九年级下学期开学考试语文试题

九年级下学期开学考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于名著的说法正确的一项是（ ）A艾青作品里常出现的“光明”是中国必胜信念的象征，埃德加斯诺的传记小说红星照耀中国向全世界宣告：毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。B吴承恩根据玄奘出游的传说虚构了西天取经的故事；儒勒凡尔纳把潜水艇想象成“诺第留斯号”船，虚构了它在大海航行中遭遇种种惊险的故事。C简爱中的简爱和骆驼祥子中的虎妞都经历了生活中的磨难，但是依然人格独立，心灵强大，具有强烈的反抗精神，敢于追求自由与平等。D儒林外史的讽刺手法根本特点：它将识制的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中，通过夸张的描写，鞭挞丑恶，揭露虚伪。2 . 依次填入下列各句横线处的词语, 恰当的一项是（ ）陶渊明这种真的隐逸文人自然、审视自然美的独具匠心的崭新视角，把文学的审美视野伸展到世俗作家无可企及的地方。人是一种文化的存在，而文化在特定的时空中展开，特定的文化形态一旦形成，便渐渐成为一种文化记忆。希腊神话有较为系统的神系，有专门的神话的书籍与故事留存；而中国古代神话则显得 ，只在部分史书与文学作品中才见到神话的影子。A关照积淀凌乱B关照积聚零乱C观照积淀零乱D观照积聚凌乱3 . 下列加点字注音、汉字书写完全正确的一项是（ ）A吟唱（yng）凸现（t）漫步不期而致B迟钝（dn）孤零零（lng）闲瑕心有灵犀C合拢（lng）蒙胧（lng）蔚蓝天崖海角D点缀（zhu）铁镍（ni）拍摄兴趣盎然4 . 下面说法不正确的一项是（ ）A一篇新闻，必须包含标题、导语、主体、背景和结语五个部分。B美丽的颜色选自居里夫人传，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。C记承天寺夜游这篇小品文，写于作者苏轼贬官黄州期间。文章仅80余字，却传达了作者复杂微妙的心境，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。D红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著。作者真实记录了自1936年 6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。5 . 下列句子语序合理、语意连贯的一项是（ ）我久久凝视着三峡广场上“船工号子”群雕，浮想联翩：三峡不仅有的豪迈，还有的惊险；不仅有的畅快，还有的艰难。上行时逆流而上、寸步难移枯水期时水落石出、险滩急湍下行时朝发白帝、一日千里丰水期时江水浩荡、一泻千里ABCD6 . 下列各句没有语病的一项是（ ）A亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。B他之所以能够取得优异的学习成绩，是因为他具有踏实的态度、科学的方法造成的。C我班选手能否团结一致、不畏困难，是在学校运动会上取得佳绩的关键。D通过这一阶段的学习，使我们明白了某些小学阶段的学习方法已不能适应初中生活。二、现代文阅读读下面新闻，然后回答问题。人民解放军百万大军横渡长江(1949年4月22日)毛泽东新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。/21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至得力德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝签订和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。/汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为（A顽强 B 坚强），然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并(A封锁 B控制)江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。7 . 文中两处词语需选择恰当的，（ ）和（ ）8 . 简析文中“均是”和“突破”写出了怎么样的效果？9 . “此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝签订和平，都很泄气。”一句属于什么表达方式？有什么作用？10 . 西路军中路军东路军哪个写在前？接着写分别写哪两路？为什么按这个顺序？阅读下面文字，完成下面小题。唐僧的玄铁重剑姜仲华小时候，我爱看西游记，最佩服的是孙悟空，浑身本事，上天入地无所不能；最瞧不起的是唐僧，一点本事也没有，跟个面团似的，连小妖都能随便欺负他。那时，心里总闪着个疑问唐僧最笨，为什么由他带着三个本事很大的徒弟取经？如今年近不惑，在创业的路上摸爬滚打多年，经历了种种没想到的考验，困惑过，彷徨过，畏惧过，逃避过，少年时的轻狂荡然无存，常常感叹“如今识尽愁滋味，却道天凉好个秋”！前几天，因为生意上的挫折和压力，我失眠了。随手取过西游记，卧在沙发里消磨时间。看了一段段童年就熟悉的师徒四人历尽艰难的故事，我渐渐被唐僧所吸引，生出一种从未有过的敬重。在取经队伍中，唐僧能力最弱，可是他有别人不具备的坚韧，那么多的艰难、绝境，他都挺住了，那么多的诱惑、陷阱，他都胜过了，自始至终未曾动摇，直到走进最初寻求的圣地。他，才是真正的强者！十万八千里，像超长的马拉松；八十一难，像“八十一项铁人赛”，意志软弱、信念迷惑，都会半途而废。在这个过程中，降妖捉怪、上天入地等解决具体问题的能力固然重要，意志和信念，才是真正的决胜因素。唐僧给人一种钝、笨的感觉，他的强大是藏而不显的。忽然想起神雕侠侣中那柄玄铁重剑，“剑身黑黝黝的，两边剑锋都是钝口，剑尖圆圆的像个半球，重得几乎拿捏不住”。钝剑无锋，是剑的非凡境界因为无锋，全靠人的内力强大；虽然无锋，厚重的力量无坚不摧。钝剑无锋，大巧不工。