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文档简介
人教部编版2020年九年级上册语文第13课诗词三首-行路难酬乐天扬州初逢席上见赠水调歌头明月几时有同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是( )A“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黎民、庶民、孺人都有百姓的意思。B“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚;“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。C古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。D古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。2 . 下列说法错误的一项是( )A红星照耀中国于1937年在伦敦首次出版,曾易名西行漫记,其书第一篇为探寻红色中国。B昆虫记行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。法国作家罗曼罗兰把它的作者法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。C记承天寺夜游作者苏轼,字子瞻,号东坡居士。他和韩愈、柳宗元、王安石、欧阳修、曾巩、苏洵、苏辙合称为“唐宋八大家”,此文写于作者贬官惠州期间。D中国石拱桥的作者是茅以升,他是中国桥梁学家,教育家。3 . 下面语句理解错误的一项是( )A曾不若孀妻弱子:连寡妇小孩都不如。B虽我之死:虽然我死了。C无陇断焉:没有山冈高地阻隔了。D惧其不已也:害怕他不停地干下去。二、字词书写4 . 根据语境和拼音写出汉字并给加点字选择正确的读音。兰亭究竟在何处?在历史的边缘、岁月的深处,在我们的心底发黄的记忆里。怀着对书法圣地的虔诚,xn_着先人的足迹,漫过鹅池,步入兰亭,chng yng_在流觞曲水之畔_(Apn;Bbn),那种“世间禊事风流处,镜里云山若画屏”的印象顷_(Aqng;Bqng)刻间充盈眼帘。也就明白了为什么文人雅士追怀风流络绎不绝,为什么兰亭盛名不衰,成为文人墨客觞咏游览、述怀遣兴之地。5 . 根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。眼花lio乱( )由zhng( ) 杳无消息( )不辍( )6 . 阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在括号内。在黄山群峰中,那些高高低低、争相崛(_)起的巧石,千z(_)百态,给人以丰富的想象力。光是听它们的名字,就足以使你产生一种o(_)游天宫仙境的幻(_)觉了。(摘自飞红滴翠记黄山)三、句子默写7 . 根据要求默写。 斯是陋室,_。淫慢则不能励精,_。 千嶂里,_。 _,小桥流水人家。陋室铭中描写陋室独特的自然环境的两个句子是: _, _。四、情景默写8 . 诗文默写。(1)江山如此多娇,_。(毛泽东沁园春雪)(2)_,以光先帝遗德。(诸葛亮出师表)(3)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象的句子是:_,_。(4)苏轼在江城子密州出猎中以孙权自比,表现豪情、勇毅的句子是:_,_。(5)李清照武陵春中“_,_”这两句化抽象为具体,写尽忧愁之沉重。(6)温庭筠在望江南中写思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的句子是:_,_。五、诗歌鉴赏9 . 阅读下面这首宋词,按要求作答。虞美人听雨宋蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前点滴到天明。(注)蒋捷,字胜欲,生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。宋成淳十年(1274)进士,几年后宋亡,不仕。(1)这首词按照_顺序,截取了词人一生中三幅富有象征性的画面,形象地表达了作者三个时期在歌楼、客舟、_听雨的不同心情。(2)请用自己的语言描述“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风”的画面,并说说这两句诗表达了作者怎样的思想感情。诗词赏析望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。10 . 颔联运用虚实结合的手法,突出了泰山_的特点。11 . 品词析句是欣赏诗歌不可或缺的环节。有人说诗中“会当”一词不若“应当”好,你的看法呢?请说说理由。12 . 阅读古诗,完成问题。从军行【唐】陈羽海畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。【注】海:湖泊请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与从军行相近的一首,并简述你选择的理由。ABC山中杂诗【南朝】 吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。归园田居(其三)【东晋】陶渊明豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。塞下曲六首(其三)【唐】卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。13 . 古诗鉴赏。