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人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列对有关名著的表述,不正确的两项是( ) ( )A朱光潜于20世纪20年代写的给青年的十二封信,探讨了诸如读书、习俗与革新,爱情与道德,升学与专业,烦恼与乐趣等话题,给中学生指明了人生方向。B傅雷家书是我国杰出的翻译家、教育家傅雷晚年写给儿子傅聪的家信。他认为无论从事什么职业,做人是第一位的。C保尔柯察金是一个贫苦工人家的儿子,小时候他曾身体瘫痪,继而双目失明,一度灰心丧气,想自杀,后来在丽达的影响下逐步走上了革命的道路。D平凡的世界中的主人公都有一颗不平凡的心。哥哥孙少安不安现状,立志改变乡村贫困面貌;弟弟孙少平渴望走出乡村,融入现代文明。E读罗曼罗兰的名人传,你会发现书中这些令人景仰的巨人,心中也埋藏着不为人知的痛苦,巨人之所以为巨人,是因为他们始终坚守着自我实现的理想。2 . 下面句子标点符号使用不正确的一项是( )A亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。B他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”前面露出脚趾头,后面露出脚后跟。C据调查,读过红岩和铁道游击队的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。D网络让人类有限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?3 . 下面文字中的横线处,应依次填入的一组句子是 ( ) 黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了,流出了,流出了。A生生不息的炎黄子孙灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地生生不息的炎黄子孙C漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化生生不息的炎黄子孙D漫无边际的黄土地生生不息的炎黄子孙灿若明珠的黄河古文化4 . 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是A木兰代父从军的故事充满了传奇色彩,木兰这一巾帼英雄的形象在民间是家喻户晓,深受人们喜爱。B大兴安岭到了三四月还是冰天雪地的,春天总是姗姗来迟。C作为党员干部,应该始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,廉洁奉公。D每天放学回家,我总是不耻下问,向当高中教师的爸爸请教解题的好方法。5 . 下列句子没有语病的一项是A由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。B2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法。C近年来,我国经济获得飞速发展,谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。D丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用较小。6 . 下列词语中加点字音形完全正确的一项是( ) A默契(q)狂澜(ln)气冲斗牛(du)酣然入梦(hn)B屏嶂(zhng)深宵(xio)苛捐杂税(k)锋芒毕露(b)C咀嚼(z)校对(jio)一泄万丈(xi)鲜为人知(xin)D呜咽(y)哺育(p)锲而不舍(qi)鞠躬尽悴(cu)二、现代文阅读阅读张勇的浮躁是人的大敌一文,完成后面小题工作时,有的人一张嘴就是困难,对待稍有难度的工作,退缩、畏难、躲避、闪人成为常态。这样的人眼高手低、兴趣很多,但专注做一件事很难。他们习惯于浅尝辄止,兴趣转移像流星雨。这部分人心浮气躁,缺乏平和安静的心境。浮躁,是因为灵魂的栖息地没有建设好。心理学认为,浮躁是一种冲动性、情绪化与盲目性相互交织的复杂的病态心理,使人失去准确定位,让人随波逐流,做事没耐性,难以持之以恒。浮躁,是过度自负或极端的不自信的心理造成的。这两种极端的心理往往纠结于一处,一方面过度膨胀,一方面又心虚气短,只好先把口号喊出来,再千方百计投机取巧、蒙混过关。浮躁表现在心态上,就是急功近利,总想一举成功;表现在学习上,就是静不下心、学不进去,急学现用,不求甚解。电影中国合伙人中说:“梦想是一种让你感到坚持就是幸福的东西。”曾有一位学者去英国考察,看到牛津大学的草坪很好,于是向园丁询问经验。园丁说,没有什么经验,就是要不停地浇水,只不过要浇900年。浇灌我们的梦想,时间不是唯一的尺度。有只争朝夕的心气,更需有日积月累的实干,这既是方法论,更是改变世界的信仰。如果我们能安下心来认真做一件事情,就没有做不好的。反观一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虚怀纳谏的唐太宗,他们克服了浮躁之心,隐去浮躁之气,于是,成功显得如此简单。浮躁被所代替,冲动被所折服,这才是长大的硬道理。(摘自做人与处世有删改)7 . 结合文章内容分析“心浮气躁,缺乏平和安静的心境”的原因。8 . 第段划线句运用了_的方法,列举_的示例,具体有力地证明了_。9 . 细读第段,按要求完成题目。(1)在文中空格处填上恰当的形容词_、_。(2)曾国藩有一副名联:“好人半自苦中来,莫图便宜;世事多因忙里错,且更从容。”此对联可以放在第段作为道理论据,理由是什么?_阅读下面文章,完成小题。奇妙的动物玩耍玩耍是人类与生俱来的天性,通过玩,可以启发我们的观察力、想象力,提高我们的创造力。那么动物呢,它们玩耍吗?据最新的科学研究表明,动物也是玩耍的高手,甚至有些值得我们人类学习。