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人教版2019版中考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是( )A通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。B“百度”、“美团”、“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。C在有关部门的大力治理下,我市PM2 5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。D高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。2 . 下列词语中书写全部正确的一项是( )A诓骗豢养作揖形销骨立B褴褛汲取濡养娇揉造作C端祥赃物嗤笑根深蒂固D游弋恣睢坍蹋前仆后继3 . 下列各组加点字注音都正确的一项是( )A咫(zh)尺蓬蒿(go)秤砣(tu)苔藓(ti)B呐(n)喊挑衅(xn)罗布泊(b)河堤(d)C拍(pi)板凋(dio)零慷慨(ki)大方(fng)D牟(mu)取哂(shn)笑裸露(l)惩罚(chng)4 . 对关雎一诗理解有误的一项是( )A选自于诗经周南,风格上热烈而奔放。B统领关雎全篇的诗句是“关关雎鸠,在河之洲”。C诗经的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,这首诗歌第一章开头用关关雎鸠起兴,运用比的手法点出了恋爱的主题。D诗中通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:采之、芼之、友之、乐之。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。学费满震开学了,报名去。报名的时候一是要交假期作业,二是要交学费。假期作业我都是认认真真完成,而学费却正好相反,我总是不能一次性交齐。学费总共两块五毛钱,我只带了一块钱。这还是我妈跟亲戚借五毛,又卖了十个鸡蛋才凑齐的。“那余下的一块五什么时候交呢?”陈老师问我。我说:“我妈说等收了稻子卖了钱就交。”我注意到,大多数学生跟我一样不能一次性交齐学费,有的先交一部分,剩下的订一个口头“还款计划”,慢慢续交,犹如如今的“分期付款”;也有的一毛钱没有,只给老师一个口头承诺,什么时候有钱什么时候交。过一段时间,陈老师就会在下课前留几分钟时间念一回“欠费生”的名字:“满震、王正义、徐公超、徐正洲、项前、徐正翠、徐立翠以上同学学费还没有交齐,希望你们按照自己的承诺尽快补交。”我们所有被点名的学生,都感到很难为情,低下头,不敢看老师,不敢看同学,仿佛做了什么丢人的事。经过陈老师一次又一次的点名催促,欠学费的学生逐渐少了。后来陈老师除了在班上点名,末了又补一句:“这些同学下课后请到我办公室来。”到老师办公室去,这惯常是在课堂上犯了错误而老师未来得及处理才能“享受”的“待遇”。在老师的办公室里,我们战战兢兢地诉说家里的困难,请求老师再宽限一段时间,再次给一个“什么时候什么时候一定交钱”的口头“保证”。“满震同学,你不是说等收了稻子卖了钱就交钱的吗?现在稻子应该早就收完了,为什么还不交呢?”陈老师还记得我开学时的承诺。我说:“妹妹生病住院,家里又借了不少债。我妈说实在没钱。”“那什么时候有钱呢?”我低着头,不知道怎么回答。于是过一段时间就又被点一次名,又被叫到老师办公室去一次。每次被点名,被带到老师办公室,我都觉得是在受煎熬,是在受刑。学期快要结束的时候,陈老师不再做我们的班主任。有一天下课后,新任班主任王老师把我们最后三个欠学费的同学又叫到他的办公室。我们做出“要钱没有,要命有一条”的满不在乎的样子,等着老师发落。可是王老师却告诉我们一个出乎我们意料的消息,他说:“你们几位同学家里确实非常困难,经学校领导批准,你们所欠的学费就不用再交了,全部予以减免了。”当时我的心里真的有一种如释重负解放了的感觉。走出老师办公室,我情不自禁唱了起来:“解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢”想到这一学期来,因为学费,陈老师像催命鬼似的死盯着我不放,搞得我抬不起头来,心灵受到重伤,我对陈老师的怨恨一下子爆发了。我转身闯进陈老师的宿舍,我说:“陈老师,我想告诉你一个好消息。我欠的学费学校给我减免了。我再也不用受你的折磨了。”说完,我调头就走。想到陈老师一定让我气得够呛,我心里好舒畅,又情不自禁唱了起来:“解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢”第二学期开学报名的时候,王老师悄悄跟我们说:“有件事我想来想去还是应该告诉你们。上学期你们三位同学欠交的学费其实是陈老师代你们交了。而陈老师嘱咐我不要告诉你们,是不想让你们觉得欠他的情。现在陈老师已经调到外地学校去了。我觉得我还是应该把真实情况告诉你们。”这更是我们没想到的。想到自己不识好歹反而恩将仇报的鲁莽行为,我这心里真是愧疚啊。我想当面对陈老师说一声对不起,遗憾的是,陈老师调离我们学校以后多少年我也没见到过他。(选自小小说大世界2013年第5期)5 . 请用简洁的语言概括这篇小小说的主要内容。答:6 . 文中加波浪线的句子主要运用了哪种描写方法?有何作用?答:7 . “我”两次唱“解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢”分别表现了“我”怎样的心情?答:8 . 文中加横线的句子能否删去?为什么?答:9 . 你对王老师帮陈老师说谎的行为有什么看法?请简要说明理由。答:说明文阅读(小题,每题2分,共8分)空难“见证人”黑匣子每当飞机发生空难,广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么,“黑匣子”到底是什么呢?