人教版2019版九年级上学期期末语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019版9年生前期末国语问题(I )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、读现代文读下面的文章，完成一个小问题。为什么贫穷的国家在热带我在初中的地理课上问过老师。 “热带地区日照时间长，降水量比温带丰富，植物繁茂，只能收获一季作物，热带可收获三季。 这么优越的自然环境，为什么很多贫困国家还在热带地区？ 我说。首先，炎热比寒冷更令人不快。 人类很早就学会了通过火和狩猎来取暖动物的毛皮，即使在温带寒冷的冬天也能过上比较简单舒适的生活。热是另一个场面。 人体肌肉活动的能量，其中3/4以热能表现。 人体必须释放出多馀的热量，保持适当的温度，不要让脏器和大脑在高温下烧灼。 出汗是最重要的散热方式。 热带多为闷热潮湿，降低汗温的效果进一步减少。因此，在热带地区，动物和人类都难以长时间维持运动状态，有时必须停下来休息散热。 人类进一步发展了社会适应方式：午睡，即白天不活动。 印度有句谚语“只有疯狗和英国人在白天傲慢的太阳下外出”。孟加拉国外交官访问温带地区时，感慨万千。 “在印度和其他热带国家，几乎所有的体力劳动者和机构劳动者的工作节奏都很慢，稍微用点力或者用脑感到四肢疲劳，经常休息。 在温带，工作节奏非常快，人们充满活力，不太休息。 他说其次，髌骨温度环境，特别是全年的炎热，大大加快了害虫和寄生虫、病原体的繁殖和传播。 热带国家多年来一直肆虐的血吸虫、疟疾、锥虫病等，使当地人民的健康和经济水平长期下降。非洲锥虫病的传播媒介是通过采集苍蝇，靠吸食哺乳动物的血维持生计的小虫。 如今，即使有强大的杀虫剂，飞虫也会大量繁殖，家畜无法在非洲热带广阔的地区生存。 人类的生存也很困难。 在热带医学和药理学出现之前，经济就被这样的灾害破坏了，家畜的养殖和运输没有持续下去。 无论诗人怎样评价冬天，冬天确实是人类最好的朋友安静的白色杀手、害虫、寄生虫的天敌。 岁国北方的谚语叫“瑞雪兆丰年”。最后一个大问题是水。 热带地区降水量充足，降水量规律不可预测，暴雨多。 计算平均降水量是没有意义的。 因为这里的降水量从极端到极端，每年的季度都有差别。 在尼日利亚北部，降水量的90%是25毫米的每小时暴雨，每小时的降水量(25毫米)等于伦敦郊外皇家植物园平均半个月的降水量。 爪哇降雨更加紧迫，年降水速度的1/4为60毫米。在这样的气候条件下，丛林和热带雨林杂生，栽培非常困难的这些种类的多种宝库养活着各种各样的生物，但不利于人和农作物的生存。 结果，人和自然都成了这场战争的失败者。 人们砍伐丛林，种植农作物，热阳光直射，枝叶不受干扰，倾盆大雨冲走了土壤营养，造成了大面积的荒芜和荒漠化。 新开垦的土地马上休耕了，但不久，蔓和卷须被住宅和寺院复盖，沙漠是荒废的干燥农场，依赖周边地区食品供给的城镇也很难繁荣。大自然就这样把天使福音变成了文明诅咒。本文中说明的主要内容是什么？用一句话来概括。2 .以下说法与正文内容不一致的项目为()a .在炎热地区，人体不易发热，工作节奏缓慢。全年炎热的高温环境加快了害虫和病原体的繁殖和传播。c .热带地区的经济长期被锥虫病破坏，家畜的养殖和运输现在不能继续。d .热带地区丛生和热带雨林杂生不利于人类和农作物的生存。3 .为什么在热带地区计算平均降水量没有意义？本文运用几种解释方法，举出两个例子，分析其作用。5 .最后一段所加的词语“天使福音”“文明诅咒”在文章中分别指的是什么？读下一节，回答问题冷色龙应台千里江山寒色远，芦花深处住着孤舟。当场被读者推倒的情况很少，不久前，一个问题使我站在一千多人面前，突然混淆了话语。他说：“房子是什么？ ”问道家是什么？ 小学二年级作文的题目是“我的志愿者”“我的母亲”“我的暑假”同等水平。 对于自觉“千里江山寒色远，芦花深处有孤舟”的人，为什么会来到这里呢提问者的态度是诚实的，但我说得不清楚。 这么难的问题啊。作为受人喜爱的孩子，父母所在的地方是家里。 早上着急的时候，有人催促我喝热豆浆。 