人教版七年级上期中语文试卷（带解析）

7年级汉语试卷(包括分析)名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.以下句子中有语法的一个A.ge老师的青少年教育讲座激发了学生青春期的自我保护意识。B.听着，萧萧斯波特的话，我也想成为那盏油灯下的马前卒。C.能否合理安排自习时间是提高自习过程效率的根本保障。D.“为爱而进行的公益活动”受到全校师生的积极关注和热烈支持。2.以下句子中标点符号错误的是()A.主要作品喜欢中国书的标准很独特。作者看到的是“对人的态度”，尤其是“对女人、孩子的态度”B.农村留守儿童问题是我国社会发展的阶段性问题，深刻反映了我国城乡发展不平衡、公共服务不均、社会保障不完善等问题。C.记钱钟书与围城详细介绍了最受欢迎的歌曲围城是如何制作的。D.“等待兔子的“植物”是什么？说文解字的解释是“木根图”，丹玉宰在注释的同时更明确地说：“现在谚语是云堆。”3.以下句子中单词使用不当的是()A.岁月如风，直到盛夏。我喜欢这种意想不到的问候，消除了忽略的忧虑，带走了我的思念，希望夏天收获凉爽和感动。B.在伸手不见五指的黑暗中，树林里几种野兽的叫声令人毛骨悚然。C.上课不理解问题，上课不羞于我问，问老师，老师爽快地给了我答案。D.人生就像一首有趣的歌。有低潮和高潮。人生一样有低谷，但总是有高潮的喜悦。4.以下盲文音完全正确A.撤退(ku)暂停(zh)压倒性(d)B.责任(j)租户(din)起重机组(h)C.抽屉(ti)抱怨(s-o)深恶痛绝()D.要塞(si)轮廓(gu)屏住呼吸(b dong)5.以下字形和盲文拼音都正确A.羞耻的人的声音完全不同。B.蔓延(章)祷告回来(f)小心C.决定性麻痹攻击性(du艏)突然顿悟D.小气(LNG)天空人迹罕至(h 46n)6.以下几句中，表意必须是同一组的A.这都是我的错吗？这能怪我吗？B.4年租金为3万元。四年租金各3万元。C.你的判断正确吗？你的判断不会正确。我们永远不会成功。我们必然会失败。二、写单词7.根据以下段落，完成(1)一(4)个问题。在进行了半学期的语言旅行后，我们逐渐成熟了。突然回想起来，发现七年级下册给我们带来了太多的迟到和经验。在读micheron 黄河颂的时候，我感受到了黄河万丈猖狂、咆哮的气势。读了端木其良土地的誓言，我们在广阔的关东原野上感受到作者是多么痛苦的爱国感情；阅读藏语说和做记闻一多老师言行片段的时候，我们感受到了温伊多老师钻探古籍时的齐国色彩精神；阅读杨振宁的邓稼先，我们感受到了邓爵首先为国家献身的鲜为人知的感情。(1)结合上下文，加上一些主音，以拼音为标准写汉字。病得很重(_ _ _ _ _)。(2)本文中有错字的一个词，应该改为“_ _ _ _ _ _ _ _”。(。(3)“新鲜”的意思是(_ _ _ _ _ _ _ _)，摘自新华字典的4个条目。A.新鲜B.少音C.船尾D.特别是鱼、虾和其他水生食品(4)跟着画水平线的句子继续句子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u8.请改正翻译错误的地方。政策不是那种方法，食物不能做那种材料，明朝不能通过它的意义，政策和亲，说：“天下没有马！单击啊啊！真的没有话吗？真的连话都不知道！译： (食人魔)不按其道吃，其才能不能尽，听其声，不知其意，拿着马鞍看着它，说：“世界上没有马！唉，真的没有千里马吗？真不知道说什么！第三，无视句子9.(1)亭山松树，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。u 67根赠从弟(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，返回大雁，在后天进入。(王维使至塞上)(3)_ _ _ _，大河大荒。(2渡荆门送别)(4)各种各样的莺在争夺温暖的树。(。(白居易钱塘湖春行)(5)在答谢中书书中，写了景仰场面的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)关于“思乡病”，崔浩的黄鹤楼文章如下：四、诗歌鉴赏请读下面的诗，回答问题。王乐钱杜甫戴钟夫怎么样？齐鲁郑国消失了。幸运手表神数，阴阳割伤困倦。飞向胸部的星云，绝对进入耳朵里。登上山顶，所有的山都一目了然。10.以下对这首诗的欣赏无效：()A.第一位诗人自问。其中，“绿水”一词写了泰山绿绿和接连的特性。B.正史“种”者是自然拟人化的修辞法，似乎有定感；“截断模糊者”用隐喻的修辞法把泰山的高峻写成了极致。C.木兰所写的山上不断涌出的云气动摇了诗人的心，鸟儿进入人眼的时候已经是黄昏了。D.诗全文没有“希望”字，但文章写得很远，从开始到黄昏，邪恶和希望。11.“登上山顶，一眼就能看到所有的山”这句话一直受到称赞。请简要感谢。五、综合学习按要求完成问题。可以阅读，丰富生活，培养智慧，培养情感。学校为了激发同学们的阅读兴趣，形成良好的阅读氛围，决定以“少年正在学习的时候”为主题开展综合学习活动。12.你们队准备以“与名着的零距离接触”为中心计划活动。请至少设计三种不同的活动方式。13.学生们在研究“中学生纸质书阅读现状”的同时，收集了以下资料。资料1:现在中学生拥有智能手机的人数和比例远远超过其他年龄层。随着微博、“颤抖”视频、网络广播、网络游戏等自主媒体共享平台的全面开放，“低头族”已成为现代社会的普遍现象。资料2:根据相关媒体调查，“阅读”已成为未成年人知识获取的重要形式。相当多的中学生用电影和漫画代替文字。有不少孩子对视频有依赖心理，在书店里一般的写作书籍基本上没有坏处。资料3:正在接受调查的这位杏家长表示，这杏在小学时期还看了很多像唐诗三百首 格林童话这样的书，但是中学以后除了教材和教辅以外，其他书几乎没有读过。“学习太累了，回家除了写作业和睡觉，完