陕西省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷_第1页
陕西省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷_第2页
陕西省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷_第3页
陕西省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷_第4页
陕西省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )大千世界,千姿百态,物竞风流。鲁迅以_,诸葛亮以_,司马迁以_,文天祥以_人生百态,百态人生,殊不知这“态”里透着人生的真谛,也折射着人生的价值。“铮铮忠骨”的姿态流芳千古 “宁死不屈”的姿态彪炳史册“民族脊梁”的姿态长驻人间 “忍辱负重”的姿态激励后人ABCD2 . 下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A解剖(pu)匀称(chn)可憎(zng )恹恹欲睡(yn)B气氛(fn)菌子(jn)甲胄(zhu)颔首低眉(hn)C绯红(fi)臼齿(ji)遁形(xn)潜滋暗长(qin)D拂晓(f)歼灭(qin)不逊(xn)销声匿迹(xio)3 . (题文)下列没有语病的一项是( )A据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。B我们不能把课堂上的认真听讲,合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。C作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。D华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。4 . 下列句子中加点词语或成语使用不恰当的一项是( )A学习中有不懂的地方,要及时向老师或长辈请教,做到不耻下问。B当雨飘落时,似乎又降临了一种特殊的温暖,那种清冷很柔和,没有北风的咄咄逼人。C神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林,有着世间奇美、瑰丽的风景。D周末在家,爸爸打扫卫生,妈妈买菜做饭,我读书写作业,大家各得其所。二、现代文阅读阅读百无一用非书生一文,完成后面小题。(10分)百姓开门七件事,柴米油盐酱醋茶,没有一个是经国大计,却为任何一个当政者所不能忽视。一场疯牛病,几乎颠覆了英伦三岛。中国古典文学巨著以大开大合的情节见长,但感人肺腑,让人记下的却是“石卵化猴”“桃园结义”,以及“玉在匣中”“钗在奁内”这些生动的细节。几乎所有动植物繁衍的种子,都是核儿,很小很小的,风可以刮着走,鸟儿可以用嘴衔,被人不经心就可以忽略甚至弃丢的,却负载着生物自然的最伟大传承。任何庞然大物,都不能忽略小,只有小,才是最具繁衍力的。近代尽人皆知的重大发明、发现,从苹果落地发现地心引力,到开水冒气引发出的蒸汽机的利用,无不是由偶发思端的小事影响整个世界的。一位生活在硅谷世界的人告诉我,微电子技术的诞生和发展,是从最初集成电路只包含几个几十个元器件,发展到一个小硅片上可以制作出几十万个上百万个元件,形成微型电子电路的。正是这个微型电子电路,带来了当今世界飓风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。可见,未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的,不在宇宙,乃在毫微。张艺谋初入社会,在生活的最底层当弹棉花的辅助工,整天和杂质粉末、棉花飞絮打交道,戴上三层口罩,下了班嘴里面也都是黑的,那时候仅仅为了调节生活,他买了台照相机,怎么也没想到就是这台小小的照相机,后来竟在他报考北京电影学院时派上用场,帮他拿下了通往艺术殿堂的通行证,从此陕西少了一个苦力,中国多了一个让世界刮目相看的电影导演。美国的麦当劳,就是从吸引小孩子,改变幼年的饮食入手,从小让你喜欢我这种快餐方式,然后到你上学长大,多少年,仍然光顾我。这是真正做不起眼的大买卖!由此观之,小事还能致走向。千里之行,始于足下,合抱之木,生于毫末中国至圣老子说的话,值得我铭记一生。想行千里吗?想成大树吗?从脚下开始,从毫末做起。5 . 作者是从哪几个方面来论证“小的决定大的”这一中心论点的?(3分)6 . 请分析第段画线句子的作用。(3分)7 . 有人说,“千里之堤毁于蚁穴”这句名言也可作为论据用在本文。你同意这个观点吗?请说说理由。(4分)阅读下面选文,回答问题。人工智能时代,你的工作会被机器抢走吗?人工智能机器人“阿法狗”在与韩国棋手李世石的对弈中连胜两局,人工智能的发展和崛起成为不容忽视的话题。人工智能会不断学习,不知疲惫,不会抱怨,此前已有专家预测,人工智能和机器人技术的快步发展可能酿成大规模失业。进入人工智能时代,你的工作可能被机器抢走吗?去年年末,一段中国某银行智能机器人大堂经理“娇娇”的视频在网上火爆:“您好,我是娇娇,很高兴为您服务”。这位不知疲倦的“大堂经理”可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑。在日本,护理型机器人赢得了老年人的欢心。小型的智能护理机器人可以陪老年人聊天解闷,帮助控制灯光、检查血压,提醒何时吃药。大型护理机器人则致力于帮助那些行动不便的人,能温柔地将人类抱起或放下,或是帮助其站起来。除了服务业以外,人工智能已开始“入侵”其他领域。专家担忧,机器和电脑的发展有一天可能会取代人类的大脑和肌肉这对司机、分析师和财经记者的工作构成了威胁。人工智能进展最快的领域之一是机器视觉,这是自动驾驶汽车的关键。相比容易出错的人类司机,自动驾驶将减少90%或更多的事故。美国10%左右的工作岗位涉及驾驶车辆,未来数十年内,这些工作岗位中的大多数将会消失。其实,面对日臻完善的机器人技术和人工智能,很难想象有任何工作不会面临消失风险。IBM研发的超级电脑沃森则把领域拓展的更加广泛。它远超人类的记忆功能让它在智力问答节目危险边缘中击败了该节目的冠军;此外,协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病,都有沃森的身影IBM相信,机器人沃森可以创造巨大商机。研究者同时发现,沃森在不断学习和进化,比如设计出新的食谱,为药物研发提出人类未曾想到的建议和指导,这是研究者们一开始所没有想到的。但另一方面,在其他一些事情上,机器是无法战胜人类的:如培养品味和感情,相互模仿,建立情感联结,想象力和道德情感。经济学人杂志调查显示,一些技术含量高的工作,如牙医、医生,或者类似于心理学家的情感辅导人员,甚至是运动员教练等需要人与人密切沟通的职业,被人工智能替代的可能性较低。不过,机器人完全能够取代人类的工作,未必完全是一件坏事。在未来,机器有可能让人类从体力劳动中解脱出来,把精力放在文学、艺术、科学等创造性领域,放在能够让人类更幸福的事上。8 . 结合文章,概括智能机器人能给人类带来哪些好处?9 . 第段中画线句子用了什么说明方法,有何作用?10 . 简要说明第段画线文字的语言特点。11 . 随着人工智能的飞速发展,一系列的新技术随之诞生,机器人能够代替人类所做的事情也越来越多,一些行业甚至会在不久的将来就会被人工智能取代,让人们不禁深思,10年后的我们还能做什么?请你结合文章内容来谈一谈。阅读下面文章,完成下面各题。车夫老马老舍正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看,看谁这么不得人心,把门推开。门外的人进来了,也是个拉车的。看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:“沏一壶。”