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文档简介
人教版2019-2020学年九年级第一学期期中调研语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识搭配有误的一项是( )A老舍,原名舒庆春,字舍予。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂,话剧茶馆龙须沟。B曹操,三国时期政治家、军事家、诗人。观沧海是他的组诗步出夏门行中的第一章。C金色花是印度诗人泰戈尔的一首散文诗,他的主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等。D世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。2 . 选择关联词填空,恰当的一项是( )宋祁的“红杏枝头春意闹”,“闹”字写出浓浓春意,把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。A虽然但是B即使也C不仅而且D如果就二、字词书写3 . 给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。抽噎(_)chu学(_)干 h(_) tn (_)塌4 . 阅读下面文字,按要求答题。我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山jin里的脆响;我想起斑ln的山雕,奔弛的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在蹓直的大道上跑着(1)给短文中加点字注音或根据拼音写出汉字。参天 (_)嗥鸣(_)山jin(_)斑ln(_)(2)画线句子中有两个错别字,请找出来并订正。_三、现代文阅读(二)阅读下面文章,完成下列小题。吃着吃着哭了丁泽宇2012年夏天,我在泉州德化下边的一个乡村支教。我是北方人,去之前,母亲担心我在当地吃饭吃不惯,走之前硬要给我带两包咸菜,配饭吃。我出 门一向不喜欢带太多东西在身上。力阻半天,最后母亲答应我不带了。到登机口安检的时候,我准备拿电脑出来,A手刚塞进去.却摸出两包抽好真空的咸菜,我瞅了一眼.顺手就推到一边去了。当时只是觉得.我妈又在给我添麻烦,这玩意儿,万一安检不让 过怎么办。万幸的是,我和咸菜最后还是安全带到了厦门,后来便是转大巴,然后步行几公里, 终于到了支教的那所小学。条件比我想象的好很多,至少比我以往去过的西北农村要好,虽然是农村,但没有尘土飞 扬,南方沿海农村种植的农作物我也是第一次见。而且可以洗澡,学生也都很可爱。人生中第 一次被不停地叫着“丁老师”,心里也十分欣喜,唯一没办法接受的,是食物。我是北方口味,到了东南沿海地区本身就不太习惯,另一个原因是那个乡村条件也确实不太好,校 方给我们这些老师保证了顿頓有肉和鱼,但是就我而言,几乎是每顿饭都吃不了几口。而且,作为不经常出远门的我,在那里出现了严重的水土不服。第三天开始,上吐下耳。去上课的时候,连我年纪最小的学生都明显看出我的脸色不太对。天知道,我已经三天没好好吃东西了我一米八的个子,150斤的体重,一顿饭能吃四碗米饭,在这三天里我几乎每顿饭只扒拉几口。B当时心里想的是.实在不行.撑不下去就不撑了.索性直接回家。但又觉得.这不就成了他们 口中整天说的城市孩子受不了苦吗,才几天的时间,就成这个样子,吃不了苦,不负责任。撑到第四天的时候,想起了袋子里的两包真空咸菜。咸菜这东西,不知道外地人是怎样的,但是西安人都明白,家常菜里少不了,但永远都不可能 是主菜。它像是吃剩肉时芝麻酱里的韭菜花,吃重庆火锅时香油里的蒜泥,吃泡馍时的辣椒酱。 它总是摆在桌子上而且不容易坏,炒好了就放在那里,但是在有着更好的选择时,你永远都不会去想起来。可这时候我没得选。吃晚饭的时候,从行李里拿出来一包,去多要了一个盘子,打开,倒了半包进盘子里。然 后扒拉了两三筷子到我的碗里,剩下的让同桌的老师们一起分了。我大概花了不到十秒钟的时间配合着咸菜吃完了那碗米饭。又看了看盘子,已经被 分享差不多了。迅速把最后一点倒进了我的碗里,转身又去打了一碗米饭,又是不到一分钟的时间,空了。经济学里学过一个很基础的边际效用的概念,讲你在最饿的时候吃下的第一个肉包子效用是最大的。这个时候,我已经饿了整整三天,那包咸菜的效用,可能会棑在我人生里的前几名吧。吃第三碗米饭的时候,眼睛开始红了,其实你们应该也己经猜到了,从我第一段动笔,差不多就是个这样的故事。我那时不到20岁,尚未体会过在外漂泊数年的人回到家乡之后,吃到家乡饭时流下的第 一滴眼泪。