人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）A嫡传(d)热忱冗杂(rng)悲天悯人B濡染(r)雾霭思忖(cn)正襟危坐C慨叹(ki)秀颀诓骗(kung)拈轻拍重D喟叹(wi)沉湎蓦然(m)自出新裁2 . 选出下列表述不正确的一项。（ ）A简爱中的简爱出身贫寒，从小就极具反抗精神，她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。B凡尔赛被公认为：“现代科学幻想小说之父”他的海底两万里主要讲述若第留斯潜艇的故事，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。C朝花夕拾里，衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。D西游记，由明代小说家吴承恩编撰而成，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。3 . 语句中加点的成语使用错误的一项是（ ）A十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有着目空一切的豪情壮志。B这些画家的作品，常常因高雅、精美而让人叹为观止。C足球场上他们配合得天衣无缝，让对手无从进攻。D海枯石烂，至死不渝的爱情一直为青年朋友们所向往。4 . 下列书写完全正确的一项是（ ）A明月妆饰了你的窗子，我妆饰了别人的梦。B大海抓住闪电的剑光，把它们息灭在自己的深渊里。C南国锋烟正十年，此头需向国门悬。D小大之狱，虽不能察，必以情。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。荷赵文美无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天，天大旱，烈日炙烤着大地，热浪蒸腾着大地。渐渐地，碧波荡漾的湖泊干涸了此时此刻，荷临危不惧，坦然自若，正满面春风地迎接着更严酷的考验的到来。这是怎样一番惊人的情景！往日蓄着一池清洌洌碧水的荷塘滴水不见。在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘、无水滋润，但它依然绿干亭亭翠叶田田，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机。一枝枝饱满的花蕾，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有留香。荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹。它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。唯有它在风风雨雨的岁月中，卓然傲立，风吹不退缩，雨淋不着痕，一副以不变应万变的王者风范。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相随相伴。每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，战无不胜。最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。若遇秋雨骤至：站成一林舞姬的荷：便如玉指纤纤弹起无数古筝：那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”活得精神，活得清白，即使红颜褪去青春不再，生命的歌也是回肠荡气。当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了。荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。风霜雨雪的洗礼中，在百般磨难的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳，真正的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。它不受风尘诱惑的潇洒，不惧艰险摧残的神韵，不知令多少爱荷的人如痴如醉！那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。楚楚动人的荷，永远是一段迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说？荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。（选自散文百家，有删改）5 . 请参照示例，用简洁的语言补写荷在恶劣的环境中创造的生命奇迹。示例：烈日炙烤下，荷临危不惧，坦然自若，迎接考验的到来。沉睡千年后，_，_，_。狂风袭来时，_，_，_。秋雨骤至时，荷站成一林，活得精神、活得清白。冰天雪地里，荷独立自尊，不馁不屈，傲然屹立。6 . 下面赞“荷”的诗句中，你认为最能体现“精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模”的一项是（ ）A清水出芙蓉，天然去雕饰。（唐李白书怀赠江夏韦太守良宰）B糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。（唐杜甫绝句漫兴其七）C出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（宋周敦颐爱莲说）D接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋杨万里晓出净慈寺送林子方）7 . 文中结尾说：“只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。”对这句话你怎样理解？说明文阅读改造人类2014年中，世界卫生组织（WHO）公布了2013年全球气候状况报告。报告显示，2013年全球陆地和海洋表面平均温度为14.5，比1961-1990年的平均温度升高0.5。自有温度记录以来，全球14个最热年份中有13个出现在本世纪，而过去30年中，每个10年都比前十年更热。厄尔尼诺是发生在热带太平洋上、海温异常增暖的气候现象，大范围热带太平洋增暖会造成全球气候变 化。进入20世纪70年代后，全球出现的异常天气，都有范围广、灾情重、时间长等特点，而在这一系列异常天气的背后，厄尔尼诺暖流都起着重要作用。面对越来越严峻的气候危机，科学家设想过各种解决方案。最近纽约大学的科学家提出了一个标新立异的想法：利用生物科学，改变人类的某些生物特性，减少人类对环境的危害。要应对气候危机，想方设法保护地球资源是重要的策略之一。研究发现，18%的温室气体排放量来自畜牧业 。由此可见，如果人类能少吃一点肉，就可以大大减少对环境的破坏程度。但是面对在烤架上发出滋滋声的多汁牛排时，又有多少人能够抵挡住诱惑呢？不过在马修教授看来，科学家完全可以通过改变基因的方法，让人类不再喜爱肉食。“我们可以通过人为刺激免疫系统对牛蛋白的耐受性，让人类对红色肉类（牛肉、羊肉等）产生厌恶。”据研究人员介绍，一个小小的尼古丁贴片也能让人在看到肉类时感到难受，甚至恶心。虽然这听起来有些不可思议，但并非不可能。