人教版2019版九年级上学期第一次月考语文试题C卷

人教版2019版九年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 加点字注音完全正确的一项是（ ）A煞费苦心（sh）言简意赅（gi）戏谑（xu）趾高气扬（zh）B乳臭未干（xi） 怨天尤人（yu）寂寥（lio）随声附和（h）C博闻强识（zh） 杳无音信（yo）伶仃（lng）无边无垠 (yn)D苦心孤诣（y）恍然大悟（hung） 冗长（chn）泯然众人（mn）2 . 下列有关名著的表述，错误的一项是（ ）A二十四孝图通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。B五猖会写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。C鲁迅先生称西游记为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。D西游记里故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。3 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A长沙橘洲音乐艺术节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘洲头的上空辉映得无比绚烂。B湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。C电影摔跤吧，爸爸在社会上引起了不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。D最好的法官可以依据他们的经验以及观察到的情况作出判断，他们也会考虑到，讯问过程会让那些老实巴交的人因为紧张而语无伦次。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A孕育纬渡草长莺飞不可动摇B骨骼喷发一声不响目空一切C喧嚷褶皱花香鸟语头晕目炫D俨然维幕不解之谜衰草连天二、现代文阅读（题文）阅读下文，完成下列小题。生气的成本人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在?还是对生气认识不到位。事实是，你的每一次心理变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦神经启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源都用来备战。于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是内分泌系统紊乱；免疫会因为应激需要而受到抑制；循环能力会因为应激而下降；消化功能会因为应激而减弱。机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为心脏病的发生累积了条件。为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血压。血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病！可悲的是，这场战争是假想出来的！并不是像兔子遇到老虎，猴子遇到蟒蛇那样，必须应激以保护生命！而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变更！美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分种后大白鼠就死了。人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。因为，不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的？原来，仔细研究发现，能够触动神经紧张的因素；来自这样几个方面：陷入了不愿意面对的境遇；碰上了让人失望的事情；预期的意愿没有达到。如何避免不良情绪，如何创造好心情？这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关；佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举止；武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁！淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了解决不良情绪伤害的途径。（原文有删改）5 . （小题1）下列选项中，对文章内容理解和分析错误的一项是（ ）A生气影响人的身体的过程：生气产生心理变化神经进入应激状态正常的生产将停止机体应激诱发多种疾病。B本文运用的说明顺序是逻辑顺序。先引出说明的对象，说明生气对人体的影响及产生的危害，然后说明生气的引发因素及应对途经。C第5段运用举例子、列数字、作比较的说明方法，说明了生气对人体造成的严重危害。D“道家闭关、佛家八戒、儒家约束举止”这些避免不良情绪、创造好心情的方法，只适合他们各自独特的人群，对大众没有作用。6 . （小题2）第2段中加点的词语“相关”能否删去？为什么？7 . （小题3）结合自己的生活实际，举例说明你是如何排遣不良情绪的。现代文阅读带斑的苹果年迈的父母执意在乡下生活，说是城里没有拉家常，太寂寞。又说进了城一根菜一根葱都要买，花钱多舍不得。还说：“树老皮会裂，人老性格变。饮食起居和年轻人合不来，有了磕绊大家不愉快。”父亲的性格十分倔强，认准的事不会改变，只好随他们的意。到了节假日，我们就骑着车子去看望双亲。我们知道二老不爱吃糕点心之类的食品，就捎上几斤苹果，父亲还嗔怪了好一阵，说常回家看看我们就高兴了，以后不准买东西的。妻子说，老年人多吃苹果有利防止心脑血管疾病，几斤水果就让我们表表孝心吧。妻子是护士，她的话很有效，我们带去的水果就留下了。可是从旧社会里熬过来的人总是一粒豆子都要磕成两瓣吃，后来我们又带去新鲜水果时，看到以前的苹果已经出现烂斑。妻子对饮食很是讲究的，把拣出来的坏苹果就往垃圾筒里扔。母亲一看急了，连忙从垃圾筒里捡了起来，然后用水冲了冲削了皮，切去腐烂的部分，有滋有味地吃着。那一天，我们破天荒看到父亲一人吃两个苹果，当然是生了斑开始腐坏的苹果。“好好的苹果不吃，偏要等到坏了才吃，真是没办法！”我无可奈何地笑了笑，妻子说，他们喜欢吃坏苹果，以后就拣坏的买。这是一个双休日，我和妻子下乡了。妻子打开沉甸甸的包笑着说：“爹妈喜欢吃坏苹果，今天我挑的全是坏苹果，三毛钱一斤，是好苹果的五分之一价钱。”说着，她把苹果一只一只拾进纸箱，父亲拿起两只苹果嗅了嗅，摸了摸，笑着说：“虽然是坏苹果，味道倒挺香的，还没破皮烂肉，以后就买这种苹果。”这次苹果是妻子买的，我下班回家时，她已全部装进了包。现在听父亲这么一说，我也凑上前去，擦了擦近视镜片上的雾气，拿起几只苹果端详着，只见每只苹果上都有开始霉烂的斑点，有的拇指面大，有的黄豆粒大，有的一只苹果上有几块褐色的，黑色的烂斑，我心里“咯噔”一下凉了：说是买坏苹果给父母吃，怎么当真全买坏苹果吗？妻子却没有在意我的表情突然由晴转阴，她动作麻利地削着皮。母亲说这苹果不像坏苹果呀！妻子说：“表皮上刚变色，不能久放，要抓紧吃掉。”又一次假日下乡，我打开妻子准备好的包，只见依旧是斑痕点点的坏苹果。我再也搂不住火，“呼啦啦”一下把包倒了个底朝天，红红绿绿的苹果骨碌碌滚了一屋子。“怎么啦，你神经有毛病？”“不是我神经有毛病，而是你良心有毛病。每次带给我爹妈的全是烂苹果，你心里愧不愧！”妻子一下沉默了。她瞪了我一眼，嘴角抽搐了一上欲言又止，转身取来一条白毛巾扔在我面前。“干什么？”我不解地问。“你自己擦呀，看看是不是烂苹果。”我疑惑地拿起毛巾在苹果 上一擦，那些黑色的、褐色的斑点立刻就不见了。我瞪大眼睛，更加疑惑。“告诉你吧，这些苹果都是新鲜的优质苹果，上面的黑斑褐斑是我涂上去的。”这时我才明白父母不让我们花钱买苹果，买了好苹果总是舍不得吃，于是妻子就想了这么个点子，让他们心里坦然，多吃苹果。我感到先是脸上热乎乎的，接着心里热乎乎的。猛然搂住了妻子。8 . 根据故事情节，用简要的语言概括“我”的心理反应。故事情节“我”的心理我们带好新鲜苹果，父母舍不得吃，直到已出现斑点，烂了才舍得吃。_一个双休日，我和妻子下乡，妻子买带斑的苹果给父母吃。 又一个假日下乡，发现妻子依旧买斑痕点点的坏苹果。9 . 下面这句话很有表现力，请结合语境进行品味。母亲一看急了，连忙从垃圾筒里捡了起来，然后用水冲了冲削了皮，切去腐烂的部分，有滋有味地吃着。10 . 联系上下文，说说下列这句话中两个“热乎乎的”表达的内容有什么不同？我感到先是脸上热乎乎的，接着心里热乎乎的。11 . 联系小说内容，说说文中的妻子是怎样一个人？12 . 作者故意把故事的真相跳移到作品的结尾写有什么好处？三、文言文阅读阅读下面两段文言文，完成下列小题。（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作义鼠行。（节选自蒲松龄聊斋志异）（注释）瞪目如椒：小眼瞪得很圆，像花椒的果实。果腹：饱腹，满腹。故：本来。欻然：忽然。悼息：悲伤叹息。13 . 