“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统,可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来,记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞,无线电话记录器便开始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有30分钟,录满30分钟,就会抹去旧的声音,再录下新的声音,因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向,发动机工作参数,驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟,以后就除掉旧的数据,再记录新的数据。一旦飞机发生灾难,专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此,空难发生后,除了营救机上人员,寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。早期“黑匣子”的外壳是黑色的,后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找,它的外壳已不再是黑色,而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力,能耐受1100的高温30分钟,在30米深的水下30天内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机,可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点,在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”,是空难“见证人”。即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方,也能迅速被人发现寻获。目前,“黑匣子”不仅使用在飞机上,许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。10 . 这篇文章说明的对象是( )A黑匣子B无线电话记录器C数据记录系统D超声波信号11 . (小题2)这篇文章采用的说明顺序是( )A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序D时间与空间顺序相结合12 . (小题3)对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是( )A“黑匣子”能承受很大的冲击力,能耐受1100的高温30分钟,在30米深的水下30天内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。(列数字)B在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”,是空难“见证人”。(打比方)C“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋盒那么大。(下定义)D它里面装有两种飞行记录系统。一种是无线电话记录系统,另一个系统是数据记录系统。(分类别)13 . (小题4)下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A“黑匣子”的功能是:它里面装有无线电话记录系统和数据记录系统,可以根据电话记录的声音和数据来分析飞机失事的原因。B“黑匣子”记录的信号和数据不受外界干扰和影响,并能连续发射超声波信号。C本文第段设问开篇,设置悬念,吸引读者。D从第段的内容可推断,失联的马航MH370航班的黑匣子至今还没有寻获的原因是除了无法确定黑匣子的位置外,黑匣子可能沉落在数千米深的海底,其电池也可能耗尽。三、句子默写14 . 古诗文默写。(1)_,影入平羌江水流。(峨眉山月歌)(2)正是江南好风景,_。(江南逢李龟)(3)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表明对朋友的未来担忧的诗句是:_,_。(4)季节更替,诗人王湾的情感也不断变化,“_,_”之际,有岁月匆匆不可待的紧迫,更多一种乐观、向上的情怀。(5)天净沙秋思中点名主旨,直接道出天涯游子之悲的诗句是:_,_。四、对比阅读阅读下面两段文言文,完成小题。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。(节选自周亚夫军细柳)巡初守睢阳时,卒仅万人,城中居人亦且数万,巡一见问姓名,其后无不识者。前后大小战凡四百余杀贼卒十二万人。每战,将士或退散,巡立于战所,谓将士曰:“我不离此, 汝为我还决之。”将士莫敢不还,死战,卒破敌,又推诚待人,无所疑隐;临敌应变,出奇无穷;号令明,赏罚信,与众共甘苦寒署,故下争致死力。(节选自资治通鉴唐纪三十六,中华书局2009年版)注释巡:安史之乱时镇守睢阳的将领张巡。睢阳:唐郡名,在今河南商丘县南。15 . 解释下列加点字。(1)军士吏被甲(2)将军约(3)将士或退散(4)故下争致死力16 . 用“/”给下面句子划分朗读节奏。(标一处) 前 后 大 小 战 凡 四 百 余 杀 贼 卒 十 二 万 人。17 . 用现代汉语翻译下面句子。巡一见问姓名,其后无不识者。18 . 周亚夫和张巡分别具有怎样的品质?分别是如何刻画的?五、语言表达19 . 下面是一些同学在读三国演义时所写的对联,有的同学只写了上联,有的同学只写了下联,请你根据三国演义的内容,补写下联或上联。学生A:刘备三顾茅庐问天下,_。学生B:斩颜良诛文丑,可知云长出手快;_。学生C:_;诸葛亮六次出祁山,用智用谋。20 . 请结合语境,将文段后三个选项的序号分别填充到恰当的括号内。少年读书如隙中(_)月;中年读书如庭中(_)月;老年读书,如台上(_)月;皆以阅历之浅深,为之所得之浅深耳。A玩B望C窥六、名著阅读21 . 名著阅读 (1)在小说中,绰号或封号常常包含了一定的意义,例如西游记中孙悟空大闹天宫之后,自称A_,表现了他性格中狂妄、自大、叛逆的特点;又如水浒传中根据人物不同的特长塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上蚤B_, C_的是小李广花容,善行的是D_戴宗;还有格列佛游记中小人国在打败敌国后授予格列佛的称号是E_,这是他们国家最高的荣誉称号,以肯定他在战争中所起的作用。 (2)“大家同时活动起来,

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