由剑联想到人，利剑精光耀眼、吹毛断发，就像令人眼睛一亮的聪明人；重剑却像面目平庸，反应木讷的人，他们大都韧劲儿十足，在短跑中往往是败者，而在马拉松、铁人多项中，必定是王者慢，但决不放弃，就是爬也要爬到终点，就是摔上一千个跟头，他还会爬起来决斗。这样的人是不败的。利剑轻灵，承重时易折易断。钝剑重拙，难折难断。由此想到，人聪明、灵透固然重要，若缺乏“钝”的品质，仍难成大器。近年流行“钝感力”一词，是日本作家渡边淳一创造的词汇，直译为“迟钝的力量”，指的是拥有迟钝而坚强的神经，不会因为一些琐碎小事而产生情绪波动。渡边淳一写道，“钝感”是相对敏感而言的，过于敏感往往容易受到伤害，而钝感虽给人以迟钝、木讷的负面印象，却能让人在任何时候都不会烦恼、不会气馁，钝感力恰似一种不让自己受伤的力量，不因为一时得失而喜忧，保持信念往前走。在各自世界里取得成功的人士，其内心深处一定隐藏着一种绝妙的钝感力。“钝感力”这个外来的时髦词汇，是唐僧钝剑人生的绝好印证。这时，我解开了童年的疑问为什么由唐僧带队取经。危机时刻的大国领袖前言里的一句话：总统之为总统，不在于智力，而在于意志力和决断力能否经得起考验。取经团队的核心，除了他，还能是谁？俗话说“一岁年龄一岁心”，少年读西游记，眼睛总盯着那根金光闪闪的金箍棒；人到中年，才从唐僧心里发现这柄毫不起眼的玄铁重剑，读出了一种重拙的人生。（摘自中国青年）11 . 快速通读全文，填写表格的空白处。（方法提示：抓住关键字词、提示性语句）读西游记时间内容年少时期不惑之年“我”喜爱的西游记人物（1）_唐僧喜爱的原因浑身本事，本领高强（2）_12 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。（1）十万八千里，像超长的马拉松；八十一难，像“八十一项铁人赛”，（分析加点词语在句子中的表达作用）（2）他，才是真正的强者！（分析句子的特点及其表达效果）13 . 对于“唐僧的两面性”，阳光中学七年级（1）班展开了讨论，下列两位同学的言论，你赞成哪一位？请结合西游记中的相关事例，选择其中一位加以说明。同学甲：我认为唐僧是钝、笨，因为：（1）_同学乙：我认为唐僧是强大的，他藏而不显，因为（2）_14 . 文中说危机时刻的大国领袖前言里有一句话：总统之所以为总统，不在于智力，而在于意志力和决断力能否经得起考验，请你结合西游记原著具体内容谈谈你是如何理解“团队的核心”？阅读下文，回答下列小题。顶碗少年（节选）这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。15 . 给第段画线空白处选出合适的词语（ ）A爱抚B摩挲C抚摩D抚触16 . 从文本中找出或者概括顶碗少年两次失手后的神情及动作。表现次数神情动作第一次歉疚地微笑（2）_第二次（1）_（3）_17 . 请选定一个角度，分析第段画线句子的好在哪里。18 . 对文章理解不正确的一项是（ ）A这篇叙述散文描述了一位顶碗少年在演出中的两次失败，但最终取得了成功。B观众和白发老人给了少年极大的拼搏勇气，是最后成功的关键。C本文运用了正面描写和侧面描写等手法。D这个故事告诉我们：人生只有在艰难曲折中勇于拼搏才会成功。19 . 在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”。结合上下文，请把老人的话补充出来，30字左右。三、句子默写20 . 句子积累默写句子。观沧海：水何澹澹，_。过零丁洋：辛苦遭逢起一经，_。赤壁：_，自将磨洗认前朝。使至塞上：_，都护在燕然。满江红：_？英雄末路当磨折。邹忌讽齐王纳谏：_，闻寡人之耳者，受下赏。春：春天像健壮的青年，_，_。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表述词人建功立业心情的句子是：_，_。出师表中表明诸葛亮临危受命的句子是：_，_。四、课外阅读阅读下文，完成下列小题。廉范以少击众赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事（1）虏（2）人过五千，移文（3）旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头燕（4）火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥食（5），晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人，由此不敢复向云中。注：（1）故事：按旧例。（2）虏：敌人。（3）移文：发文书。（4）燕（r）火：点火。（5）褥（r）食：在睡垫上吃饭。21 . 解释加点字。（1）会匈奴大入塞：_（2）范兵不敌：_22 . 翻译句子。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。23 . 廉范在作战中采用妙招是：_24 . 从文中可以看出廉范是一个怎样的人？五、诗歌鉴赏行路难其一（作者）李白（朝代）唐金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。25 . 选出对行路难赏析有误的一项是（ ）A“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”中“停、投、拔、顾”四个连续动作,形象地表现出了诗人在酒宴时,即将离开朋友而产生的无限依恋之情,连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。B“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈,但并没有就此消沉,想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹,他们的经历又增强了诗人的信心和信念。C“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。D李白这首诗跳荡纵横,一波三折,强烈地表达了诗人苦闷彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,勇往直前的起伏变化的思想历程,让人们强烈地感受