人教版2019版中考模拟语文试题（II）卷

人民教育出版社2019年版中考模拟汉语试卷(二)名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下列文学常识是正确的()A.说和做选自诗人臧克家的人民日报，其代表作有诗集烙印等。B.孙权劝学，选自资治通鉴，是北宋司马光编撰的传记通史。C.木兰诗选自北宋郭茂谦编的乐府诗集，是春秋时期南方乐府的一首民歌。D.最后一课是法国作家托德写的一个短篇故事。这部小说的三个要素包括：人物、原因和过程。二。基础知识的综合2.用简单的语言讲述右边这幅漫画的寓意。3.阅读短文老山界，请根据内容和要求完成题目。半夜，突然醒来，只觉得凉飕飕的，刺入肌肉骨骼，全身颤抖。把毯子卷得更紧，蜷缩起来，仍然无法入睡。天空中闪烁的星星就像黑色窗帘上的珠宝，离我们如此之近！黑色的山峰像巨人一样矗立在他们面前。周围的山像井一样环绕着山谷。上下有几处火没有熄灭。冻僵的同志们围着炉火静静地交谈。此外，是沉默。耳朵里有一种不可预知的声音，很远很近，很大很细。像一匹野马在平原上飞奔像山泉一样啜泣像海浪一样汹涌澎湃像蚕嚼桑叶一样(1)文章说“沉默”，写了许多声音。对这种写作方法的正确理解应该是(_ _ _)A.矛盾b .静态运动c .静态运动d .静态运动(2)在文章的横线上一个接一个地填入一组句子。正确的是(_ _ _)A.()4.阅读下面的课文，并根据要求回答。在2018年平昌冬奥会闭幕式上，充满科技感的“北京八分钟”表演为观众提供了一场视觉盛宴。二十四个移动机器人和“冰屏”及舞者完成了一系列精彩而复杂的曼迪舞蹈动作，展示了人工智能与中国文化的完美结合，令观众们大吃一惊。长时间的掌声表明八分钟的表演非常成功。(1)选择正确的发音，在文本的第一部分添加一些单词，并根据文本的第二部分选择正确的汉字。只填写序列号。(1): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)从文本中选择符合上下文的单词，并填写水平线，仅填写序号。a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)下划线的句子存在语言问题。请在线上写下修改后的句子。修改句子：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请按照这个例子写三行诗。(内容不限)每一刻的表演/都是视觉盛宴/优雅的舞蹈令人惊叹。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三。文字的书写5.根据拼音写汉字。(1) l (_ _ _)在近期(2)攻击性(_ _ _ _ _ _ _)攻击性(3)尚易(_ _ _)(4)云宁(_ _ _)(5) ln (_ _ _)增加四.阅读现代文学阅读现代文学童珍刘继荣我女儿年轻时不认识生活。她觉得这个世界充满了和蔼可亲的人，当她看到他们时，每个人都笑了。有一次，我在街上的一家瓜果店买了桃子。我没有零钱，卖瓜果的人视而不见：“下次，化妆。每个人都认识你。你是那个小酒窝的母亲。”当我意识到我女儿的受欢迎程度如此之高时，我惊呆了。(2)我有点担心，这孩子总是那么傻，就像一个没有长大的小糖人。如果我遇到歹徒怎么办？回家后，我小心翼翼地教女儿如何防范陌生人。她正在吃桃子，脸上沾满了桃子汁。她只是胡说一个周末，我们一家人去了早市。一路上，女儿交了几个朋友，甚至收到了一个穿着超人斗篷的小男孩的邀请。两人计划下午一起去广场。没有父母，孩子们可以在一秒钟内互相信任，而不是成年人。超人的母亲虽然尴尬，却辜负了她的儿子，同意了。我的岳母在我耳边低声说，“不知道自己根的陌生孩子怎么能出去一起玩呢？”此外，他们俩的指甲都那么大，所以成年人没有办法跟上。”我向老人眨了眨眼，告诉她不要反对。我有自己的想法。下午，我女儿准时出去了。我悄悄地跟着她。小超人到达了广场。他们在秋千上玩耍，在滑梯上滑行，看着其他人放风筝一会儿。很快，我发现小男孩的妈妈也跟着他。我们两个笑了笑，躲在隐蔽的地方做忠实的保镖。当她荡秋千时，她的女儿几乎把吊椅翻了下来。幸运的是，小超人的手抓住了她，但她的头似乎被撞了。