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部编辑版8年级下卷第3组第9课桃花源记课同步练习名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .以下各句中“之”的区别与例句相同()例句:听了那个,欣然答应了a .忘记道路远近b .渔夫非常不同c .处处有志d .有良田、美池、桑竹的属2 .对下列选句内容理解错误的项目是()A. 桃花源记在描绘桃花源中生动人生的情景的同时,极力表现其相似与否,反映了作者理想与现实的矛盾。B. 桃花源记和大道之行也两句都反映了古人对“大同”社会的憧憬和追求。 前者侧重于描述和描写,后者侧重于讨论。c .兼葭苍苍,白露为霜。 诗句表现萧瑟、寂寞的秋景,借情景抒情,表达了不要追求“伊人”的心情。d .“关霊鸠,在河之洲”这两首诗,在沙滩水边的一对歌,以及相爱的鸽子鸟中兴起,引发女主角的情感。3 .下一个要点的意思不同的是()a .陈太丘与朋友不期而遇b .元芳入门不顾大局c .吾日三省我自发人深省不要在d.40扰乱课堂4 .下面的句子中括号内补充的省略内容错误的是()a .石头一定会被扔进坎洞里b.(僧侣)在水中寻找石兽c .一讲学者计算的寺院中d.(石兽)埋在沙子上二、句子默读5 .按要求完成古诗文名句的默写和相关任务。(1)峨眉山半圆秋,我要.(2).(3)思乡是游子固有的爱情,李益在边境凄凉的笛声中,唤起了对远方故乡的思念,“.马上就要面对落日,忧郁地说:“.浪荡的孤独。(4)一个同学在学习时,只是背诵,不喜欢动脑筋。 兼葭的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _说服他学习和思考的关系。 他不理解你的时候,你应该不生气,应该保持一定的风格。 如论语所述,我要说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、上课时阅读(读论语第3段,完成下列小问题。渔夫受到打击,听说回家喝酒杀鸡吃。 听说村里有这个人,太咸了就来打听。 从云的先世避开秦时的混乱,带领妻子的巷子来到这个窘境,不复活杨,然后与外人隔绝。 现在问了几世,是个不知道的汉子,魏晋没关系。 这个人一句一句地听话,大家都感叹。 村里的人都挨家挨户,全都出了酒食,停了几天,就辞职了。 这里的人说:“不够别人的道路。 他说6 .说明以下措辞的含义:妻子。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .根据句子的断句常识,在上面划一条线时,请用“/”来断句(注意:正题不需要加标点符号)。8 .在“想回家”的“要”上加上注音释义_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .翻译“这个人每句话都听到,都感叹”这句话桃色源人“不复归”的理由是什么(用自己的话来概括)11 .本文作者陶渊明生活在战乱频繁、生灵涂炭的时代,他为什么在这里创造了一个与黑暗现实社会的美好境界?12 .在下文中加入措辞:(1)撒盐的空中差异不适合(_)(2)柳树还没有随风飘落。(3)人不知不觉(_)(4)博学而笃志_四、课外阅读阅读以下内容,完成小问题苏轼,字子瞻,眉州眉山人。 出生10年,父亲洵游学四方,母程氏授书,听古今成败,诺瓦尔可以讲述其要因。 程氏读了东汉桃花源记,感慨地请求太息,轼:“如果轼是楚的话,母亲会原谅他吗?” 程先生说。 “汝为楚,吾顾不为楚母邪? 他说比冠,博通经史,文日数千言,好贾谊,陆贡本。 读了范滂传,“我以前见过,说不出口。 现在看到的是书,有我的心”(从庄子中选择)(注释)范楚:东汉人、字盂博、少年有清天下之志。 附属句:写文章。13 .说明加入下列案文的措辞:(1)我不认为楚母邪(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )的(2)比冠、博通经史(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )。14 .下列句子的下划线句的翻译,正确的项目是()a .如果我将来成为粉丝般的人,妈妈可能会否定吗?如果我将来成为粉丝般的人,妈妈会原谅我吗?”c .如果我为范潘工作,妈妈也会原谅吗?d我为范潘工作的话,妈妈允许我去他那里吗?15 .从文章中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”四个字可以看出,苏轼非常喜爱宋史苏轼传这个经典。 从这两句话可以看出苏轼是个人,他是个人。五、综合学习16 .根据要求,完成以下三个问题:(1)下一个红宝石选择完全正确的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )。a .监禁(g )诘责(j )文缩(zhu )b .胡子发黑c .解剖(pu )畸形(q )诱惑(yu )逗留(zh )粱然(cn )庶祖母(sh )(2)下列词语中没有错字的项目是(_ )a .器宇轩昂鹤立鸡群肖声消失了成群结队,美丽的名字叫“文质彬彬”c .恐惧粗制滥造藏污染d黑暗,颜色淡薄,美丽(3)请从代替物中选择一个,参考例子,模仿语言。太阳:下午的太阳穿过树枝,温柔地吻着我的脸。【替代物】:月亮的枯叶小溪之事: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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