人教部编版九年级语文下册第四单元第15课《无言之美》课时训练VIP

人教部编版九年级下册第四单元第15课无言之美课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A在中央电视台春节联欢晚会上，蔡明、潘长江表演的小品节目妙趣横生，让观众们都忍俊不禁地笑了起来。B通过学习第四单元所选的文章，使我们陶冶了情操，净化了心灵。C诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子。D我怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，操作和判断都必须准确无误。2 . 下列词语的书写全都正确的一组是（ ）A真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是B如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地C高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷D屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越3 . 下列句子中加横线词语使用不正确的一项是A小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。B马友友早已跻身为世界屈指可数的一流大提琴家。C读书使你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。D一个六十多岁的流浪汉，坐在铺着毯子的墙根下，旁若无人地读书。4 . 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）A倒坍( t )枭鸟（xio）鳞次栉比 ( zh ) B阴霾（mi）庖代（bo）义愤填膺（yng）C慰藉（ ji ）虬须 ( qi )影影绰绰（cho）D风靡（ m）羼水 ( chn )顶礼膜拜（ m ）二、语言表达5 . 下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）A“荆楚大地”、“传统佳节”、“从严治党”、“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。B“针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发哪些红线不能踩宣传教育读本。”这个单句状语前置。C“作为2016年武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。”这个句子的主干是“李娜推广活动”。D“只有当劳动与创新的想法有机结合，并且不断总结、反思，创新才可能最终得以实现。”这个二重复句的第一层是条件关系。三、综合性学习6 . 综合性学习。我校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请根据要求完成下列任务。（1）（活动设计）围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，请你再设计一个，以丰富活动内容。活动一：搜集有关自强不息的名言、格言活动二：搜集有关自强不息的故事活动三：_（2）（材料整理）下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料，这座材料中不符合主题要求的两项是_（只填序号）。曲高和寡 孙康映雪 车胤囊萤 宋濂抄书 岳母刺字 诸葛亮出山（3）（材料解读）“自强不息”是我国传统文化的精髓，是中华民族生生不息的精神源泉。请你说说下列故事体现了怎样的自强不息精神。陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒投课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。精神：_7 . 根据下面的对话，以701班委名义拟写一则邀请书。只写正文，不超过60字。李敏：赵老师，这次湘行散记读书会活动，什么时候举行呢？赵老师：21号，下周四下午第三节班队课吧，场地就安排在本班教室。李敏：听说校图书馆的王华老师对沈从文很有研究，可不可以请他参加？赵老师：是啊，王老师学识渊博又很热心，我们可以请他来做个点评。李敏：那么我们就以班委的名义给他发个邀请书，可以吗?赵老师：可以。图书馆最近