如果下雨，他坚持要带伞。 热便当装在书包里，书包挂在肩上，贴身衣物还很烫。 周末进城时，一家四五口人挤进机车可以震撼市区。 放学回来的时候，离门外几英尺远的话，就能听到平底锅铲子的轻快的声音，饭菜一下子变好吃了。 晚了，大蚊帐，四张榻榻米，灯变暗，是很甜的时间。 兄弟姐妹的笑声被踢飞和被子轻轻地裹在帐簿里，帐簿外面有时候有成年人的咳嗽，走路的声音，窃窃私语的声音。 朦胧的，窗外的丝绸一样的栀子花的香味，飘进半睡半醒的睫毛中。 账外是一个温暖而安心的世界，那是家。但是，这房子会怎么样呢？人，每个人都离开了，通常走得很远，走得很长。 在漫长的岁月里，一年只有一次房间头灯闪烁，人声嘈杂，混乱了几天后就回到了沉默。 留在里面不走路的人，身体变弱，脚步蹒跚，房间里变得安静，听到墙上的钟滴答答地响。 栀子花还开着，只是在黄昏的太阳里看着它，怎么看都很伤心。 然后，一个人也走了，剩下的一个人，从暗暗的窗帘向窗外看，有一天，车来了，好像是来接自己。 她自己锁上门，慢慢走出去，坐在轮椅上，可能被推出去了，或者被白布复盖，举起来了。与人成为终身伴侣时，两人在哪里，哪里是家。 曾经是异国大学小镇的简单公寓，另外一间和两间厨房。 窗外飘着陌生的冷雪，卧室的伴侣手却很温暖。 之后，在陌生的城镇，跟着新的工作又回到了新的家。 一些重要的家具总是在运输途中，其他的在新城市一点一点地添加和丢弃。 墙上挂不上任何和真实记忆一生不变的东西。 因为墙壁，是暂时的。 暂时，只有假设的永久和不能安心的永远。 家，也就是两个人刚好暂时平静下来的地方。但是，这房子会怎么样呢？好多，不久就散了。 因为人会变，生活会变，所以房子也会变质。 想要安定的时候，很多人进了家。渴望自由的时候，很多人又从家里逃走了。 渴望安定的人可能遇到了渴望自由的人，寻找自由的人可能爱上了寻找安定的人。 房子，不小心变成了没有温暖，只有压迫的地方。 外面的世界荒凉，但房子更冷。 一个人很寂寞，但两个人在孤独的灯光下默默无语会更寂寞。许多人散去后终生流浪起来。很多时候，很快就有了孩子。 有孩子的话，家就是有孩子的地方。 天不亮就早起，把热豆浆倒进桌子里，一定要亲眼看见他喝下去放心。 一下雨，男孩就不想带伞。 因为拿着伞会损害对方的印象，所以希望你能带着难以入口的伞来。 他已经走了，你又把热便当塞进书包里。 周末你坐火车去市场，把两个女儿绑在后面，一个夹在前面两条腿之间，很拥挤，但是女儿的体温和风的笑容很甜蜜。 从上午开始计算晚饭的菜谱，黄昏时，一边炒菜一边听门外的声音，期待孩子回来。 晚上，把热牛奶放在桌子上，孩子从作业堆上仰望，只是默默地笑了笑。 突然觉得好像有栀子花的幽香。孩子在哪里，哪里是家。但是，这房子会怎么样呢？家是什么，我会告诉你什么是永恒。(选自阅读与作文年第7期)6 .下面的词是从段落中提取的，请根据需要进行说明。描述横线的字：不知道的云()一生不变()划横线摇红宝石：脚步蹒跚()语言不知道()7 .文章出现三次“但是这个家会怎么样？ 请从内容和结构来说明这个词在正文中的作用8 .仔细阅读全文，参考例子，按顺序总结作者在文章中提到的“家”的内涵家是父母用无私的爱给孩子建造的温暖港湾房子呢家就是这样。9 .能不能代替作者告诉我什么是永远，和自己的家人联系起来，讨论怎样才能永远二、句子默读10 .古诗文默写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，日高人想要茶。 (苏轼浣溪沙 )官船往来混乱。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (王磐朝天子咏喇叭 )(3)骏山四顾、阿房一炬燵、. (张养浩山坡羊骊山怀古 )(4).(5) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，白露不容易。 伊人是水的浑人。 (南乡子登京口北固亭有怀 )(6)关系杂鸽、.安详的女人、君子好。 (诗经蒹葭 )(7)故天即使是大任的人，也会因为. (诗经关雎 )(8)李清照生于忧患，死于安乐表示人的极度悲伤、悲伤的永恒名文是.