江苏省徐州市建平中学高一数学 第二章《等比数列的概念》学案_第1页
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文档简介

2.3.1等比数列的概念（1）一、学习目标：1 正确理解等比数列的定义，能根据定义判断一个数列是等比数列.2通过对等比数列的研究，逐步培养学生观察、类比、归纳、猜想等思维品质 二、预习指导：1等比数列的定义: ；公比: ， 常用字母 表示2等比中项： 3. 已知下列数列是等比数列，请在括号内填上适当的数：（ ），3,27； 3，（ ），5； 1，（ ），（ ），4、等比数列，中，是这个数列的第 项三、例题例1：下列数列是否为等比数列，如果是，公比是多少？（1）； （2）； （3）（4）例2求出下列等比数列中的未知项：（1）； （2）四、练习：1已知是一个等比数列的前三项，则第四项是 2 已知 是方程的两根，则的等比中项为 3 已知 是等比数列的前三项，求的值.4. 已知数列满足：，试用定义证明是等比数列五、课外作业： P47 3 4 5
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