贵阳市2020年七年级上学期期中语文试题D卷

贵阳市2020级七年级第一学期期中语文试卷D卷名字：班级：成就：一、选择题1.依次填写下列句子。这个空缺的合适词是()(1)“一带一路”抓住互联互通的关键，注重经济合作，特别是基础设施建设，满足沿线国家和地区发展的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展创造新机遇。(2)教育部等9个部门的文件强调，要依法把思想教育、道德教育和心理教育与惩罚和威慑结合起来，切实做好中小学校园欺凌和暴力工作。(3)微信等新媒体能够满足人们对信息的需求，无法替代阅读经典带来的精神收获。A.适合预防和控制B.适合预防C.fit预防D.适合预防2.下列各组字的字体，书写完全正确的一个是()A.持续着程梁旋的深深仇恨和剧烈疼痛B.回收是简单和完美的大师。C.私立学校吹走了空沥青，并做了一次演讲D.佃农隧道没有消息3.下面添加的注音完全正确()A.酿造(yn)应该和(h)着陆(朱)黄色光环(yn)B.贮藏(ch)、排场(nong)、干燥(s)、巢(k)C.参观(l)细烟(b)崎岖不平(x kung)D.棱镜(lng)宽敞(ch m: ng)吝啬(ln)好斗(du not)4.以下陈述是正确的()A.西汉历史学家、文学家司马迁的通史是我国第一部编年通史。B.史记摘自元末明初罗贯中的长篇白话小说智取生辰纲。C.爱国之歌是俄罗斯诗人莱蒙托夫写的。英国思想家弗朗西斯培根有句名言：“知识就是力量。”5.下列句子意思清楚，没有错误()投资环境的质量、服务的质量和市民的文明素质决定了东台经济能否健康发展。水浒受到大多数学生家长高度赞扬的原因是它反映了他们孩子的教育问题。中国人工栽培牡丹的历史大约有300年了。在学习过程中，我们应该注意培养我们解决、分析和观察问题的能力。6.以下是对语法知识的判断和分析，正确的一项是()“颜值”、“菜鸟”、“跳水”和“二胎”的词类相同。B.“春天的金丝猴”、“女子足球推广”、“Xi马辉时报”和“房价上涨”等短语的结构相同。C.老师让我背书。“呼”和“被”是谓语。在艰难的环境中长大的曹文轩因其出色的写作获得了2016年“国际安徒生奖”这句话的主线是“曹文轩写得好”D.虽然这是我个人的荣誉，但在中国的土地上种植青蒿是一种荣誉，也是中国传统医学的荣誉这种关系的复句的第二个层次是过渡关系。二，现代文学阅读阅读现代文学老王一天，当我听到有人敲门时，我打开门，看到老王僵在门框里。像往常一样，他坐在三轮车的座位上，或者抱着冰走进我的房子，看起来并没有那么高。也许他平时没有那么瘦或者那么僵硬。他脸色苍白，没有血色，眼睛蒙着面纱。他分不清哪个是盲的哪个是盲的。说得委婉一点，他就像一具从棺材里倒出的尸体，就像我想象中的僵尸。骨骼上覆盖着一层干燥的黄色皮肤，一根棍子会把它分散成一堆骨头。我惊讶地说，“哦，老王，你好点了吗？他发出一声“嗯”，径直走进房间，向我伸出双手。他一只手拿着一个瓶子，另一只手拿着一袋东西。我正忙着去取它。瓶子里有芝麻油，包装里有鸡蛋。我不记得是十点还是二十点，因为我的记忆中还有无数个。我也记不起他说了什么，反正意思很清楚，那就是他派我们来的。我强笑着说：“老王，这些新鲜的大鸡蛋都是给我们吃的吗？”他只说：“我不吃。”我感谢他的好芝麻油和他的大鸡蛋，然后转身进去了。他很快拦住我，说：“我不要钱。”(7)我也赶紧解释道：“我知道，我知道，但既然你在这里，我不想有人拿走它。”(8)他可能认为我的话是正确的，并等待我。我把灰色和蓝色的方格子碎布折叠在他把鸡蛋包回给他的一侧。他一手拿着布，一手拿着钱，然后愚蠢地转过身来。我急忙为他开门，站在楼梯顶上，看着他一步一步直着脚下楼，担心他会从楼梯上摔下来。直到我听不到脚步声，我才感到抱歉，回到了屋里。我没有邀请他坐下来喝茶。但是我又害怕又困惑。僵硬的身体似乎无法坐下，轻微的弯曲就会把它压成一堆骨头。我无法想象他是怎么回家的。十多天后，我在老王的医院遇到了老李。我问，“老王怎么了？是不是更好？”(11)“早埋”(12)“啊，他什么时候”(13)“你什么时候死的？这是你来访的第二天。”(14)何还说老王被裹了多少脚崭新的白布，因为老王是个回族，埋在什么沟里。