人教版八年级下学期期未语文试题

人教版八年级的下学期没有语文问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、单词书写1 .根据上下文，写以拼音为代表的汉字，在划过横线的字上注上注音。yun ()是远流长、底深、异色的chng ()中华文化，为中华民族培育思想之花，驱动精神之帆()引导前进的方向，是我们自信心强的依据()和丰满()的源泉。红宝石汉字二、读现代文读下面的文字，完成小问题。西藏凶猛为什么不能成为警犬我们知道西藏凶猛的性格刚毅、力量强大、见人畏惧。 保护土地，保护食物，进行攻击，但对主人很有爱心。 既然它凶猛忠实，发展成为警犬，为人类提供更好的服务不是最好的选择吗能够入选警犬系列的犬种有：神经类型好有胆量标题取得能力好顺从性好身体好。 根据这五项要求，让我们看看藏獒是否适合警犬。西藏凶猛的身体应该是最没有问题的，我们知道西藏凶猛的力量很强，跑步。 那么，藏獒为什么有力量，擅长跑步呢？这和普通狗的肺不一样。 西藏凶猛的肺比普通的犬类大一倍。 因为长期居住在青藏高原极为缺氧的环境中。 西藏凶猛的肺胸膜较厚，其中富含胶原纤维和弹性纤维，这种肺胸膜部有利于增强呼吸时的肺收缩和扩张。 另外，西藏凶猛的肺泡也很特别，拥有非常丰富的毛细血管，其中储存了大量的红细胞，还有氧气。 一般情况下，这些肺泡处于休息状态，西藏凶猛的运动和长跑，很快恢复呼吸功能，供给西藏凶猛的氧气。 这些肺泡比藏獒动物具有更强的呼吸储备能力，适应了缺氧的高原生活。 西藏凶猛的肺结构完美，就像跑车安装了一流引擎，西藏凶猛在高原行驶时能够达到时速80公里左右的惊人速度，有耐力。 西藏凶猛的身体和耐力似乎绝对没有问题，但其完美的肺只适合高原地区，到了平原和低海拔地区，这种肺结构反而成为西藏凶猛奔跑时的负担。那么，我们来看看西藏獒的其他方面吧？考古发现西藏獐在西藏高原至少存活了8001300万年。 长期以来，为了让自己在恶劣的自然条件下生存，他们竭尽全力与其他动物和伙伴争食，培养出擅长的性格，在攻击中十分凶猛残忍。 这样的善斗和凶猛，使西藏凶猛成为没有天敌的环境，在“有胆量”的条件下，西藏凶猛非常合格。 正因为没有天敌，西藏凶猛对外部的事情漠不关心，很难接受外部的信息。 因此，其神经类型较弱，不能吸引食物以外的东西。 这样，最重要的第一条，不是西藏凶猛。 另外，“因为没有天敌，所以对身体以外的东西不感兴趣”，依赖性很差。 犬种对人类的依赖性低是指服从命令的程度也很差。 因此，西藏獒不在警犬目录中。西藏獐想不到自己的优势的完美肺结构和勇敢善战的个性阻碍了发展，不能走上成为警犬的道路。2 .藏獒不能成为警犬的主要原因是什么？请用最简洁的语言概括写出来。3 .正文哪些内容被最详细地介绍了？ 像这样写的目的是什么4 .“西藏凶猛天生傲慢，不服训练化。 西藏凶猛对命令记忆力很强，警犬能记住一年的命令西藏凶猛也能记住三个月。 而且西藏凶猛是一只大型猛犬，身体沉重而不敏锐，如果警察真的发出彪形大盗，难以控制”，你认为这些话可以追加到本文的末尾吗？ 为什么？用段落描述性的文章，完成各个问题。季节正好是仲春。 大地切断了冬天的纠缠，不知不觉中渗出了淡淡的鹅肝绿。 仰望蓝天，看到几个风筝，娜娜摇摇晃晃地悬挂在天空，忽然想起“草长莺飞到二月的日子，拂去堤柳的春烟”。 是放风筝的好时间。 望着长长的蓬松风筝线，我小时候的线就断了。在乡下，三月份的薄片风还残留着冬天的薄片。 我们这些在蒂郁麦田里跑的孩子，摔惯了，不知道什么冷。 更何况风筝线上带着笑容，即使有寒冷，也能迅速融入火一样的童心，驱走野气的笑声。据说男孩手笨，女孩手笨。 这不是一个有点沉重的女人轻视男人吗？我们的男孩子不能绣花团锦的衣服，却从手里跳出了这个漂亮的风筝！ 嗨，做风筝不像女孩子学针线，有时间和领导。 我们的男孩忙得整天都被小偷追赶，脚不着地。 利用放学后的空隙，在不为人知的角落集合，偷偷地出去野外，是因为家里的大人不会让风筝摆动。我们悄悄来找竹篮，需要绿皮坚韧，像女孩子的刺绣线一样细心。 我们把竹竿放在火上烧，做成弓形弯曲，车辙形弯曲等几何形状，一起搭配，下功夫，形成了不同风筝的骨架。 然后，几个小头撞在一起，和叽叽喳喳地商量，切开各自的心，用彩笔画在粘糊糊的桑皮纸上，让他们穿上五彩缤纷的衣服。 这可以和女孩子织的美丽相匹敌。 然后，用大块的线拉线绑在风筝上，被绑线缠住了。 这些线怎么也来不了啊。 我们的“男人”三、三、四，告诉爷爷奶奶，让女孩子连呼“好姐姐”才得到。好吧，做个风筝，抬起酸痛的头，放开它吧。 咳嗽！ 风筝！ 风筝！ 到处都是风筝！ 这些大小造型生动的风筝，从广阔的麦田，从弯弯曲曲的马路旁，维83的堤端慢慢地抬起，被下面幼稚的欢呼声逗乐，被热气包围，悠然地飞向天空，去接吻白云。 好像是竞艳的奇异气球。 我们的心醉了。再尖叫几个晚上。 皓月悬在天上，大地安静。 夜色朦胧。 我们几个小伙伴出来咕噜咕噜地把最喜欢的风筝带到村子的田边。 风筝纸是涂上金色光线的，把蜡头和油棉沾在尾巴上，飞行时点火就像飞机尾翼的信号。 