫泪一般。18.用你自己的语言来描述这幅“秋来风光不同，衡阳大雁无人问津”的画面。19.边塞的哪些场景是围绕一个“不同”的词写的？你如何表达作者的感受？20.以下哪一段最接近“为丈夫流泪的白发将军”所表达的内容和情感？()A.我说的是青少年躁狂，左边是黄色，右边是苍白色。(苏轼己亥杂诗)b这个城市有成千上万的房子，世界上所有的穷人都很幸福。(杜甫江城子)C.可怜的怀特发生了！(辛弃疾茅屋为秋风所破歌)D.我们彼此悲伤地告别，我们两个官员走向相反的方向。(王波破阵子)六.语言表达21.请用相同的句型和一致的意思写两个句子，组成一个排比句。好的思维可以“读无文字的书”。阅读沙漠，阅读它坦荡不羁的心灵；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _；_ .七、经典阅读22.送杜少府之任蜀川的作者是_ _ _ _ _ _ _ _，他来自_ _ _ _ _ _ _ _。“汤姆的月经惩罚了汤姆做的一件事，但汤姆把它作为一个快乐的游戏来引诱孩子们为他做这件事，并得到了许多孩子的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀柄”这个东西指的是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)八、综合学习对下列“点击”给出正确的解释。23.有人敲门。24.用飞鸡蛋打鸡肉。25.三十几个朱家庄村。26.珠宝。27.做铺盖卷。28.织毛衣。29.支票I:发行J:升降机K:做：勺M:要N:播放O:捕捉P:购买39.这个班有一个主题为“感恩父母，我在演戏”的综合性学习活动。请按要求回答。(1)论辩有些学生认为我还是个未成年人，只要我努力学习，我就是对父母最大的孝顺。然而，一些学生可以帮助我的父母分担家务并和他们聊天。你觉得这个怎么样？告诉我为什么。要求：观点清晰，陈述合理，80字以内。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)故事链接右图与中国教科书中的一个文言文故事有关。请简要回顾这个故事，字数在60字以内。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)对联征集请从两份材料中选择一份继续。第一个联赛：穆执教，第二个联赛：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第一个环节：父母的仁慈和第二个环节一样深刻：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请根据例句，根据上下文把句子写在横线上。请从选项中选择一个，参考例子，复制一个有无限句型的句子。示例：阳光：午后的阳光透过树枝，轻轻地吻着我的脸。替代：月亮，枯叶，小溪事物：_ _ _ _ _副本：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _九.作文41.从下列两个问题中选择一个完成作文。(1)半命题合成一份协议，或友谊，或感情，或过去，或未来.你和谁达成协议了？这个协议将刻在哪里？请用“刻字协议”的标题写下张。要求：先完成题目，然后写一篇作