中国人常常讲乡愁,年少时,生活在城市里,无忧无虑,怎么会去管这些。只有真正受了那种苦之后,受了罪,然后回过头再去看,那种感觉,很别样。我是想起了母亲,走之前一个随手的动作,不顾我的阻拦,把咸菜放进我的包里。到底姜还是老的辣,感概自己过于年轻,不知天高地厚。那份咸菜,更像是一份感情的物化,陪到了千里之外.在你最渴求帮助的时候,做一个锦囊袋。故事就到这里了。一共只有两包,本来走之前母亲说多带点,我说一包都不要带她知道 我过于倔强,就只给塞了两包进来。接下来的日子,就是一丁点都舍不得浪费,一点都不敢多吃,害怕吃完了就再也没有了。经常吃的时候会鼻子突然变酸,然后心里默默骂自己,回家之后,过了很久,一起去的一个朋友给我发来消息说,当时我们在泉州一起吃的那个 咸菜太好吃啦,你能不能让你妈妈再炒一点给我寄过来呀。给她寄过去之后,她和我说,怎么感觉总不是当初那个味道呢。我也觉得不是当时那个味道.(选自意林2016年第9期,有改动)5 . 下列说法中有误的一项是( )A文章开篇一自然段交待了故事发生的时间、地点、人物及起因。B“儿行千里母担忧”母亲的那份咸菜,陪着“我”到了千里之外,在“我”最渴求帮助的时候,让 “我”体会到了母亲的深情。C“它像是吃涮肉时芝麻酱里的韭菜花,吃重庆火锅时香油里的蒜泥,吃泡馍时的辣椒酱。这句话用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了咸菜虽不是什么精品菜肴,却令人回味无穷,可以 增进食欲。D文章写到“我他乡支教时,严重水土不服,只能就着咸菜度日,表达了“我”对咸菜的依赖情结。6 . 阅读分析文章,完成下列题目的填写。(1)文中的“我”对咸菜的态度有一个逐步变化的过程,根据文章内容,用恰当的词语填空。阻拦咸菜一(_)(_)-感念咸菜(2)文中画波浪线的句子用了_ _两种表达方式,其表达作用是:_7 . 文中A、B两处画线句子都属于人物描写,请分析它们的表达效果。A:_B_8 . 文中结尾说“我也觉得不是当时那个味道”联系本文,谈谈你对这句话的理解。阅读下面的文章,完成小题。敢为“不可为”游宇明夜读论语,被其中一则文字深深打动。“子路宿于石门,晨门问:奚自?子路曰:自孔氏。曰:是知其不可为而为之者与?”看门人的问话未必是想表达对孔子的敬意,说不定还有批评其迂腐的意思。但我从中却看到了一种特别可贵的心性。孔子在后世名声很大,生前却不得志。起初一直做着小吏,流亡后回到鲁国升为大司寇,摄相事,算是一生最得意的时候,但因为种种原因,只做了几个月。迫不得已离开鲁国开始周游列国,收徒授课。然而,孔子特有个性:生命可以受挫,理想之火不熄。他授课,其中的一个重要内容就是教育弟子管理国家;他对统治者说的最多的一句话是施仁政,尽管那个时代多数统治者实施的往往是暴政。一句话,职场上的孔子是卑微的,精神上的孔子是超拔的。曾国藩也懂得知其不可为而为之。母亲去世丁忧期未满,皇帝就任命他为“帮办团练大臣”。曾国藩非常清楚,清政府的军队腐败、散漫,毫无战斗力,而太平天国正处于上升期,所向披靡,想打败太平天国,不是一件容易的事。然而,曾国藩没有被困难压倒,招募军队、造战船、镇压土匪,经过十多年努力,还真的平息了内乱。其实,当时一起被任命为“帮办团练大臣”的有43人,只有曾国藩将这个职位当成了一回事。在我看来,一个人敢为“不可为”,至少体现了如下价值。首先,它宣示着一种不屈的精神。行走在尘世,难免遭受风雨,如果遇上一件事,就随意判定其不可为,不做任何努力,我们的生命就会萎缩。相反,假若碰到事情,先不管可不可为,试一试再说,我们的灵魂就会有锐气、有冲劲。第二,它能使自己随时处于进取的状态。事情“可不可为”只是一种即时的感觉,有的事你觉得它“不可为”,可是通过努力真的做成了;有的事在一段时间不可为,但环境变化了,它又变得可为。比如曾国藩曾经经历连续失败,但他不放弃,终于等来太平天国内讧的机会,一举击败了强大对手。敢为“不可为”者经常会得到“好运”的眷顾。第三,它可以让生命不留遗憾。人都是渴望成功的,但成功到底躲在哪里,谁也不知道,敢于知其不可为而为之,成功了,我们可以欢呼雀跃;失败了,我们可以无怨无悔,至少,它能够为下一次的出发避免泥潭。一个人想知其不可为而为之,不能患得患失。得失这东西是说不清的,有的事你看似得到,实际上在失去;有的事你看似失去,实际上在得到。少些得失之虑,集中精力做好该做的事,那么即使你错过了春天的花朵,也不会错过秋天的果实。(选自杂文月刊2018年第9期,有删改)9 . 结合孔子和曾国藩的事例,说说你对第段“可贵的心性”的理解。10 . 梳理第段的论证思路填空。