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人教版2019年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语文知识的表述不正确的一项是( )A我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。B“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用的修辞手法是拟人。C“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这句话中的动词有“爬、折、寻”。“在地上或桂花树上”是修饰说明“寻蝉蜕”的地点的。D“当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了”这句话中的“疲倦不堪”可换为同义词“疲惫不堪”,语意不改变。2 . 下列选项中,读音全对的一项是( )A归省xng行辈hng偏僻p戛然而止jiB欺侮w 竹篙go糜子mi草长莺飞zhngC晦暗hu羁绊ji蓦然m地壳qioD怅惘wng连翘qio载途zi马前卒zu3 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A开门大吉节目开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味。B外出打工十多年的他今年春节回家见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。C北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。D当今社会充满机遇和挑战,我们要有“天生我材必有用”的自信,不应该妄自菲薄。欣赏下面这幅书法作品,完成下题。4 . 对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是A运笔章法严谨,流畅洒脱B线条变化自如,粗细适当。C笔墨干净利落,浓淡相宜。D布局整齐有序,彰显楷书气势。5 . 与“宁静致远”中“致”字的解释相同的一项是A淋漓尽致B闲情逸致C学以致用D专心致志6 . 下列语句中没有语病的一项是( )A具有速度快、全覆盖诸多优势的5G网络,将会明显地增强我们的生活质量。B为了庆祝澳门回归祖国20周年,在全国各地开展了一系列丰富多彩的活动。C中国女排以骄人的成绩卫冕世界杯冠军是由于团队具有强大凝聚力的原因。D据文旅局发布的消息,2019年黄金周全市接待游客的总量首破2000万人次。7 . 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )A战国策是一部史书,西汉刘向整理编辑,陈涉世家一文出自这部史书。B傅雷家书是我国著名翻译家傅雷先生写给儿子的家信,其文字生动优美,读来感人至深,能从中学到不少做人的道理。C鲁迅原名周树人,他的故乡选自呐喊,呐喊是鲁迅的小说集。D法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,我们学过他的我的叔叔于勒。8 . 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )雪,洁白如玉,像美丽的,似舞如醉;像吹落的,似飘如飞;像天使的赏赠的;开在人间,飘飘悠悠,轻盈无比,是大地的杰作!A蒲公英玉色蝴蝶白色花朵B蒲公英白色花朵玉色蝴蝶C玉色蝴蝶蒲公英白色花朵D玉色蝴蝶白色花朵蒲公英9 . 下列说法正确的一项是( )A红星照耀中国真实地记录了在中国西南革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。B“面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出,是一个非常精明的知识分子的面孔。”这是对周恩来的外貌描写。C水浒传的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。D宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次,“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等108好汉,依据所长,各就其位。10 . 下列词语书写完全正确的一项是( )A鞠躬尽瘁脑羞成怒断章取义敬业乐群B社稷弥留之际气冲斗牛谀词C引喻失义重蹈俯辙廓然无累凭吊D自知之名枘凿灵柩黎民百姓二、现代文阅读散步莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。11 . 下列对文章主旨的探究,不合理的一项是( )A本文赞美了儿女对长辈孝心的可贵,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。B本文表现了中年人承受着扶老携幼的重任,对家庭必需有责任心和使命感。C本文旨在表达一种生命的感慨:我们不但要保护幼小的生命,而且要善待衰老的生命。D本文蕴含着成长就要学会选择、正确的选择是成功的关键的感悟。12 . 下列的理解分析,不正确的一项是( )A文中的“分歧”、“责任的重大”、“民族领袖”、“ 整个世界”等词,小词大用,既有幽默感又充满生活情趣。B文中多处运用对称的句子,如:“她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样”、“我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思”,起到互相映衬、引人注意、耐人寻味的作用。C文中画线的句子属于景物描写,写出春天的美丽和生机,展示一家人散步的美好情景和幸福心情。D文中第三段句子“我的母亲又熬过了一个严冬”,既写出了母亲忍受痛苦度过寒冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而欣喜的心情。13 . 说说文章为什么取题为散步。(至少写出两点理由)阅读下文,完成下面小题。不可或缺的城市风景斑马线起斑马线,我们最熟悉的是由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的跳石(见下图)。当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。于是,人们在马路上砌起凸出路面的跳石,行人可以踩着它们穿越马路。跳石成为一种指示行人过街的标识,这就是斑马线的祖先。1951年10月31日,世界上第一条斑马线在英国诞生。最有名的斑马线也在英国。1969年,著名的坡头士乐队发行了最后一张唱片艾比路,该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012年,艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位。成为伦敦的文化地标。斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带,看似简单相互,却不是随意画出来的。按照设置规范,斑马线最小宽度为3米,可以根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行线的白色平行粗实线的线宽为4045厘米,两条平行粗实线之间的距离为6080厘米。在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段。作为城市交通生态中的一个重要标识,斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。在漫漫车流中,法律赋予了斑马线上行人优先的路权,权动车临近时须减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行。斑马线作用的发挥,需要机动尊重行人的路权,也需要行人珍惜自己的权利,两者缺一不可。然而,现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人。机动车未规定让行,行人在斑马线上散步等是导致事故的主要原因。现在,为了提高斑马线的醒目程度,更好地发挥其作用,有的城市以斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试,如彩色斑马线、3D立体斑马线等感谢关注沈姐的语文课堂微信公众号。随着手机的普及,低头族看手机过马路成为新的安全隐患,为此有的城市推出了闪灯斑马线上安装多条醒目的灯带,斑马线在灯带的映照下与路口的信号灯同步变颜色,为低头过马路提供有效的警示。斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序,才是对这道风景的最好守护这,需要每一个人的努力。14 . 下列对第段内容的理解,正确的一项是( )A斑马线的宽度根据规范不应超过4米。B构成斑马线的白色粗实线须平行排列。C斑马线的宽度与人流量无关。D所有的路口都应设置斑马线。15 . 第段画线句运用了列数字的说明方法,作用是_16 . 文中提到,有的城市对斑马线设置进行了大胆尝试,你是否认同?请结合文本内容简述理由。三、句子默写17 . 诗文填空。(请规范书写)(1)念天地之悠悠,_!(2)_,坐断东南战未休。(3)散入珠帘湿罗幕,_。(4)可怜身上衣正单,_。(5)_,皆出酒食。四、课内阅读阅读富贵不能淫,完成文后习题。富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”18 . 解释下列句中加点的词语。(1)一怒而诸侯惧(2)父命之(3)往之女家(4)无违夫子19 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。(2)得志,与民由之;不得志,独行其道。20 . 下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是( )A妾妇之道B丈夫之冠也C立天下之正位D实是欲界之仙都21 . 作者认为成为“大丈夫”的两条途径是什么?(用文章原句回答)五、课外阅读进士不读史记王士祯宋荔裳方伯在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜也。问:“小儿读何书?”以史记对。问:“何人所作?”曰:“大史公。”问:“大史公是何科进士?”曰:“汉大史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。注释宋荔裳:宋琬号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。清朝科举制度中进士的别称。22 . 解释下列句中的词。(1)以史记对对: (2)遂取书阅之遂: (3)不数行数:23 . 用现代汉语写出下面句子的意思。亦不见佳,读之何益?24 . 本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例,简要说明理由。六、作文25 . 根据要求作文人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚
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