解释下列加点字。（1）意暇甚_（2）一狼洞其中_（3）其一为蛇所吞_（4）及入穴_14 . 用“/”划出下面句子的停顿（一处）。其 一 犬 坐 于 前15 . 下面各组句子中加点词的含义或用法相同的一项是（ ）A其一犬坐于前力嚼其尾B久之衔之而去C方欲行方将过半D乃悟前狼假寐然遥望不敢前16 . 用现代汉语翻译下面句子。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。17 . 乙文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此事作义鼠行一诗，诗云：“此鼠义且黠，捐躯在所轻。”这里的“黠”和甲文“狼亦黠矣”的“黠”含义和情感态度上有何不同？“狼亦黠”“黠”的含义：_，情感态度：_；“此鼠义且黠”“黠”的含义：_，情感态度：_。阅读下面两段文言语段，完成下列小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）（乙）上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。（选自司马光资治通鉴）注：上皇上，这里指唐太宗，不暇顾不上。徭古时统治者强制人民承担的无偿劳动。升平太平。18 . 解释下列句中加点的词。（1）然则何时而乐耶_（2）微斯人，吾谁与归_（3）或请重法以禁之_（4）自是数年之后_19 . 下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（ ）A予尝求古仁人之心供不应求B然则何时而乐耶怏怏不乐C或请重法以禁之鸿鹄之志D故不暇廉耻耳温故知新20 . 用“/”给下面句子划分朗读节奏。（只划一处）上 与 群 臣 论 止 盗21 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？22 . 用文中的句子回答下列各题。（1）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“_，_，_”。（2）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗是个_的君主，他真正做到了“_”。（用甲文中的一个句子回答）四、情景默写23 . 同学们玩起了“飞花令”游戏，规则约定每人背诵的诗句必须包含“花”字。请你填补下面空白。小明：唐代诗人杜牧在山行中写道“_”。小林：我想到宋代女词人_在如梦令中的“兴尽晚回舟，_”一句。小刚：宋朝词人晏殊的浣溪沙中有“_”是带“花”字的。小童：杜甫春望一诗的颈联“_，恨别鸟惊心”也是带“花”字的。小明：小童，这句诗不是颈联，应该是_联。小童：哦，是我搞错了。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。【注释】闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。24 . 这首诗通过_、_和_等景物描写，突出了山涧“_”的特点。25 . 下面两句诗分别写了钟磬和鸟鸣的声音，写法上相同吗？请作简要分析。诗句一：月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维鸟鸣涧）诗句二：万籁此俱寂，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院）六、语言表达26 . 2019年3月26日下午，学校学生会主席给学生会成员及各班班长召开了“课外活动内容推荐会”，学生会拟定于第二天上午10点，在小会议室召开“举办课外活动动员会”，要求学生会成员及各班班长都要参加，开会时需自带纸和笔，请你代表校学生会为这次的“举办课外活动动员会”拟一则通知。七、名著阅读27 . 红星照耀中国是美国作家_的一部纪实文学作品，作品的意义在于它通过一个外国人的所见所闻，使西方人第一次了解到_的真实生活。八、综合性学习28 . 专题与语文实践活动。4月23日是“世界读书日”，你所在学校开展了课外阅读的系列活动，你参与其中。（1）（调查发现）晓华同学对全市初中学生“整本书阅读”情况调查统计如下，请你用简洁的文字帮他归纳出其中的发现。统类别计选项初一初二初三人数比例人数比例人数比例经常阅读724164.9%650162.8%637960.9%没时间阅读121910.9%115611.1%122110.7%（2）（才华展示）学校文学社准备为此次活动拟写一则会标，悬挂在阅读推进会的活动现场，请你帮助拟写。（至少运用一种修辞手法）（3）（口语交际）为倡导阅读，晓华向学校提交