三、上课时阅读11 .阅读以下内容，完成以下各项问题：周亚夫军细柳登上自军。 直走到霸权和棘门军，迎接下一个骑手。 柳军已细，军士持甲，锐兵刃，弓弩，满。 天子带头，进不去。 先驱者说：“天子与极致！ 军门都尉说：“将军令说：“军听将军令，不听皇帝诏书”，既不能站也不能进去。 所以，上乃使有节奏地对将军说“我想加入劳动军”，亚夫用传闻打开门。 壁门士职员说了会乘坐从车。 “将军答应，军队不许奔驰。 于是皇帝推许行。 去露营时，将军亚夫拿着兵插队说。 “介胄之士不拜。 请在军礼上看”为了天子活动，改造式车。 “皇帝尊敬将军。 行礼而去。出了军门后，大臣们都很惊讶。 文帝说。 “唉，这位真将军继续下去！ 如果是书者霸、棘门军、儿戏耳，那么就会顽固地成为俘虏。 至于阿卜，你必须做邪恶的事！ 称为好人的人已经很久了。(1)在下列各组句子中加入单词的意思和用法，是完全相同的项目a .天子动于宫室、器皿b .无论住在哪里都不住在天下广居c .上乃使拿着节赵将军看着渔夫受到打击d .跪下感谢(2)翻译文章中划线的句子。(3)汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”？ 请根据课文的内容进行说明。四、诗歌鉴赏读下面的词，完成各个问题丑陋的奴隶本博山道的正中间少年不知悲伤，爱上了楼梯。 爱上楼层，强烈地说出担心来给他们新词。现在知道悲伤的心情，还想休息。 明明还要休息，天气却很凉爽，秋天比较好。12 .这句话的作者是_ (名字)，词名是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13 .以下理解不当的项目是：a .“不知道”是因为“少的时候”纯真无知，“知识用尽”是因为“现在”吃忧患。b .上一张照片，表达了少时不懂世事的烦恼，下一张照片，感受到了现在“还想休息”的悲伤。c .上片宽宏大量，下片哀婉，上下两片词风形成鲜明对比。d .“但是道路很凉爽，秋天也很好”这句话表达了人们“愁”的深厚含义。五、读名着14 .在语文课上开展“接近名着”活动，在甲先生的发言之后，请说你知道的名着的故事。 (要求：书名、人名和有关情节，至少要说一句话、名言、警句、格言)同级生醉花阴，怨恨似的鲁提管辖听到金氏父女的哭声，毅然伸出手，三拳杀死镇关西，救了金氏父女，果然是见义勇的英雄。你的话：六、综合学习15 .书是人类进步的阶梯。 2018年4月23日“世界读书日”到来时，有的学校正式开始了“少年才读书时”的语文实践系列活动，请参加，完成相关任务。策划“名人与读书”的主题活动”(1)朗读名人读书名言。(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)听名人读书轶事。(4)主编编辑名人读书名言集。(五)主办一期名人读书逸闻。(6).抄写关于“书”的句子.”读万卷书，走万里路。 请从“书”开始，模仿最近流行的网络语言写一句话。网络语言：世界那么大，我想去看看。复印件： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【学习名人“苦学”的精神】按照下面的例子，也分享名人“苦学”的故事，学习“苦学”的精神。译文：战国时期，有个叫苏秦的人，想做大工作，努力学习。 深夜读书时，他总是打瞌睡。 于是，他在自己打瞌睡的时候，用锥子扎进大腿，打起精神。答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16 .读下文，完成下列小问题：当今科技发展迅速，各类科研信息时时刻刻在变化，有些zng消失了。 在以前的模式为基础的b班，如果不提高科研的敏感性，就有可能与重大的科技创新机遇发生冲突。 的双曲馀弦值。 我国微生物专家高福对高度科研敏感，利用深刻的知识，于2014年推出寨卡病毒最新研究成果，在埃博拉疫情激烈时受命，远赴两非塞拉利昂，投入了抗病毒的力量。(l )根据拼音写汉字或发音加上的字。稍微zng消失了一点.每时每刻都在变化.)势头猛烈.(2)为了使上下文流畅，应该写入文章横线的句