和我们最亲近的狗,就是一个玩耍的高手。那么动物为什么要玩耍呢?科学家经过潜心研究发现,动物玩耍是一项重要的“生存技能”演练。不同的动物有不同的玩耍方式。老虎、狼、狮子等大型食肉动物,在刚出生不久,就接受父母的“特训”,练习伏击、突袭,练习短跑。为了提高它们的技能,它们的父母甚至抓来小动物进行“实弹演练”,让孩子们在玩耍的过程中掌握捕食的技能。对于一些弱小的食草动物,它们一出生,父母就训练它们不规则的短跑,训练它们互相追逐跳跃,训练它们急速转弯等一系列高难度动作,这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。例如,雌性的猴子,从小就和妈妈玩儿梳理皮毛的游戏,为日后做妈妈而准备着;而雄性猴子,则更喜欢拳击、摔跤的游戏,为其日后抵御外来侵略而练习“看家本领”。玩耍有助于大脑发育,玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样,因此,有科学家甚至将玩儿称作“大脑的食物”。而且,动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手,大部分时间在玩耍中度过,即使捕食的时候也在玩耍;黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊和袋熊放在一起,研究发现,喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量,而且喜欢玩耍的动物,更为活泼、更招人喜爱,它们的大脑也更发达。那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢?研究发现:小动物刚出生时,因活动量小,链接其大脑细胞之间的神经是过剩的,如果这些过剩的神经不被使用,就会慢慢退化,而动物玩耍时,其各个器官和神经都被调动了起来,大脑需要更多的能量,这无形中锻炼了脑神经链接,大脑就在“玩儿”的刺激下,越来越发达,脑容量也相对增大。随着科学的发展,动物越来越多“玩儿”的秘密将被我们知晓,但还有很多的未解之谜需要我们去探究,让我们拭目以待。10 . 下列不属于“动物玩耍的意义”的一项是A动物玩耍是重要的“生存技能”演练。B动物玩耍有助于促进大脑发育,增大大脑容量。C动物玩耍可以启发观察力、想象力,提高创造力。D动物玩耍可以让它们更聪明,更活泼。11 . 下列对“各种动物的玩耍方式”表述错误的一项是A狮子等食肉动物通过短跑、伏击、偷袭、抓小动物等玩耍方式掌握捕食的技能。B一些弱小的食草动物在玩耍中训练追逐跳跃、急速转弯等动作,是为今后逃生作准备。C猴子玩拳击、摔跤的游戏,是为了抵御其它动物的侵略。D海豚只在捕食时玩耍,所以变得更加聪明。12 . 下列对文章内容的理解不正确的一项是A动物是玩耍的高手,有些值得人类学习。B不同的动物玩耍方式不同,但同一种动物玩耍方式相同。C动物玩耍时,调动了动物的器官和神经,锻炼了脑神经链接。D我们已经知道了一些动物玩耍的秘密,但还有很多未解之谜。三、对比阅读阅读下面语段,完成小题(甲)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(乙)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲13 . 上述语段的作者同属于_(朝代),语段甲的体裁是_,语段乙节选自课文_。14 . 上述语段都写到了“月”,下列理解恰当的一项是( )。A语段甲两次“问月”,写出了作者厌恶人间向往仙境的情感B语段乙写明月千里,表达了作者赏美景而忘宠辱的酒脱之情。C语段具体写“婵娟”“沉璧”,以抒发作者复杂的思想感情。D语段中的“咏月”“绘月”,能引发读者对人生世事的思考。15 . 语段乙中“迁客骚人”在“登斯楼”时的心境是_。16 . 说说你对语段甲中画线句的理解。四、句子默写17 . 古诗文背诵默写(1)遥怜故园菊,_(作者:_行军九日思长安故园)(2)子在川上曰:“_,不舍昼夜。”(论语)(3)_,非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)(4)正是江南好风景,_。(杜甫,题目_)(5) 不知何处吹芦管,_。(李益夜上受降城闻笛)(6)_,思而不学则殆。(论语)(7)夜发清溪向三峡,_。(李白,峨眉山月歌 )(8)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,_,一个有益于人民的人。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,回答下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。18 . 对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是( )A标题中“酬”是“答谢,酬答”,这里是指以诗相答的意思。B首联中“凄凉地”、“二十三年”等词暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。C颔联通过运用典故表达了怀念故友和对岁月流逝、人事变迁的感叹。D尾联点明酬赠题意,表达诗人只能悲观地唱歌、饮酒,却也无法消除心中的苦闷。19 . 请写出颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所蕴含的哲理。六、综合性学习20 . 下图是2001年3月份公布的国家节水标志(圆形底色为绿色),请你先对图做说明,再写出这一标志的含义。_。七、作文21 . 作文阅读下面一段 “哲人赠言”:“不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为

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