当时，我几乎站了起来，但我终于忍住了，因为我女儿只摸了摸她的头。快乐为时已晚。没有时间哭了！他们在人群中悠闲地踱了一会儿，然后看了看月季和花坛旁的长椅。一个正在发脾气的小妹妹无视母亲的建议，脱下鞋子扔进了草坪。他们帮忙把它捡起来。小妹妹觉得很有趣，立刻停止了哭泣。他们一遍又一遍地扔鞋子。他们还把它当作一个有趣的游戏，并匆忙捡起来。在我旁边，一位老太太竖起了大拇指：“三个兄弟姐妹是如此和谐，彼此相爱，像一家人一样。”我偷偷笑了：这是一个彼此相爱的陌生人！6黄昏时，两个小矮人挥手告别，然后回家了。我们的父母也暗暗点头道别。这时，在空荡荡的路上，一个陌生男人突然走过，他身材高大，语气温柔。他和女儿交谈，问她多大了，住在哪里，她是在小学还是幼儿园。女儿似乎毫无警觉，一个接一个地告诉他们，好像她已经说出了一系列的电话号码。我的心很紧张，接近两步，随时准备出现。这个陌生人又一次问他的女儿为什么独自行走，她的父母在哪里？女儿回答说她在和父母玩捉迷藏。他们可能藏在前面的灌木丛里。我又惊又喜，这个理由简直妙不可言。这时，这个陌生人从背包里拿出一副精致的防毒面具，并从他女儿身上画了一些照片。我的心怦怦直跳，告诉我冷静下来，看看我的女儿会如何处理。陌生人把他的小雨伞塞到女儿手里，他们开始往回拉。我还没来得及出声，一个推着婴儿车的女人突然向我走来。是我妹妹的母亲把鞋子扔进了广场。她站在陌生人面前，问他想要什么。这个陌生人非常尴尬，举起他的雨伞给我们看，上面印着一则广告，是关于一家新开的糖果店在儿童节提供一大笔奖金。他解释说，这个小女孩太可爱了，她忍不住要多说，这引起了一场误会。女儿对这个笨拙的陌生人说：“叔叔，我想要两把小雨伞。”我相当困惑。那个人给了我一份快乐的礼物，并在推车上给了我一只手。我秘密决定下周带我的家人去这家店吃甜点。我女儿看着她熟睡的妹妹，愉快地说：“这是我妹妹扔鞋。”推车的女人笑了，“这真的是命运。恐怕你遇到了一个坏人。”当我到家时，我崇拜地问我的女儿为什么她能如此巧妙地与陌生人打交道。我女儿自豪地告诉我，幼儿园老师经常谈论它，并要求警察叔叔在课堂上练习。她尽了最大努力，但我仍在想：“那你为什么告诉她地址和电话号码？”我女儿得意地笑了：“我说了我叔叔家的一切。坏人永远找不到我！”全家人哈哈大笑。有了这样一个侄女，我叔叔不知道该哭还是该笑。我突然想起一件事，问女儿：“你为什么要两把小雨伞？”她回答说：“昨天，一个叫黄思思的新生来到了幼儿园。她总是哭，不说话也不玩耍。当我给她一把小雨伞时，她会笑的。”我的心突然感到无比欣慰。我们经常在到处都是漩涡和危险的泥泞溪流中旅行。孩子们的天真和善良让我仿佛看到了一条清澈的小溪。这清澈的春天让我感受到人性的甜蜜和世界上最好的一面！我曾经如此熟悉这种童心和善良，但现在我变得如此陌生。(13)只是，如释重负，我的心有点沉重，就像卡在喉咙里：天真的女儿在和“陌生叔叔”打交道时是如此老练和“聪明”。这让我觉得有点奇怪。我应该快乐还是悲伤？(14)也许，面对陌生的纯真，我们有太多值得思考的问题.6.第一次阅读课文，从“我”的角度对张文的内容进行梳理和总结，并填写下表位置情节情绪街头瓜果店购物时，我了解到我的女儿很受欢迎。早市小男孩邀请了女儿。感到尴尬平方女儿差点掀翻了悬挂的椅子。女儿和一个陌生男人交谈。焦虑和恐惧在国内我非常满意。7.仔细阅读课文，完成下列问题。(1)课文说，“我女儿回答说她在和父母玩捉迷藏。他们可能藏在前面的灌木丛里。我喜出望外，这个原因简直妙不可言，“我”为什么“喜出望外”？(2)从修辞的角度欣赏张文(12)自然段下划线句子的表达效果。我们经常在到处都是漩涡和危险的泥泞溪流中前行。孩子们的天真和善良让我在泥泞的溪流中看到了一股清泉。这清澈的春天让我感受到人性的甜蜜和世界上最好的一面。8.纵观整篇文章，文章中的小女孩是什么样的人？请在文章中找出相应的依据。9.张文在第13段提出了一个问题：“我应该快乐还是悲伤？”请写下你对这个问题的观点和理由，并在读完这篇文章后谈谈你的感受。阅读下列文本，完成下列项目。悲伤和快乐不等于零。叶春雷(1)我想用一个数学公式来表达我对生活的看法：悲伤和快乐零。(2)生活通常是这样的：一件快乐的事情过后，又是一件不快乐的事情。