人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷(模拟)VIP

人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让你见识到你未曾见过的东西会让你的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。A“青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。B“即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。C文中处应用的标点符号是句号。D画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A炫耀报不平一代天娇头晕目眩B苍茫闭门羹沧海桑田险象迭生C泛滥核潜艇粗制烂造张慌失措D班纹脱口秀克不容缓顾弄玄虚二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。（m）集 （cun）聚 叱（zh）风云三、现代文阅读阅读下文，完成后面小题。读永恒的书人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗撼。应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉论语、史记、红楼梦这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性的追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。4 . 就读书这个话题，文章的中心论点是什么？5 . 本文第段主要采用了什么论证方法？有什么作用？6 . 第段“人就是他所吃的东西”的含义是什么?7 . 好作品往往会在我们心中留下深刻、美好的记忆。请写出你读过的一本好书的书名或一篇好文章的篇名（课内外均可），并谈谈你从中获得的启迪。四、对比阅读阅读下面几则材料，完成下面小题。材料一：壬申七月，村村祷雨，日日扮潮神海鬼，争唾之。余里中扮水浒，于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须，大索城中。无则之郭、之村、之山僻、之邻府州县，用重价聘之，得三十六人。梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行，观者兜截遮拦。季祖南华老人喃喃怪问余曰：“水浒与祷雨有何义味？近余山盗起，迎盗何为耶？”余俯首思之，果诞而无谓，徐应之曰：“有之。天罡尽以宿太尉殿焉。用大牌六，书奉旨招安者二，书风调雨顺者一，盗息民安者一，更大书及时雨者二，前导之。”观者欢喜赞叹，老人亦匿笑而去。（选自张岱陶庵梦忆及时雨，北京理工大学出版社，2017年1月第1版，有删减。）注释： 里中：乡里，村里。臻臻至至：人员齐备。称娖（chu）：排列整齐。材料二：正来到市镇上，只见那里一伙人围住着看。宋江和两个公人立住了脚，看他使了一回棒。那教头放下了手中枪棒，又使了一回拳。宋江喝采道：“好枪棒拳脚！”那人却拿起一个盘子来，口里开呵道：“小人远方来的人，投贵地特来就事。虽无惊人的本事，全靠恩官作成，可烦赐些银两铜钱，休教空过了盘子。”众人都白着眼看，又没一个出钱赏他。宋江见他惶恐，叫道：“教头，我是个犯罪的人，没甚与你。这五两白银权表薄意，休嫌轻微。”那汉子得了这五两白银，托在手里，便收呵道：“难得这位恩官，本身见自为事在官，又是过往此间，颠倒打发五两白银！这五两银子强似别的五十两！自家拜揖。愿求恩官高姓大名，使小人天下传扬。”宋江答道：“教师，量这些东西值得几多，不须致谢。”（选自水浒传第三十六回，人民教育出版社，2018年7月第1版，下同。）材料三：武松便道：“大娘子，我从来吃不得寡酒，你再切些肉来与我过口。”张得那妇人转身入去，却把这酒泼在僻暗处，口中只虚把舌头来咂道：“好酒！还是这个酒冲得人动！”那妇人那曾去切肉，只虚转一遭，便出来拍手叫道：“倒也，倒也！”那两个公人只见天旋地转，强禁了口，望后扑地便倒。武松也把眼来虚闭紧了，扑地仰倒在凳边。那妇人笑道：“着了!由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水。”便叫：“小二，小三，快出来！”只见里面跳出两个蠢汉来。先把两个公人扛了进去。这妇人后来，桌上提了武松的包裹并公人的缠袋，捏一捏看，约莫里面是些金银。那妇人欢喜道：“今日得这三头行货，倒有好两日馒头卖，又得这若干东西！”把包裹缠袋提了入去，却出来看，这两个汉子扛抬武松。（选自水浒传第二十七回）材料四：不觉日暮，宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词。写毕，令乐和单唱这首词曲。道是：喜遇重阳，更佳酿今朝新熟。见碧水丹山，黄芦苦竹。头上尽教添白发，鬓边不可无黄菊。愿樽前长叙弟兄情，如金玉。统豺虎，御边幅。号令明，军威肃。中心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏早招安，心方足。乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”（选自水浒传第七十一回）8 . 阅读材料一，回答下列问题。（1）解释下列句中加点的字。余里中扮水浒喃喃怪问余曰徐应之前导之（2）用“/”划分句子朗读节奏，划一处。天 罡 尽 以 宿 太 尉 殿 焉。（3）用现代汉语翻译下列句子。近余山盗起，迎盗何为耶？9 . 根据要求，回答括号里的问题。（1）于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须，大索城中。（句中“黑矮汉”和“赤脸长须”分别指水浒传中哪两个人物？）（2）“着了!由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水！”（结合这句话，分析水浒传的语言特色。）10 . 鲁迅认为，中国确也盛行着水浒传，其原因就在于中国社会还有“水浒气”。根据以上四则材料，回答相关问题。（1）从材料一中可以看出“水浒”在明代已盛行，请根据内容补全下面拟写的回目。_，张岱据书作妙答。（2）水浒传中鲁智深为救金翠莲三拳打死镇关西。在他身上，“水浒气”表现为“正气”，即伸张正义，除暴安良，这是梁山事业的根基。请你根据后三则材料，说说在宋江和孙二娘身上又体现出怎样的“水浒气”，并仿照题例作简要分析：_。11 . 除了材料四，水浒传中还有哪些情节涉及招安？五、句子默写12 . 默写 （1）_，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（2）崔颢在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。13 . 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A“八月湖水平，涵虚混太清”的意思是秋水增涨，几乎与岸齐平，湖水与天空浑然一体。B“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”意为水气蒸腾，波涛汹涌，似乎能把岳阳城撼动。C“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”意为诗人临河垂钓，非常羡慕别人已经钓到了鱼，自己却一无所获。D“挥手自兹去，萧萧班马鸣”写两人挥挥手从此分离，马萧萧长鸣，似乎也不忍离去。14 . 下列对两首诗内容与情感的理解，不正确的一项是（ ）A“欲济无舟楫，端居耻圣明。”写诗人身处太平盛世却端坐家中、报国无门的忧愤心情。B望洞庭湖赠张丞相含蓄地表达了自己想从政、求张丞相帮忙的心愿。C送友人前两句写送别时的环境，山静默，水绕城，都暗示了离别之意。D“落日故人情”，写西洋徐徐而下，似乎不忍离开大地，其中隐含着依依惜别之情。七、名著阅读15 . 名著阅读。（1）艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母_收养，然而这个妇女却十分疼爱他。（2）“咳，就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程？而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。”出自艾青 _。（3）“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的_。（4）下面对艾青诗选内容的表述不正确的一项是（_）A、礁石中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。B、从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。C、“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。D、“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而