人教版2020年七年级第二学期期末考试语文试题（II）卷

人教版2020年七年级第二学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A书信与普通文章的区别,主要在体例格式上而非内容上。在书信中可以记叙事情,描写景物,说明事物,抒发情感,也可以发表对人生和社会的议论。B对联是汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖写,贴挂时,上联居右,下联居左。C俄国诗人普希金假如生活欺骗了你,直接用劝说的口吻,对世人进行嘱咐。D变色龙是一篇讽刺小说,作者是法国批判现实主义作家契诃夫,他与美国小说家欧亨利、法国小说家莫泊桑称为”世界短篇小说三巨匠“。2 . 下列句子的顺序排列最恰当的一项是（ ）观雾要有好心情，好耐心。常常，见山上有一片薄薄的雾飘来，便知道雾来了。暮雾便是被夕霞烧得如火焰般。若晨雾是一种温情的瑰丽，暮雾便是一种热烈的悲壮了。此时再看雾的变化，时而露出山头，让它成为孤岛，白的雾如万顷海涛，时而飞波走浪，刹那将孤岛倾盖，此乃雨前雨后的雾。退得一山绿叶上晶晶莹莹。连草叶尖尖上，也挑着一颗镶着枚小太阳的圆水晶。直到有一只无形的手，把雾越扯越大，越积越厚，翻而为波，涌而为涛，潮水般将那苍松翠竹给淹没了。如是晨雾，太阳升起之际，雾将染得如无彩绸纱，随太阳的升起向上退去。ABCD二、字词书写3 . 阅读下面文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。今年是新中国成立70周年。70年砥（ ）砺奋进，我们的国家发生了天翻地f（ ）的变化。迎着2019年10月1日的晨曦（ ），近14亿中华儿女满怀喜悦和豪情，共庆中华人民共和国华dn（ ），共享伟大祖国荣光！今天，伟大祖国欣欣向荣，亿万人民壮志在胸，xi（ ）手奋进在新时代的长征路上。汉字拼音三、现代文阅读阅读选文，回答下列问题。谢谢你，曾经允许我不爱周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感激的点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完；冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，整天流血。”平日里的许多疑问，突然一下子被解开。我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了；左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。”“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。4 . 通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。5 . 选文中的“我”是一个怎样的人？6 . 从修辞角度赏析文中第段划线句 “学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。”7 . 结合上下文说一说第段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。8 . 请写出与第段划线句相照应的句子。阅读下面一篇文学类作品，完成小题。自尊周海亮那是一段令他刻骨铭心的日子。他失去工作，身无分文。他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋所有能够换成钱的东西，他都捡。在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，他泪流满面。在夜里，他像一条落魄的狗。也只能在夜里，因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。每天都有收获。其中一个垃圾箱，更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天，它们就会变成馒头和咸菜，让他有力气在这个城市里继续奔走。后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现，它们摆放整齐，就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待。他知道男人在等他。他感激那个男人，可是他有被伤害的感觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西，强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来，然后变成馒头、咸菜他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还，他相信他完全可以做到。后来他真的发达了，资产足以买下一条街。他想到了报恩。他回到当初租住的小区，他见到了男人。他知道，现在的男人，生活得并不容易。似乎那个家至少二十年没有装修，地板翘起了角，水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器，老式的厨房用具，老式的沙发和桌椅，男人似乎仍然生活在十几年以前。不必自我介绍，男人一眼将他认出，简单聊了几句，便聊到了从前。他说：“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”“是的，我在顾及你的自尊。”男人说，“那时我生活得尚好，可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱，但也许可以帮你撑过那段日子。”“您的确帮我撑过了那段日子。”他说，“如果没有您的暗中相助，我也许早就回到了乡下。那么现在，我就不再是一个企业家，而是一个乡下的羊倌”“我在报纸上见过你。”男人说，“我知道你现在很有钱。”他笑笑，说：“这些年，我过得并不容易。您知道，白手起家，这有多难”“你不是白手起家。”男人说，“我知道那个花瓶即使在当时，也最少值十万。”“花瓶？”他感到疑惑。“是啊。”男人说，“你离开的前一天，我在给你收拾废品的时候，将那个花瓶也装进塑料袋，放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱，否则我也不会把它当成废品”“可是我没有捡到花瓶”“你捡到了。”男人说，“后来我才知道那是元朝的花瓶，值很多钱”“可是我真的没有捡到花瓶。”他说，“如果捡到了，如果我知道它很值钱，我会还给您的”“你不会。”“我会。”“那你为什么第二天就搬走？”“因为我找到了工作我要住集体宿舍。”“那你怎么会发达了？”“两年以后我与朋友合伙，赚了点钱。然后我开始单飞，资产就像滚雪球，越滚越大”“是因为你卖了花瓶，才有了本钱”“根本没有花瓶”“谁信？你白手起家，这么短的时间就腰缠万贯，谁信？你卖掉了那个元朝的花瓶”他久久地盯着男人，内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间，每一天，他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。