这通常是非常常见的，野外有风，蜡烛不逆风，所以总是消失。 但是，成功的风筝，放起那只风筝不是兴趣，而是“信号”闪烁，风筝翩翩起舞，把孩子的心带到神秘的天空，醉醺醺的。风筝也赌博的时候，无论你怎么操纵，它总是要种在地上。 这时的小伙子决不会睁圆眼睛，也不会踩倒脚。 经常仔细检查，发现缺点对症治疗。 随着欢呼声的升起，风筝的重量又飞了起来。 放在擅长的地方，风筝就断了，摇摇头，飞得很远。 我们拉着断了的风筝线，没有感到遗憾.韶光如流。 虽说小时候安静地离开了，但一有风筝这条线，总是牵引着我的童年。 我经常想恢复那个去世的童年。哦，我鹅黄色的童年！5.节描绘仲春景色，有什么作用？6 .用节的内容填空。制作风筝的过程：找到竹篮。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 . 二段写下放风筝时的乐趣，为什么要写段？8 .请理解第段的线句的意思。9 .为什么“我”的童年是“鹅黄色”？三、比较阅读比较阅读以下两个文言文，完成问题。甲)然后进入早晨见威王，说：“臣诚知不如徐公美。 臣妻私臣，臣妾惧臣，臣客求臣，徐公有美。 今齐地方千里，一百二十城，宫女不知王，朝廷臣下不怕王，国境中不求王：这样看来，王的隐蔽十分持续”(摘录邹忌讽齐王纳谏 )(乙)子曰：“温故知新，可当师”。花子说了。 “不想学习就无视，不思考学习就危险。 他说“三人横渡”。 一定有我的老师。花子说了。 “学习练习时间，可以再说吗？朋友远道而来，不是很愉快吗？人不知不觉，君子不在乎吗？”(摘自第论语章)10 .以下标点符号不正确的项目是()a .臣妾畏臣(wi )王之屏蔽甚(b)c .亦乐乎(yu )d .不思考学习就会危险(di )11 .说明以下措辞：(1)臣诚知不如徐公美(2)官女不是私王(3)温故知新(4)必有我师焉12 .将下列句子翻译成现代汉语：(1)这样看来，国王的屏蔽非常沉重。学习不思考的话会忽视，不思考的话不学习的话会危险13.(甲)在(乙)的两个选择句中，分别说出你读过的话。四、句子默读14 .完全补充以下诗文：(1)不怕浮云遮住眼睛。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2).(3).(4)商妇不知亡国之恨。(5).(6)梅雨季节无论下哪场雨，我都要.(7) 陋室铭房间主人交往的雅趣话是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、诗歌鉴赏15 . 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄开始描写“杨花”和“子规”两个场景，从全诗来看，有什么意义？六、语言表达16 .下一段编号的句子有语病，请修改。经党中央批准、国务院批准，自2018年起，每年将农历秋分定为“中国农民丰收节”。 工业化、城市化进程中，人们正在淡化传统农耕文化。 “中国农民丰收节”作为鲜明的文化符号，可以以节为媒介，传承文化，释放感情，寻找归属，让人们聚集其山、其水、其田地的感情，享受农耕文化的精神熏陶。中组合不恰当时，变更为下列项目： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。中缺少成分，因此在后面加上。(3)的语序不恰当时，将位置与.七、读名着17 .阅读名着(1)以下关于文学名着内容的记述，错误之一是(_ )a .在猛烈的阳光和猛烈的雨中拼命拉车后，祥子得了大病，休息了一个月。 身体还不整齐，祥子急忙上街工作，不幸得了痢疾，又休息了一个月。B. 阿长与山海经中的长女是作者小时候的保姆。 祖母叫我阿长是因为她个子高。C. 五猖会的父亲命令我在去五狂会之前背书，令我失望的无常中，乡村迎神会上最想见的是无常。D. 琐记写道，看见我们吃冰，笑着让我们多吃点，让孩子们做些危险的事情，卖掉妈妈的饰品，然后骗我们偷家里的东西。 鲁迅不直接批评，心里却恨她。(2)读下面两个选择句回答问题他像醉汉一样摇摇晃晃，双脚颤抖，向车站走去。 他发高烧开始工作很久了，但我觉得今天比平时热。以生命为食物减弱全队战斗力的伤寒也前往(a )。 可是他魁梧的身体在抵抗，连续五天，他从铺着干草的水泥地板上爬起来，和大家一起去工作。 他穿着暖和的皮夹克，(b )冻着给他的毡靴，这些都救不了他。每走一步，他都觉得有刺胸的东西，冷得上下牙齿直打架，眼睛昏暗，四周树木旋转如木马。妈妈把沉重的行李送到邮局去了。 焦急等待的日子开始了。 他一生从来没有因为如今的痛苦而焦急地等待过来信。 他从早信一直期待着晚信。失败的预感日益强烈。 他一无条件地拒绝了小说，就意识到那是他的毁灭。 那时候他已经活不下去了。 活着没有意义。此时，郊外海滨公园的景象浮现在眼前，他再三问道：“为了冲破这个铁环回到战斗队伍中，使你的生命有益于人民，你是否尽了一切努力？”答案是每次都“是的，好像做了一切努力”。选择句“A” “B