人教版2019版七年级上学期第二次月考语文试题（II）卷

人教版2019版七年级上学期第二次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子标点符合运用有误的一项是（ ）A亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。B现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。C他的文章在人民日报上发表了。D到底同意还是不同意？小王。2 . 下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（ ）A藤野先生朝花夕拾鲁迅藤野先生B回忆我的母亲朱德选集朱德母亲C列夫托尔斯泰名人传一茨威格列夫托尔斯泰D美丽的颜色居里夫人传一艾芙居里居里夫妇3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为了防止这类事件不再发生，我们必须采取有效措施。B当前国际形势错综复杂，我们一定要认真研究，提出方案，仔细调查，方能立于不败之地。C改革开放40年来，澳门作为背靠祖国、面向世界的窗口，深切感受到国家和自身的巨大变化。D6月6日，北京大学生音乐节开幕，全市55所高校约4000余人参与了本次盛会。4 . 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A2019年1月16日，我国“氢确之父”于敏在北京溘然长逝，马革裹尸。B他年方十一，却已能绘出如此意境空灵的山水面，的确令人刮目相待啊！C老师反复提醒他注意书写，可他的字依然如群蚁排衙，潦草不堪。D日寇的铁蹄践踏着中华大地，人民过着颠沛流离的生活。5 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（ ）A毛骨悚然徜徉（chng yng）徒然彷徨（png hung）B天花乱坠嚎叫（ho）狼藉 倏忽（sh）C虚无缥缈蜉蝣（f yu）幽邃 描摹（m）D俯首贴耳屏气（png）清冽面面相觑（q）二、字词书写6 . 抄写诗句，用正楷或行楷，要求正确、工整、美观。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。为自己留一道缝隙大千世界，滚滚红尘，潮涨潮落，生生不息。面对名与利，面对个人与集体，寂寞与热闹，失败与成功，现实与未来，有的人为自己留一道缝隙，举重若轻，收获丰盈的人生，而有的人却不堪挤压和重负，羁绊于生命之重。学会留一道缝隙，这是生命的大哲学。庄子为自己留了一道缝隙。先秦诸子，谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面对楚王的两个身负使命的使者，他持竿不顾。权势于庄子并没有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是历史记录了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂（泥巴）中。”一句话，便推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇，将许多人甚至愿意用生命来求取的相位扔进了濮水。庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空间，他的灵魂也成为一个神话，于是也就有了一棵孤独地深夜看守心灵月亮的树。苏轼为自己留了一道缝隙。腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开一道吸纳清风明月的缝隙。面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生”，“也无风雨也无晴”。于是他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。福楼拜为自己留了一道缝隙。一个世纪以前，在巴黎乡下一栋亮着青灯的木屋里，大文豪福楼拜每天拼命地工作，他不接受采访，不看报纸，但他给自己留出一道缝隙每天看日出。福楼拜每天看日出，伴着刚刚苏醒的树木和玻璃般翠绿的青草，呼吸着泥土的芳香和果蔬的甘甜，于是，他每天都拥有了温馨和朝气，能够宁静，快乐，充满活力地工作着。留一道缝隙，清晨看日出，福楼拜在为自己的生命举行升旗礼！学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。 项羽没有给自己留一道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空间被遗憾、羞辱和绝望占满，已没有可供回旋的缝隙。在衣袂飘飘，长袖舞动中，心爱的人儿香消玉殒。面对着如泣如诉的滔滔江水，悲叹着“无颜见江东父老”，一抹寒光闪过，一个悲壮的瞬间便定格于历史的江河。于是，滚滚江水千百年来一直呜咽地诉说一个悲戚的故事。川端康成没有给自己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢了。离开这个世界之前，他曾无助地叹息：“太拥塞了！”“我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。”可见，拥塞足以致命。面对别人的盛情邀请，面对各种应酬，他不会拒绝，只能疲于应付。他的生活空间塞得太满，令他几乎喘不过气来。于是，在巨大的精神压力面前，这位诺贝尔文学奖获得者最终崩溃。那一刻，樱花落了一地。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。奔腾不息的岁月之河从古代流到现代，它用哲人的睿智告诉我们，面对阴晴圆缺，悲欢离合，面对花开花落，得失成败，面对风霜雨雪，电闪雷鸣，面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道缝隙！（选自中国教师报）7 . 阅读全文，请说说文章题目“为自己留一道缝隙”的含义。_8 . 举例论证非常讲究例子的典型性和代表性，请结合文中庄子和苏轼的事例，对此特点作简要分析。_9 . 举项羽和川端康成的例子与上面“庄子、苏轼、福楼拜”三人的例子角度有何不同？这样例证有何好处？ _10 . 下面名言警句不作为本文道理论据的一项是（ ）A不以物喜，不以己悲。B三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。C胜固可喜，败亦欣然。D非淡泊无以明志,非宁静无以致远。阅读文段，回答问题乡村的风许俊文风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中，栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关。春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拔又一拔的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中浅唱低吟倘若没有风，这个世界多么沉寂!11 . 作者为什么说“风是乡村的魂”，请联系全文，分要点加以概括。12 . 文章描写乡村的风，在第段却写两棵树的成长，有什么用意？13 . 综合全文，作者借“乡村的风”表达了哪些情感？14 . 无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度，从第段举出一句加以赏析。四、情景默写15 . 默写。（1）曲径通幽处，_。（2）初为霖雨之操，_。（3）油蛉在这里低唱，_。(4）_，潭影空人心。 (5) 在这四年里，我历尽艰苦，_，我咬紧了牙，哼都不哼一声。(6) 每归私第，_，读之竟日。（7）题破山寺后禅院中，运用以声衬静的手法，烘托了禅院幽静的特点的句子是：_， _。五、课外阅读文言文阅读与品味山市孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。16 . 解释划线的字。(1)城市依稀而已。(2)数至八层，裁如星点。17 . 翻译下面的句子(1) 未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。(2) 既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。18 . 课文是按什么顺序写的？找出表示这一顺序的词语。19 . 选出理解有误的一项（_）A山市，就像海市蜃楼一样，是大气层中的光线折射而形成的幻景。B本文历历如画地再现了山市由生成到消失的全过程。C本文悬念起笔，以情衬景，由粗及细、详略得体。D结尾再提山上的“鬼市”，补写一笔，照应开头，是全文的高潮。六、诗歌鉴赏阅读古诗，完成后面小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。20 . 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”字运用了什么修辞手法，并简析其妙处。21 . 本诗通过晚春景色的描写，表达出诗人何种情感。七、综合性学习22 . 同学们上午参观了鲁迅故居（地铁阜成门站附近），下午打算去纪晓岚故居（地铁虎坊桥站附近）。请你参照下面的北京地铁线路图（部分），设计出从鲁迅故居到纪晓岚故居换乘次数最少的路线。北京地铁线路图（部分）八、作文23 . 从下面两个作文题中，任选其