人教版2019-2020学年七年级下学期期中语文试题A卷（模拟）

人教版2019-2020学年七年级下学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列子句中，加点字解释有误的一项是（ ）A是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。更定：指晚上八点左右。（湖心亭看雪张岱）B一鼓作气，再而衰，三而竭。再：第二次。（曹刿论战）C八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。炙：烤熟的肉食。（破阵子辛弃疾）D既加冠，益慕圣贤之道。加冠：表示年已十八。（送东阳马生序宋濂）2 . 下列句子省略了宾语的一项是（ ）A马之千里者B祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间C食马者不知其能千里而食也D鸣之而不能通其意二、字词书写3 . 阅读下面文段，根据语境完成后面的题目。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（hng）托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。（选自春）也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化（ ）了，它经常变成美丽的雪花，飘然（l）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。（选自雨的四季）（1）根据拼音写出相应的汉字。（hng）托（l）临（2）加点字“晕”在文中读音正确的一项是（ ） A.yn B. yn（3）填入文中括号中正确的一项是（ ）A.妆 B. 装三、现代文阅读阅读下面文字,回答问题我的叔叔于勒（节选）父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。4 . 文中哪几个地方表现我对于勒叔叔的亲情？请分条概括。5 . 文中有两处景物描写，请分别说说这两处景物描写的作用。（1）在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。6 . 文章结尾“我们回来的时候，改乘圣玛洛船，以免再遇见他”有什么深刻含义？7 . 作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法？反映了他们什么性格特点？阅读济南的冬天选段，回答下列问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!8 . 这段文字描写景物的顺序是（ ）A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序D程序顺序9 . 划分层次正确的是（ ）ABCD10 . 这段文字主要描绘了_11 . 文中的“给山们穿上一件带水纹的花衣”一句中的“水纹的花衣”指_，“希望看见一点更美的山的肌肤”指_。四、句子默写12 . （1）_，夜泊秦淮近酒家。（泊秦淮） （2）征蓬出汉塞，_。（使至塞上）（3）_，风正一帆悬。(次北固山下)（4）人不寐，_。（渔家傲秋思）五、诗歌鉴赏阅读下面的诗词，回答问题。鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。春行即兴（唐）李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。注此诗写于安史之乱平息后不久。诗人因在安禄山陷长安时受伪职，被贬为杭州司户参军。13 . 春行即兴景中含情，情景交融，诗中_和_之景都显出了山中的寂静。14 . 两首诗运用了相同的手法却表达了不同的情感，请结合诗文作简要赏析。六、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。偃虹堤记欧阳修有自岳阳至者，以书图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰：“洞庭天下之至险，其有事于州者远且劳，而又常有覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者近且无患。”问其大小之制，用人之力，曰：“长一千尺，高三十尺，厚加二尺，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。”问其始作之谋，曰：“州以事上转运使，择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，三司决之曰可，而皆不能易吾侯之议也。”盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险而惠其民。使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。夫作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐。此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。滕侯志大材高，名闻当世。而功未及就，退守一州。其虑熟谋审，力不劳而功倍，可以为后法，一宜书。不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废，二宜书。岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪，三宜书。以三宜书不可以不书，乃为之书。15 . 下列句中加点词解释有误的一项是（ ）A覆溺之虞虞：担心B问其大小之制制：制度C而欲有纪于后也纪：记载D滕侯志大材高材：通“才”，才干16 . 将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）夫作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。（2）其虑熟谋审，力不劳而功倍，可以为后法。17 . 岳阳楼记和本文都赞美了滕子京的什么品质？本文中滕子京还有哪些突出之处受到欧阳修的赞赏？请简要分析。七、作文18 . 作文（2）：阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。每个前进的时代都有英雄，每个向上的民族都需要英雄精神的滋养。一代代英雄人物身上闪耀着坚守理想、挑战困难、勇于担当、无私奉献的精神光辉，这些精神在英雄的血脉中流淌，陪伴着他们一路前行。请在这些英雄精神中选择你感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。