人教版2020年（春秋版）八年级下学期第二次月考语文试题A卷

人教版2020年（春秋版）八年级下学期第二次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。B有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，兰州的蓝天成了常态。C当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。D我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。2 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。一阵清风袭来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。ABCD3 . 下列加点的词语使用恰当的一项是（ ）。A队长在社区服务时随手捡起路边的纸团，这一细小举动让队员们推崇备至。B满园郁绿，花草绽放，光影斑驳，爬山虎如同一片深绿的海，恣意地蔓延在红砖墙上。C他性格怪异，言谈举止总与别人不同，在大家面前显得鹤立鸡群，格格不入。D经常为作文苦恼的小明，灵感突发写了一篇被老师评价为有真情实感的好文章，大家都认为这是妙手偶得碰运气的事。二、字词书写4 . 阅读下面的文字，按要求答题。霍金的生平是非常富有传奇性的，他是有史以来最杰出的科学家之一，他因患肌肉萎（ ）缩性侧索硬化症，禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志艰，成为国际物理界的超新星。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却使人们o（ ）游到广袤的时空，渐渐解开宇宙之m（ ）。（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字（_）（_）（_）。（2）语段划线句中有一个错别字，找出并改正（_）。5 . 请找出下列词语中的四个错别字，在田字格中订正。随机应便哄然雷动憔悴胜气凌人囊萤应雪鸦雀无声呻吟顾名思义三、现代文阅读阅读下面选文。完成小题。（10分）朗读有助于记忆吗徐航说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。记忆有三种不同的类型：、短时记忆和。记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.252秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌“遗忘”马上就会将它带走。短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半个小时之后，遗忘率就会达到40左右。因此，保证良好的记忆需要及时的复习。另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。（选自百科知识2015年第 5期，有改动）6 . 根据选文内容，在第段中的横在线填写其它两种记忆的类型。（2分）记忆有三种不同的类型：、短时记忆和。7 . 选文第段主要使用了哪种说明方法？有何作用？（3分）8 . 选出下列对选文理解不正确的一项。（ ）（2分）A选文第段末尾的两个问句，能引起读者思考，领起下文。B实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，而形状相似的字母则很少混淆。C根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%。D改善记忆力，除了朗读以外，还有一些方法，如利用大脑觉醒状态的时间规律，组织有效的复习等。9 . （小题4）宋代理学家朱熹主张读书三到：眼到、口道、心到。请结合选文相关知识，说明其中的科学道理。（3分）四、文言文阅读阅读下文，完成小题。朱文公有足疾，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。公大喜，厚谢之，且赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇，一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁。”道人得诗径去。未数日，足疾大作，甚于未针时。亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此诗误他人尔。”（选自罗大经鹤林玉露）【注释】朱文公：朱熹。筇qing：一种竹子，可做拐杖。 勃窣s：跛行。10 . 11 . 解释文中加点的词。（1）道人得诗径去 (2) 足疾大作12 . 13 . 下列理解错误的一项是A“公大喜”的原因是“旋觉轻安”B“得诗径去”写出道人妙手回春医术高明C赠诗中交代了朱文公患足疾之久之重D“甚于未针时”比较出道人针灸的实际效果14 . 15 . 结尾“公叹息”的含义是_；从中可以看出朱文公是_的人。五、句子默写16 . 按要求默写诗文名句。 （1）山回路转不见君，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（2）_，化作春泥更护花。（龚自珍在己亥杂诗）（3）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）（4）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹在渔家傲秋思）（5）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（6）春天，堤上繁花如锦幛，_。（戴望舒我用残损的手掌）(7)陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因：_，_。(8)杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：_，_。（9）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：_，_。（10）请写出古诗词中含有“风”字的连续句： _，_。六、诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏。塞下曲（唐）李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。17 . 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的单调乏味。B“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C该诗意象雄奇壮美，意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。D李白不仅擅长古体诗行，他的塞下曲望天门山等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏：“以（李）白歌诗，裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见，李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。18 . “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”换为“枕”好不好？说说理由。七、语言表达19 . 李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。(1)激励语气：_(2)规劝语气：_(3)批评语气：_八、名著阅读20 . 阅读下面名著选段，完成后面两个小题。当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。A在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动能力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。（1）这段文字节选自苏联作家的小说钢铁是怎样炼成的，选段中人物A的名字是。（2）选段中说“保尔的生命力十分顽强”，他历经磨难，反而更加勇敢坚强。小说中保尔一生经历了哪些人生挑战呢？请举出其中两个事例。九、综合性学习21 . 闽东是我国著名的古廊桥之乡，一座座飞檐盖顶，杉板遮壁，造型古朴，雄伟壮观的古廊桥直架溪涧，横跨河流。飞桥如虹，形成一道独特的风景。近日，学校举办“寻古风，话廊桥”系列活动，请你参加，并完成下列活动。活动一：观廊桥赋美名桥的名字通常有深刻的寓意，或突显特征，或寄寓情感。请你观赏右图听古廊桥，仿照示例，给它取一个恰当的名字，并简述理由。示例：桥的名字：万安桥命名理由：“万安”即万事平安，它寓示着来往此桥的人一路平安，表达了一种美好祝愿。桥的名字：_命名理由：_活动二：赏廊桥抒寄语学校组织学生观赏廊桥，抒写寄语，请你仿照上句完成寄语。廊桥美，美在雄伟壮观，美在古朴端庄；溪水秀，_，_。活动三：话廊桥表心声班里举行以“话廊桥”为主题的辩论会，辩题为“古廊桥要不要保护”。请你代表正方，针对反方的观点写一段辩词。（50字左右）反方观点：“我方认为，现代科技飞速发展，古廊桥已成为历史，没有保护的价值，完全可以用钢筋水泥桥替代它，所以没有必要加以保护。”答：_活动四：品廊桥传文化桥承载着悠久的历史，蕴涵