茶还没有沏来,老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。大家马上都立了起来:“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑。“别动!”茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗(qin,支撑)在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”糖水刚放在老车夫的嘴边上,他哼哼了两声。“喝点水!”掌柜的对着他耳朵说。“啊?”老车夫睁开了眼,看见自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起来。“先喝点水,不用忙。”掌柜的说。大家几乎都跑了过来。“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼,双手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,劳诸位的驾!”说得非常的温柔亲切,绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意,又那么温和地说:“行,行,不碍!我是又冷又饿,一阵儿发晕!不要紧,不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似地又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来。“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!”一个中年的车夫开开了点门缝:“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿。小马儿刚进门,他拿起来一个:“小马儿,乖乖,给你!”小马儿也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动地拿起来一个,一个上咬了一口。“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上,一手拿起个包子,慢慢地往口中送, “爷爷吃两个就够,都是你的!吃完了,咱们收车回家。”小马儿对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:“爷爷吃三个吧,剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”“不用!”老者得意地向大家一笑,“回头咱们还是走着,坐在车上冷啊。”老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子,立起来,绕着圈儿向大家说:“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿。祥子呆呆地立在门外,看着这一老一少和那辆破车,心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!(选自骆驼祥子第七章,商务印书馆2012年版,有删改)12 . 根据选文内容,填写下表。关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦老马待人很老马对孙子很疼爱爷孙吃包子,谢别众人老马因孙子孝顺而13 . 联系上下文,揣摩下列词句。(1)老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿。(2)老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手(分析加点的短句的好处)14 . “哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。(为什么老马会有“像是乐,又像是哭”的表情?)15 . 说说文中老者是一个怎样的人。三、句子默写16 . 根据提示正确默写古诗文原句。三峡引用渔歌反衬三峡清幽寂静的句子是_,_。与朱元思书中抒发了作者向往自然、避世退隐高洁志趣的句子是_,_。龟虽寿一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮、雄心不减的诗句是:_,_。晏殊在浣溪沙中抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是:_,_。四、课内阅读阅读下面的文言文选段,完成下列各小题。备由是诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军也。益州险塞,沃野千里,天府之土;刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,若跨有荆益,保其岩阻,抚和戎越,结好孙权,内修政治,外观时变,则霸业可成,汉室可兴矣。”17 . 下列划线词意思相同的一项是( )A备由是诣亮诣太守说如此B欲信大义于天下尽信书,则不如无书C将军既帝室之胄无丝竹之乱耳D信义著于四海皆以美于徐公18 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。_(2)此殆天所以资将军也。_19 . 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越,结好孙权”,其中“结好孙权”的依据是什么?请用自己的话简要分析。_20 . 上面这段文字节选自_主编的_一书。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌春思皇甫冉莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。 家住秦城邻汉苑,心随明月到胡天。机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。 为问元戎窦车骑,何时反旆勒燕然。【注释】马邑龙堆:泛指边境征戍之地。机中锦字:指晋窦滔妻苏蕙所作织锦回文璇玑图。21 . 颈联有两个字用得精妙传神,请指出来其中的一处并简析其妙处。22 . 结合全诗,简要分析诗中所表达的思想感情。六、名著阅读23 . 阅读名著艾青诗选,完成下列填空。(1)艾青诗选是中国著名诗人_的诗集。他出生于浙江金华一个地主家庭。长诗_是诗人通过对童年生活的回忆,抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的思念。(2)抗战时期,艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的_、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“_”和“_”七、综合性学习24 . 专题与语文实践活动。学习了“荷”专题,你一定又增长了不少知识。请根据要求完成题目【读诗悟荷】我国浪漫主义大诗人李白用“清水出芙蓉,天然去雕饰”来赞美荷花的清新自然美,让我们联想到周敦颐用“_,_”这歌颂荷花洁净端庄的句子来表达自己不与世俗同流合污的品格,李商隐用“_,_”来歌颂荷叶荷花自然随性、不矫揉造作的真诚美。【明理护荷】历代文人用写诗作文来赞美荷花,是因为荷花具有“可目、可鼻、可口、可用”等多方面的价值,所以保护荷花是理所当然的。你能对保护荷花提出两条较有价值的建议吗?_荷花值得保护,野生动物同样值得保护。请按照要求完成题目。【宣传发动】在此次保护野生动物的综合实践活动中,老师请你担任宣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论