定风波苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(1)结合这首词,展开合理想象,用自己的语言描绘上阕内容所展示的画面。(2)这首词作者以风趣幽默的笔调,写出途中遇雨的所感所思,表现了作者怎样的生活态度?阅读下面的古诗,完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。14 . 这是一首五言律诗,首联交代_,尾联抒发了作者_感情。15 . 诗的颈联在写景上用了什么手法?请结合诗句简要分析。六、综合性学习16 . 用“/”给下面的句子断句。(标一处)可远观而不可亵玩焉17 . 解释加点的词。(1)策之不以其道(2)不以千里称也(3)虽有名马(4)安求其能千里也18 . 解释下列加点的词。(1)北冥有鱼,其名为鲲(2)怒而飞(3)抟扶摇而上者九万里(4)生物之以息相吹也19 . “走近名著”综合活动(1)4月23日是“世界读书日”,我校推出了以“咱们阅读吧”为主题的读书沙龙活动。活动时间:4月23日下午15:3017:00;活动形式:阅读摘记展示,读书心得交流等;活动地点:后幢四楼电教室。请你根据以上信息,以校晨钟文学社的名义拟写一份“通知”,邀请社员参加本次“读书沙龙活动”。要求:格式正确,内容完整,语意明确,表达通顺。_(2)以下是某社员的海底两万里与名人传阅读摘记展示,请指出四个片段中的人物。A鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向a冲来。我现在还看见(他)当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,(他)非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。B“一个人如果有幸能和先生一样是一位学者,他就决不该冒昧从事”康塞尔没有说完他的“恭维”话。在全船的沉默当中,大家听到了一个人的声音,那是b的声音,他喊着:“看哪!我们寻找了多时的那家伙就在那里,正斜对着我们呢!” 一听到这喊声,全体船员,从舰长、军官、水手长一直到水手、练习生,甚至工程师也丢下机器,火夫也离开锅炉,大家都向鱼叉手这边跑来。停船的命令发出了,船只凭本身余下的动力走着。C(他)c“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”D在此英勇的队伍内,我把首席给予坚强与纯洁的d。他在痛苦中间即曾祝望他的榜样能支持别的受难者,“但愿不幸的人,看到一个与他同样不幸的遭难者不顾自然底阻碍,竭尽所能的成为一个不愧为人的人,而能借以自慰”。经过了多少年超人的斗争与努力,克服了他的苦难,完成了他所谓的“向可怜的人类吹嘘勇气”的大业之后,这位胜利的普罗曼德,回答一个向他提及上帝的朋友时说道:“噢,人啊,你当自助!”名著中的人物:a_b_c_d_20 . 狼专题阅读(1)请从下列成语中选择一个,解释其意思,“狼奔豕突” “狼子野心” “鬼哭狼嚎” (2)用“/” 划分句子停顿(一句一处),并解释加点字其 一 犬 坐 于 前。禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?21 . 找出并解释下列句子中的通假字。(1)军士吏被甲“_”同“_”,_(2)改容式车“_”同“_”,_综合性学习(共11分)随着我国社会经济的发展和居民收入水平的提高,在一些大中城市中,越来越多的人开始放慢奔波的脚步,享受休闲生活。“休闲生活”渐成时尚。为了让大家对这一社会现象有所认识,班级准备开展社会实践活动,请你完成下列任务。22 . 下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息,分别说出我国具备了进入休闲经济时代的哪些条件,进一步发展休闲经济还有哪些障碍。(4分)(材料一)有关研究表明,人均GDP达到2000美元时,就会产生休闲旅游需求。2007年,我国人均GDP为2280美元,全年旅游总人数达到1783亿人次,全国旅游业总收入达到109万亿人民币。2010年我国人均GDP为4361美元,全年旅游人数达到21亿人次,全国旅游总收入达到157万亿人民币。可以说我国目前已跨入休闲经济时代的门槛。我国自1995年5月起开始实行5天工作制,1999年史开始实施长假方案,即所谓“黄金周”。对于中国公民来说,一年中法定休息日和节假日不少于100天,也就是说有接近13的休息及休假时间。(材料二)据2010-2011年中国休闲发展报告中对北京居民休假状况的调查数据显示,仅有6690的人曾享受过带薪休假,1785的人没有固定双休日。在当前激烈的竞争环境下,不少单位对职工带薪休假态度不够积极。针对“休闲与工作哪个更重要”这个问题,68的人选“两个都很重要”,23的人觉得“工作更重要”,只有9的人选择“休闲更重要”。实际上多数人更重视工作,而忽略了休闲。可见,人们的休闲意识还很淡薄。(1)条件:(2)障碍:23 . 在活动中,同学们为了探究休闲生活的意义,对几位不同职业、不同身份的人进行了采访。下面是采访记录。请你依据这些记录分别说明休闲生活的意义。(4分)(1)银行职员:每做一个项目我们都天天加班,忙得没日没夜。所以一旦项目结束,有一些空闲时间了,我就会去健身、看电影、找朋友聊天儿,让自己换一种心情,放松一下紧绷的神经,排解工作压力和生活中的不顺心。(2)机关司机:从前一到休息日,我就和哥们儿聚在一起喝酒打牌,结果时间一长身体就出问题了,后来休息时经常和家人到公园玩儿,到郊外钓鱼、爬山,现在身体比以前强多了,越来越感到原来的生活方式不健康。(3)个体经营者:我原来是石景山区一家企业的职工,2006年下岗
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