牛津上海版六年级英语下册听力专项训练7：判断图片与所听内容是否一致

牛津上海版六年级下卷听力专业训练7 :判断照片和听到的内容是否一致孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、判断问题1 .听，判断各图的意思是否符合录音，对象在框内按下“”，对象不符合录音的情况下按下“”。2 .听对话，判断为正()错误。 (6分)(1Amy is older than Ann )(2)Ann is shorter than Amy .(3)艾米isstrngerthanann(4)艾米istwelvee(5)Ann likes reading books。(6) ann is 164厘米tall。3 .听录音，判断下一句和听到的内容是否一致，一致时为，不一致时为。() (1) Do you like swimming？(2) What do you like？() (3) letsgo skating。() (4) thatsa good idea。() (5) Good idea。4 .听完全对话，根据听到的内容判断下一句是正确的(t )还是错误的(f )。 读三遍对话。(1)saturdaytoday。(2)zooisfar来自他们的学校(3)他们须(4)他们是meetatschoolat833364000(5) zooisnearamySMA home。5 . Listen and tick or cross.(从听到的会话中判断正误、正确的画、错误的画) 10%6 .听录音，根据你听到的内容，判断是否与给予的照片一致，一致时与“”不一致时“”。7 .听录音，判断下一张照片是否符合内容，在相应照片下方的括号内加上“”，如果不符合“”。8 .听音读图，判断正()误()9 .听声音，判断以下词语是否与你听到的内容一致。 相应标题前后的括号中“t”不一致的写作“f”。 十分10 .听录音，判断下一张照片是否与听到的内容一致，用“t”或“f”表示。11 .听录音。 选择听到的单词，在其后面的括号上加“”。 (20分钟) (听两遍)12 .听录音，判断句子和照片是否符合录音内容，符合的在相应标题下的括号内加上“”，不符合的在“”。(6)The mother kangaroo is jumping(7)picnic(8)She likes skating in winter .(9)迈克isansweringthephone.heisbusy .(10 ) weoftentotheparkinonthewweekend .二、听力问题13 .听录音，选择你听到的句子。 听两遍。(_)1. A. Are these yours？ B. Is this yours？(_ _ _ _ _ _ )2. a.myskirtisblue.b.myshirtisblue。(_)3. A. Whose jacket is that？ B. What colour is that jacket？(_ _ _ _ _ _ )4. a.putonyourcoat.b.takeoffyourhat .(_)5. A. Whose pants are these？ b.whosesocks？14 .听声音，选择你听到的单词。(_)1. A.thanksB.sunC.science(_)2. A.angryB.andC.any(_)3. A.someB.jacketC.subject(_)4.a.knoec.mout