我也不明白，没多问。(15)我回到家，看了看没用过的芝麻油和未完成的鸡蛋。我一次又一次回想起老王和我的回复，不知道他是否知道我收到了他的感谢。我想他知道。但我不知道为什么，每次想起老王，我总是感到不安。因为他吃了芝麻油和鸡蛋？因为他来表达他的感谢，但我拿了钱来侮辱他？都不是。几年后，我逐渐意识到这是一个幸运的人对一个不幸的人的耻辱。7.第一个下划线句子的写作方法是什么？使用了什么描述方法？表达效果是什么？8.老王身体虚弱，需要营养补充，但他不吃鸡蛋，而是把鸡蛋给“我”的家人。为什么？这一举动显示了老王的什么性格？9.我记不起十个或二十个，因为我记不起它们了。鸡蛋的数量有限，无法计算。你能说出意思吗？在文章的结尾，写道“一个幸运的人对一个不幸的人来说是一种耻辱”。你能告诉我，为什么当“我”的家人受到打击，处境艰难时，我仍然觉得自己是一个“幸运的人”？为什么你在老王面前仍然感到“惭愧”？11.在现实生活中，如果你遇到像老王这样的人，你应该如何对待他们？请简单谈谈。读史铁生的祖国啊，我亲爱的祖国，完成问题。我的腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁和反复无常。看着严阵回到北方，我会突然打碎我面前的玻璃。听着李家一甜美的歌声，我会突然把手边的东西扔向四周的墙壁。我母亲悄悄地出去，在一个我看不见的地方听我的动静。当一切又恢复平静时，她悄悄地进来了，眼睛红红的，看着我。“我听说北海正在开花。我会推你散步。”她总是这么说。妈妈喜欢花，但自从我瘫痪后，她送的花就死了。“不，我不会！”我使劲拍打着这两条可恶的腿，喊道：“我为什么要活着？”我母亲抓住我的手，忍住哭泣说，“我母亲和我在一起，好好生活，好好生活”但是我从来不知道她的病已经到了那个阶段。后来，我姐姐告诉我，她经常肝部疼痛，让她彻夜未眠。那天我又一个人坐在屋子里，看着窗外飘落的树叶“唰唰啦”。母亲走进来，站在窗前：“北海的菊花开了。我会催你去看看。”她憔悴的脸上有一种恳求的表情。“什么时候？”“明天，如果你愿意的话？”她说。我的回答让她喜出望外。“好吧，明天。”我说。她开心地坐了一会儿，然后站了起来：“那就准备好。”“哦，不麻烦了？几步之外，有什么可准备的！”她也笑了，坐在我旁边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，我们去吃仿制品吧。当你年轻的时候，你喜欢那里的豌豆黄。你还记得我带你去北海的时候吗？你说杨淑华是一只毛毛虫，跑着踩着一只”她突然停止说话。她对像“跑”和“步”这样的词比我更敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，再也没有回来。邻居把她抬上车时，她还在吐血。我没想到她会病得这么厉害。当我看着三轮车远去时，我从未想过这将是一次永远的告别。当邻居的男孩背着我去看她时，她呼吸困难，就像她一生中的艰难生活一样。其他人告诉我，她昏迷前的遗言是：“我生病的儿子和我十几岁的女儿”又是秋天了，我姐姐把我推到北海去看菊花。黄色的花是优雅的，白色的花是高贵而干净的，紫色的花是温暖而深沉的，溅起水花，秋风灿烂地绽放。我理解我母亲没有说的话。我妹妹也知道。我们在一起，我们必须好好生活.12.母亲提议去北海看菊花的意图是什么？13.第二段下划线的句子属于哪种叙述顺序？结合课文谈谈它的作用。14.最后一段“好好生活”是什么意思？第三，比较阅读阅读以下经典风格的文章，完成以下任务陈太秋和他的朋友们。在日本和中国期间，我们将无法熬过中午。太尉会放弃，甚至去追求它。方圆七岁了，在门外玩耍。陈太尉的朋友问方圆：“你父亲在吗？”？“慧远回答说：”我父亲等你很久了，你还没有到，已经走了. 这位朋友很生气，说：“多么不人道！我会在约定的日期和你一起去。”方圆说，“你和你的家人在日本和中国。如果日本和中国没有到达，就不会有信。当你责骂你的儿子时，责骂你的父亲是不礼貌的。”朋友羞耻，下车去领导它。方圆的介绍被忽略了。(二)孔子说：“学习和实践不是一种乐趣吗？有来自远方的朋友不是很愉快吗？人们不知道也不生气的不是绅士吗？”