不愉快的事件抵消了刚才的愉快事件，幸福指数变为零甚至负数，这使人极度沮丧。(3)但我想说的是：悲伤加快乐不等于零，更不等于消极。俗话说，生活中不愉快的事情往往十有八九。换句话说，生活中令人愉快的事情只有一两件。如果我们用数理逻辑来推理，生活的幸福指数自然只是一个负数，而且还是一个很大的负数。那么，生活中根本没有幸福指数，只有“痛苦教学”的概念。(4)然而，生活毕竟不是一个数学问题，生活的逻辑不能用简单的数理逻辑来概括。生活的逻辑是什么？苏东坡说：“人有喜怒哀乐，月亮有沉浮。在古代很难完成这件事。我希望人们能长寿，并在千里之外幸福地生活在一起。”曹雪芹在红楼梦中说，“美国和中国都是有缺陷的，好的东西都是坏的。”请注意，他使用的是“魔鬼”的“魔力”，而不是“苦难”的“磨砺”。这两位极其聪明的文学大师实际上表达了一个共同的观点：生活是有缺陷的，不能责怪。对人们来说，我们能做的就是接受、期待、接受现实的残酷，期待未来的美好，并为这个美好的未来尽我们所能。(5)因此，我们不能只从数理逻辑的角度来看待生活幸福指数。例如，在一天中，有两件快乐的事情，但是有四件事触动你的心。我今天的幸福指数是负2吗？不。从另一个角度来看，触动心灵的东西往往能帮助人们成长，甚至比快乐的东西更有帮助。在菜根谭，人们说：“我经常听到与我的耳朵相反的东西，我经常感觉到触动我心灵的东西。这是道德修养的基石。如果说得好听，而且一切都很快，你就会把自己的生命埋在毒药里。”根据洪应明的说法，让一个人心碎的事情会对一个人的生活产生积极的影响。他们应该是积极的。然而，让一个人心跳加速的事情很容易被冲昏头脑，在生活中变得消极。这与我们通常把让我们心碎的事情看做负数，把能让我们快速记起的事情看做生意，以及完成我们工作的事情的事实相反。这样，我给出的例子从普通人的角度用数学公式(-4) 2=-2表示。从洪应明的角度来看，是4 (-2)=2。(6)事实上，在生活中，冒犯自己耳朵的话和冒犯自己心灵的事有助于我们践行道德，对我们的生活是积极的。那些鼓励的话语和快乐的事情让我们对生活充满信心。只要我们谦虚谨慎，不要得意忘形，我们也可以把这些鼓励的话和快乐的事情视为积极的数字。那么，我们用数学心脏公式表达的幸福指数应该是4 2=6。由此可见，悲伤和快乐决不等于零，更不用说负数了。生活绝非毫无意义，更不用说是一个沉重的负担了。事实上，生活的幸福指数总是1，越多触动人心的事物，成为正数的可能性就越大。什么是乐观？乐观主义者认为触动心灵的事物是积极的数字，而比快乐更悲伤的生活是积极的数字。生活会像你看到的那样对待你。从这个意义上说，丰子恺老师的话很有道理：“不是生活选择了你，而是你选择了生活。”今天，悲伤和快乐不等于零，悲伤和快乐也必须是一个很大的正数。生活是有意义的，值得一起生活。这是我对生活的信念。我会把这个信念告诉每个热爱生活的人。(选自思维与智慧，2014，第19号，删除)10.下面分析张文的理解，不正确的一个是()A.作者开门见山地提出了“悲伤和快乐零”的观点。然后他从不同的角度解释了它。最后，他重申了这个想法并重复了开始。张文的思路清晰，论点严谨。B.在第5段中，作者用数学公式将生活的逻辑与数理逻辑联系起来，指出生活的幸福指数不能仅仅从数量上来看，它简单易懂。C.作者善于通过引用和论证来解释事实。比如，引用苏东坡、丰子恺等人的名言，不仅丰富了张文的内容，增强了说服力，而且以文采丰富了张文。D.张文告诉我们，生活不可避免地有缺陷，但生活是有意义的。我们应该坚定地相信并热爱生活，特别强调要把生活中令我们心碎的事情视为积极的。11.以下不符合第7段中“乐观”的含义的是()海伦凯勒年轻时病了，生活在一个没有颜色和声音的世界里。她感到无助和困惑。善良的老师沙利文教她微笑，不怕疾病。B.在茫茫沙漠中，口渴的旅行者发现只剩下半瓶水，他平静地说：太好了，还有半瓶水！C.格布里塞拉斯出生在一个贫穷的家庭，每天都要赤脚跑去上学。他没有抛弃自己，也没有抱怨别人。他后来成为著名的“飞行世界”。作家史铁生曾经说过，即使你正在经历一场大灾难，你也应该感到幸福，因为你可以学会坚强，在灾难中看到曙光。12.结合所选文章，谈谈如何看待生活中不愉快的话语和令人心动的事情。五、句子听写13.静静地写。(1)号角的声音充满了天空和秋天的色彩，_ _ _