首先,提出“它能使自己随时处于进取的状态”的观点;接着,从通过努力做成事情和环境变化使事情可为两个方面证明这一观点;然后,_;最后,_。11 . 第段画线的句子用了什么论证方法?有什么作用?四、句子默写12 . 古诗文默写。(1)谁见幽人独往来,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(2)虽有佳肴,弗食,_。(虽有佳肴)(3)卖炭翁中,运用外貌描写,刻画人物形象的诗句是“_,_。”(4)王勃送友人,一扫离别的千古愁云,“_,_”(送杜少府之任蜀州)两句,使读者感受其开阔的胸襟,豁达的情怀;李白送友人,面对离别来临的时刻,“_,_”(送友人),借用动作和声音描画分离的场面,意蕴深远,令人回味无穷。五、综合性学习某班学生在学习了鲁迅先生的系列作品后,怀着崇敬的心情参观了北京鲁迅博物馆。请你跟随他们的学习实践回答问题。13 . 同学们阅读了北京鲁迅博物馆简介,你认为下面文段中的字音、字形及横线处标点判断都正确的一项是北京鲁迅博物馆位于北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号。鲁迅博物馆现为司局级公益性事业单位, (l)属于国家文物局,是中央国家机关思想教育基地(填标点)北京市爱国主义教育基地。北京鲁迅故居位于北京鲁迅博物馆内。A阜f立属顿号、B阜f隶属逗号,C阜f立属逗号,D阜f隶属顿号、14 . 一位同学准备将介绍鲁迅博物馆的信息编辑并发到微信群中,请你帮助他将下面各短句加以组织并整理成一个长句。鲁迅博物馆是社会科学类人物博物馆鲁迅先生值得人们纪念和学习鲁迅先生是中华民族的思想文化巨人中国人民为此而建立了博物馆答:_15 . 同学们将鲁迅作品整理成一副对联,请你在横线处填写合适内容使对联完整。举世如野草彷徨,南腔北调,三闲二心,尽是可怜阿Q相;独身向热风,故事新编,总求不使死魂灵。16 . 同学们参观了鲁迅故居。故居北屋后面一间仅有八平米的斗室(俗称“老虎尾巴”),就是当年鲁迅的工作室兼卧室,摆设十分简单而紧凑。北窗下,两条长凳搭上两块木板就是床,垫的和盖的都很薄,冬天“老虎尾巴”里也不单独生火,是和中间吃饭的屋子共用一个炉子。鲁迅曾经说过:“一个独身的生活,决不能常往安逸方面着想的,岂但我不穿棉裤而已,你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花,我不愿意换。你再看我的铺板,我从来不愿意换籐绷或棕绷。我也从来不愿意换厚褥子。生活太安逸了,工作就被生活所累了。”鲁迅正是这样,简朴的生活,勤奋忘我的工作,直到他生命的最后一息,他确“像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。” (1)同学们由以上介绍想到了如下成语,其中不符合文意的一项是A.生于忧患,死于安乐B.坚苦卓绝C. 敝帚自珍D.淡泊明志(2)鲁迅先生说:“我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”下面对这句话的理解正确的一项是A.此句使用比喻手法,表明自己过着最简单的生活,却将最有价值的东西献给他人。B.此句鲁迅将自己和牛作比较,表明了自己“谦受益,满招损”的人生态度。C.此句运用夸张手法,表明一种境界,即人生重要的不是索取,而是奉献的精神。D.此句使用比拟手法,形象地说明鲁迅对文化事业的忠诚,表达了对牛的敬仰之情。17 . 鲁迅拥有扎实的书法功底,且书法作品有独特的风格。博物馆中也展出了鲁迅的诗、文手稿,例如诗歌自题小像,既是他的文学作品也是书法作品,其中“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的誓言深深感染着后人。下面对鲁迅的这幅书法作品欣赏不正确的一项是A这是一幅行书作品,其笔画圆劲,又不失张力,清刚秀润。B作品可谓诗书合璧,整体上体现了一种含蓄内敛、温润浑厚的美学情调。C这幅作品融冶篆隶于一炉,朴质而不拘挛,洒脱而有法度。D这幅作品结字松灵多变,在不遗余力的挥洒间,弹性跃动。18 . 在文学作品中有很多语言给人印象深刻,根据下面语句对文学常识判断正确的一项是A“噫!好!我中了!”这一句出自清代吴敬梓的醒世恒言。B“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 这一句出自西汉司马迁的陈涉世家。C“这是谁家的狗?” 这一句出自俄国作家莫泊桑的变色龙。D“从那破产的家伙身上割下那磅肉来。” 这一句出自英国戏剧家莎士比亚的李尔王
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