(虎妈猫爸)曾子说：“我一天看了自己三次：这是不是为了自己的计划而欺骗别人？你相信交朋友吗？你能把它传下去吗？”(秋天的怀念)孔子说：“我有十分之五要学习，三十要站起来，四十要不要困惑，五十要知道命运，六十要服从，七十要跟随内心，不要超越规则。”(学而)孔子说：“我喜欢吃和喝，弯曲我的胳膊和在我的枕头上休息。对我来说，做坏事、变得富有和昂贵就像浮云一样。”(学而)孔子说：“三个人走在一起，一定有我的老师。选择好的，跟随它们，改变坏的。”(为政)15.请用斜线(/)标出阅读下列句子时的停顿。(每个句子一个)(1)陈太秋与友人之旅(2)选择好的，并跟随它16.解释下列附加单词的意思。(1)下车并引导它(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)由委员会委任(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)选择好的，并遵循它(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)不如说(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.用现代汉语翻译下列句子。(1)人们不知道也不生气的不是绅士吗？(2)朋友羞耻，下车去领吧。方圆的介绍被忽略了。18.结合(a)的内容，方圆真诚地指出了哪两个错误？19.孔子认为，要善待他人，就应该“选择好的人并追随他们，改变坏的人”。根据孔子的观点，请谈谈我们应该如何对待(a)中的“朋友”。四、句子听写20.根据提示填空。(1)设计者(3)_，但在夜雨中说话时。(李尚银述而)(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(白居易述而)(5)总有一天，我会乘风破浪，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李白使至塞上)(6)马左的卢菲菲，_ _ _ _ _ _ _。(辛弃疾已亥杂诗)(7)欧阳修夜雨寄北的两句话“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”描绘了杰西李多姿多彩的场景。五、诗歌欣赏在桑树茶隧道里宋杨万里当风和雨在谜一样的世界中变得干燥时，草长满了花，堤长满了水，小溪长满了小溪。孩子们在树荫下睡觉，一头母牛在西方吃东西。21.这首诗的前两句描述了风天，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，花岸和_ _。22.这首诗的最后两句向人们展示了什么样的画面？尽量用简洁优美的语言来描述它。六、经典阅读23.(1) 卖炭翁作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _作品的语言基于_ _ _ _ _ _ _ _ _。这部小说的主人公是_ _ _ _ _ _。他的绰号叫祥子。他最大的梦想是_ _ _ _ _ _。(2) 行路难是鲁迅1926年写的，共10篇。目前，我们已经研究了_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。七、综合学习一所中学举行了“走进文学花园”的语文实践活动。请根据本次活动的要求，以您自己的中国素养，打开“三重门”，进入“百园”。24.第一扇门：请将下列三个汉字中的一个联系起来，体验汉字的魅力。(不超过15个单词)蔡明丹例：33，354人在树上休息并好好休息。25.第二扇门：请在“文学是风，吹着快乐的花”后写一句“文学”。26.第三扇门：请对以下任何一部著名作品的作者说几句话，并谈谈作品的一个方面的内容和你的内心。精神成长的作用。(要求：作者名称，适当的语言，不超过60字)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 醉翁亭记 骆驼祥子八.作文27.作文我们一直在沿着增长的道路前进。走在学习的轨道上是为了获得丰富的知识。在生活的轨道上奔跑