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文档简介
陕西省2019-2020年度八年级下学期第二次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是:( )A匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。(叶圣陶苏州园林)B这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。(海伦凯勒再塑生命的人)C如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人。(弗朗西斯培根谈读书)D一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如鳞次栉比。(减克家说和做)2 . 语言运用下列句子表达得体的一项( )A今天这次班会的内容特别重要,请大家一定要洗耳恭听。B朋友询问王华妹妹的学习状况,王华说:“舍妹成绩还可以。”C杜文在菜市口看见一个乡下老太太在卖菜,就走过去问:“老婆婆:这菜其价几何?”D既然你这么盛情的邀请,你的生日我就赏脸参加。3 . 下列句子没有语病的一项是( )A近10年来新加坡成为中国留学生选择出国深造的热门之地,毕业之后也选择留在新加坡,成为中新友好交往的民间使者。B为高度重视和切实加强校园食品安全和学生膳食营养均衡问题,学校组织了专项宣传活动,并细化了食堂管理方案。C人民网9月19日刊发的消息,使我们了解到在节日禁令颁布后的首个中秋仍然存在着顶风送礼的现象。D在此次青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。二、字词书写4 . 给下列加点的字注音。夕日欲颓(_)未复有能与其奇者(_)晓雾将歇(_)水中藻(_)、荇(_)交横(_)三、现代文阅读阅读下面文章,完成下列小题。忆 读 书(冰心)一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册,而是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。此后,我决定咬了牙,拿起一本三国演义来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为我只学过那个字的一半部分。谈到三国演义,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 这时我同时还看了母亲针线筐箩里常放着的那几本聊斋志异。聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文都是用文言写的。因为看三国演义引起我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目,但我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。精忠说岳并没有给我留下太深的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能够从头背到底的,只有岳武穆的满江红“怒发冲冠”那一首,还有就是李易安的声声慢,她的那几个叠字“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”写得十分动人,尤其是以“寻寻觅觅”起头,描写尽了“如有所失”的无聊情绪。 到我十一岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的茶花女遗事,使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书,才尝到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。5 . “一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?6 . 根据文章内容概括作者读书的收获或体会。读水浒传_。读红楼梦_。读茶花女遗事_。7 . 文意探究:作者喜欢读书的原因是什么?8 . 从作者对读书的回忆中,你得到什么启发?你对语文学习有什么新的认识?常回家看看,给空巢父母心灵慰藉2012年12月28日,新修改的中华人民共和国老年人权益保障法经全国人大常委会表达通过。新法规定,每年农历九月初九重阳节为“老年节”。同时明确规定:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照有关规定保障赡养人探亲休假的权利。“常回家看看”正式写入法律,引起人们的热议。如今,“父母在,不远游”的传统已被打破,空巢老人越来越多。所谓“空巢”家庭,是指子女长大成人后从家庭中相继分离出去,只剩下老人独自生活的家庭。_年的人口普查数据显示,我国空巢家庭占老年家庭的_%。即大约每4个老年家庭中就有一个空巢家庭,预计到_年空巢家庭率将要达到_%。对于空巢家庭老人来说,很多“尴尬”问题要着手应对。从生理周期上说,他们面临着从中年期到老年期的转型;从家庭周期上说,他们从家庭的核心或主干转为空巢家庭的独守者。国内一项调查结果显示,每星期能够看望父母的人群占16.4%,每个月能够看望父母的占13.8%,每三个月能够看望父母的占9.5%,每半年能够看望父母的占14.9%,而一年才看望一次父母的高达33.4%,三成子女一年才看一次父母。空巢老人心理需要得不到满足,“空巢综合症”可能随之而来。“空巢综合症”指的是,老年人由于缺乏子女和亲友之间的交流,会在感情上和心理上失去支柱,感到孤独和寂寞,对自己的存在价值表示怀疑,陷入无趣、无欲、无望、无助的状态(心理行为表现)。这些负面情绪强烈或持久地反复体验即成为一种长期的精神刺激,容易导致内分泌、中枢神经和免疫系统功能的紊乱、失调和减退,抵抗力下降,出现入睡困难、早睡、睡眠质量差、头痛、乏力、消耗不良、心慌气短等症状,诱发或加重冠心病、高血压、支气管哮喘、胃及十二指肠溃疡等躯体疾病(躯体表现)。可见,精神慰藉的缺失是老年人生活质量的关键杀手。对于老年人来说,家庭成员之间的关系:在家中所受到的关心和尊重程度,是他们获得高质量生活的重要条件。由于社会环境的变化,很多儿女很难做到传统孝道要求的“随侍在侧”,这就是更需要通过其他方式来表达对父母的关心,尽可能多地回家看看,多打打电话,多了解父母的需要。对于老年人来说,如果他们确信,当自己需要帮助的时候,总是可以得到值得信赖的人提供的帮助,就能有效的缓解焦虑,保证拥有良好的心理感受和状态。尊亲、悦亲、养亲是传统孝道的精髓。孝道入法,是想唤醒子女的亲情良知,但也有网友担心,对于不孝者,强制手段不能强制出他们体恤父母的心。心理学家研究指出,儿童发展的早期(特别是出生后的两三年)是形成对父母之爱及其他情感与关系的关键期。在此关键期及以后,儿童与父母形成的感情和关系,与父母的教育方式、儿童的气质类型、家庭状况以及社会环境等都有着密切联系。也就是说,子女对父母的态度很早就相对固定下来了。这虽然不能完全预测成人后孝顺与否,但二者之间有一定关联。此外,早在10-11岁的时候,大多数人就已完成了他律道德到自律道德的转变。因此,笔者认为,想要通过法律这种律他手段强制出孝道是不太可能的。法律只能起到提醒、警戒和事后惩罚的作用。想要让孝道得到弘扬,还得从娃娃抓起。9 . 请用简洁的语言概括选文说明的内容?10 . 选文第一段有什么作用?11 . 请简要说明三个自然段的位置不可以调换的原因?12 . 选文第段中划线语句运用了那些说明方法?有什么作用?13 . 选文第段中划线语句中加点词不能去掉的理由是什么?空巢老人心理需要得不到满足,“空巢综合症”可能随之而来。四、句子默写14 . 古诗文默写(1)_,教然后知困。(礼记虽有嘉肴)(2)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(3)_,有暗香盈袖。(李清照醉花阴薄雾浓云愁永昼)(4)崔颢的黄鹤楼中,直接抒发思乡之情的诗句是:_。(5)近来,黑龙江卫视推出的旨在引领阅读的明星读信节目见字如面受到广泛好评。请写出两句与书信有关的古诗:_。五、课内阅读阅读下面的文言文,完成文后小题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。15 . 释下列加点字的含义。(1)渔人甚异之(_)(2)悉如外人(_)(3)便要还家(_)(4)处处志之(_)16 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)余人各复延至其家,皆出酒食。17 . 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )A第二段描写了一幅理想时社会中的生活图景,就是常说的“世外桃源”。B一进入洞口,眼前就出现了一个开阔敞亮的境界,这就是桃花源。C本文语言华丽,对桃花源进行了大量优美的描写。D“乃大惊”写出了桃花源人对陌生人的惊异,显示桃花源与世隔绝的久远。18 . 作者描绘了一个怎样的“世外桃源”?请结合原文作答。六、名著阅读19 . 简爱是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性。请举一个事例说明这一特点。七、综合性学习20 . 5月19日,我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息,向七年级同学推荐这套教材。要求:表达简明、连贯、得体。(不超过150字)八、作
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