产于美国南部的美洲花蜱（孤星扁虱）就能起到这种作用，被它咬过的人都会对肉类过敏。这也强行改变了当地人原本喜欢食肉的饮食习惯，使他们全部变成了素食主义者。从生物医学的角度考虑，人类有许多部位也能被改造。科学家提出，如果对人类的眼睛进行改造，让它能适应暗淡的光线，这样，即使在光照不足时依然能够使视力如初，那不就可以减少照明设施，节省由此带来的能源消耗吗？假如我们能在皮肤上覆盖一层叶绿素，那么在晒太阳时不就能够自动生产能量吗？倘若人类也可以像某些动物一样，在冬季休眠，这不又能够节省供暖设备的能源消耗呢？尽管这些耐人寻味的离奇想法并不会很快实现，但其实通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多，整形手术就是一个很好的例证。马修教授表示：“这些改造人体的理论看起来有些荒谬甚至极端，但总有人愿意选择接受，并付诸实践。如果我们的后代将要生活在气候无比恶劣的环境里，那么也许他们会更愿意接受改造人类的想法。相对于试图扭转气候变化，改变自己确实要容易得多。”8 . 关于文章内容，下列说法与原文不符的一项是（ ）A厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象，地球上出现的许多异常天气都与其有关。B研究人员发现，人类如果被美国南部的美洲花蜱咬过，就会对肉类过敏。C通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多，比如在皮肤上覆盖一层叶绿素。D改造人体的想法虽然有些荒谬，但却为我们解决气候危机提供了新的方向。9 . 第段主要运用了什么说明方法，有什么作用？10 . 除了文中提到的设想外，你还有改造人类及减少对环境危害的方法吗？请结合材料，联系全文，提出一种设想，并说明理由。（链接材料）全球10大环境问题：气候变暖，臭氧层破坏，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，土地荒漠化，大气污染，水体污染，海洋污染，固体废物污染。三、句子默写11 . 古诗文名句默写。（10分，一空1分）举杯邀明月，_。_，玉垒浮云变古今。吊影分为千里雁，_。 _，提携玉龙为君死。无限山河泪，_。关关雎鸠，_。窈窕淑女，_。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，_，饿其体肤。杨炯从军行中表达了自己投笔从戎，戍边卫国壮志豪情的诗句是_，_。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成小题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭醉也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。12 . 解释下列语句中划线词的意义。（1）有亭翼然临于泉上者临：（2）名之者谁名:（3）云归而岩穴暝归：（4）佳木秀而繁阴秀:13 . 下列各组句子中划线词的意义和用法，相同的一项是A有亭翼然临于泉上者太守与客来饮于此B作亭者谁水落而石出者C山之僧智仙也望之蔚然而深秀者D而年又最高若夫日出而林霏开14 . （小题3）请将文中画线句子“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”翻译成现代汉语。15 . 请在这两段中找出一个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思？湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”16 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A是日更定矣是：这B雾凇沆砀沆砀：白气弥漫的样子C上下一白一：全D是金陵人，客此客：客人17 . 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A湖中焉得更有此人夫大国，难测也，惧有伏焉B余强饮三大白而别为坛而盟，祭以尉首C问其姓氏安陵君其许寡人D天与云与山与水借旁近与之18 . 下列对选文理解有误的一项是（ ）A本文选自陶庵梦忆，作者张岱，明末清初人。B文中画线句运用白描手法，勾勒写意，西湖奇景与游者雅趣相互映照。C“莫说相公痴，更有痴似相公者！”借舟子的话，侧面表现作者与民同乐的情怀。D作者写本文时，明朝已灭亡，可他仍然用明朝的年号，含蓄表达了作者对故国的怀念。岳阳楼记若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？19 . 解释下列划线字词连月不开：而或长烟一空：20 . 翻译下列句子微斯人，吾谁与归？译文：21 . 请从选段中找出分别与“以己悲”“以物喜”相照应的句子。（1）以己悲：（2）以物喜：22 . 选文中“古仁人之心”指，（用原文填空）；范仲淹抒发的远大政治抱负是，（用原文填空）。23 . 请根据上句，联系醉翁亭记小石潭记中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。上句：岳阳楼壮美雄奇下句：五、课外阅读阅读下文，完成下面小题唐太宗论举贤上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患已不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。（节选自资治通鉴）（注释）：上：皇上，指唐太宗。封德彝：人名。致治者：使国家达到大治的人。异：其他的。正：只。24 . 解释下列加点的词。（1）上诘之（2）正患已不能知25 . 翻译句子（1）非不尽心，但于今未有奇才耳！（2）君子用人如器，各取所长。26 . 太宗批评封德彝“诬一世之人”的理由是什么？（用自己的语言回答）本文阐述的道理是什么？27 . 针对上文中唐太宗“君子用人如器，各取所长”的观点，谈谈你对用人之道的看法。六、诗歌鉴赏阅读下面诗文，完成下列小题水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。28 . 词中“婵娟”是指_。29 . 对这首词的理解错误的一项是（ ）A小序交待了写词时间和缘由。B全词围绕一个“月”字展开。C表达了渴望留在天宫的心愿。D词中的情感由惆怅转向豁达。七、名著阅读30 . 根据简爱中四次“离开”的情节阅读，回答问题。简爱离开劳沃德学校简爱离开桑菲尔德庄园简爱离开沼屋（沼地居）简爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家（1）按照情节发生的先后顺序，对简爱的四次“离开”进行排序。（2）请选择其中一次“离开”，简要分析简爱“离开”的原因。（3）简爱的几次“离开”对你有哪些有益的启示？八、综合性学习31 . 综合性学习。“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我国已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。（1）试就某村（社区）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。（2）就当前孤寡老人的社会