他低下头，不再说话。他在那里安静地坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值。他告辞，离开。走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人，认真地对他说：“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在。”摘自中国小小说精选，有改动。9 . 根据小说情节，围绕“男人”梳理下面的思维导图，仿照第（2）处，概括相关内容，填写在田字格内。10 . 赏析下面语句，按要求回答括号内的问题。（1）因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。（这句话采用了什么修辞？有何作用？）（2）走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人。（为什么男人会“呆立”？试简要分析男人此时的心理状态。）11 . 试分析“男人虚设花瓶”这一情节在全文中的作用。12 . 请结合文章内容，说说文中的“他”和“男人”分别是一个怎样的人。四、句子默写13 . 按要求填空： （1）而现在，_。（余光中乡愁）（2）剪不断，理还乱，是离愁。_。 （李煜相见欢）（3）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（4）_，君子好逑。（诗经关雎）（5）_，并怡然自乐。 （陶渊明桃花源记）（6）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（7）晏殊浣溪沙一词中，将自然现象与人的感受巧妙结合，引发词人对年华流逝感伤的一句是_，_。(8)关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸中的情感。请写出古诗中关心同情劳动人民的一联佳句：_，_。五、课外阅读阅读文言文雁奴后说选段，完成小题雁奴后说宋祁雁奴，雁之最小者，性尤机警。每群雁夜宿，雁奴独不瞑，为之伺察。或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。于是先视陂藪雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束縕并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。群雁惊视无见，复就栖焉。于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼迭击之，又就栖然。少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五。（注释）眼，通“眠”。陂藪（bisou），陂，堤岸、湖边。藪，湖泽通称。繼，乱麻绳。唼（sho），水鸟吞食声，这里指鸣叫。14 . 解释下列句中加点字的意思。（1）以中雁奴之欲高化数科足政（2）阴布大网15 . 下列各句朗读停顿有误的一项是（ ）A后乡人/益巧设/诡计B众雁/谓奴之/无验也C盖/石性/坚重D必于石下迎水处/啮沙/为坎穴16 . 用现代汉语翻译：雁奴，雁之最小者，性尤机警。17 . 本文与河中石兽都采用了_的写法。本文通过雁奴报警及其结局，讽喻只看表面现象不辨真假良莠以致以怨报德的现象：河中石兽则借人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，引出天下事不可“_”的道理。18 . 文中雁奴报警及其结局，很容易让我们想到家喻户晓的儿童故事狼来了，前者是“好心没好报”，后者是“骗人没好报”。请结合故事寓意，就雁奴后说和狼来了任选其一，谈谈你的看法。六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。 山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下鱼舟。随意春芳歇，王孙自可留。【注释】螟：夜色。 浣女：洗衣服的女子。 春芳：春草。 歇：干枯。19 . 下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）A首联中的“空山”强调此处人迹罕至，犹如世外桃源。B诗歌前四句中的意象有明月、松树、山石、流水，这些意象集中表现了“山居”的充满生机的热闹的意境。C颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的正常语序是“竹喧浣女归，莲动渔舟下”，表达诗人对山水淳朴生活的向往。D全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。20 . 诗歌表现了作者怎样的理想？七、名著阅读21 . 名著阅读。（1）阅读名著片段，回答问题。下面这段文字中A、B分别指梁上五虎上将中的_和_（写出人名和绰号）。宋江看了A一表非俗，与吴用暗暗地喝采，回头与众多良将道：“将军英雄，名不虚传！”说言未了，B忿怒，便道：“我等弟兄，自上梁山泊，大小五七十阵，未尝挫了锐气。军师何故灭自己威风！”说罢，便挺枪出马，直取A。水浒传下面水浒片段中，庄院主人在江湖上被唤做“_”；此前，林冲在_（地名）被鲁智深救下。林冲和董超、薛霸谢了店主人，三个出门，果然三二里，见座大石桥。过得桥来，一条平坦大路，早望见绿柳阴中显出那座庄院堂悬敕额金牌，家有誓书铁券。朱甍碧瓦，掩映着九级高堂；画栋雕梁，真乃是三微精舍。不是当朝勋戚第，也应前代帝王家。（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（_）（_）A范爱农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性。B钢铁是怎样炼成的中丽达天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者和寄生虫。C小王子中小王子在地球上遇见了毒蛇，从而知道了“驯服”的意义，明白了“爱就是责任”的道理。D在格列佛游记中，语言学校改进本国语言有两个计划，第一项计划是简化言辞。另一项是，无论什么词汇，一概废除。结果招致了妇女、俗人和文盲的反对。E西游记中，悟空偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂，推倒人参果树，最后，又请来观音菩萨施法救活了人参果树。八、综合性学习22 . 综合性学习。（1）用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字）我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。阅读材料，回答问题朱熹是历史上著名的思想家、哲学家、教育家。他一生大部分时间在闽北著书讲学，武夷山、建阳、建瓯都留下了他的足迹。近日在南平市召开的朱子文化座谈会上，与会者建议将朱子文化融入人们日常生活的一言一