陕西省2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷（模拟）

陕西省2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，汉字的字形和加点字的注音完全正确的项是A他从唐诗下手，日不窥(ku) 园，足不下楼，兀(w)兀穷年，沥尽心血。B如不能辩异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵(p) 之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。C密匝匝(gg) 的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。D如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒(chun) 成的小球，又酸又甜，色味都比桑甚要好得远。2 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A兵慌马乱才疏学浅灯火澜珊深居简出B不可名状兴高彩烈未雨绸缪不可思意C揠苗助长战战兢兢浮想联翩富丽堂皇D不屑置辨自欺其人颓垣断壁充耳不闻二、现代文阅读阅读下面课外选文，完成后面小题我们智利人一直把我们国徽上的兀鹰和美洲鹿，作为一种表现象征，它代表着两种精神风貌：暴力和宽容。就是因为这种双重性，从这种象征中产生的标准便很奇怪了。它相当于某些神普上的太阳与月亮，或者大地与海洋，相互对立而又各具长处；组成一个在精神风貌难以解开的命题。无论是在学校里，还是在高谈阔论的演讲中，人们一直大谈兀鹰的意义，而对它在国徽上的伙伴可怜的地球上几乎已没有踪迹的美洲鹿，却很少提及。坦白地说，我对兀鹰并不太喜爱，说到底，它只是一只漂亮的兀鹰而已。不过，我曾看见过它在安第斯山上那飞翔时的英姿，但一想起它那伟大的飞翔不过是为了峡谷里的一块腐肉，我的激情便顿时消失了。小学老师讲解道：“兀鹰意味着一个强大种族的统治；显示出一种强者所理所当然的骄傲。它的飞翔是大地上诸多最吉祥事物之一种。”制作徽记已把猛禽用得滥而又滥，战争中有那么多雄鹰，那么多苍鹰，由于过多的重复，对它那钩状的喙和钢铁般的利爪没有什么可说的了。我却宁愿喜爱马鹿，它甚至连樯桅般的角也没有；宁愿喜爱老师没有讲过的美洲鹿，我大致要这样告诉孩子们：美洲鹿是一种机敏而小巧的动物，和羚羊有着亲缘关系，这就意味着与“完美”二字有着亲缘关系。它的力量在于机敏：灵敏的听觉，全神贯注的水灵灵的目光，敏锐的嗅觉机敏的感觉还是它的防身武器：它如同马鹿一样，常常是不经过搏斗，凭着智慧就能逃脱。智慧已成为它的一种难以言喻的力量。它嘴巴尖细，不停地抖动，它的目光因环视周围树林而呈现绿色，脖子上的花斑特别漂亮，两肋因呼吸而上下起伏，蹄角坚硬，闪烁着银色的光泽。它简直就像一副花朵斑斓的装饰图案，看到它，人们就忘记了什么是动物。它生活在草木丛中的绿色光波里，它那箭镞般的行动也有点像光一样迅速。鹿意味着一个种族的敏感：灵敏的感觉，机警的智慧，优美的体态。这一切便是维护精神的武器，是无形的、但却有效的堤坝。兀鹰必须完全离开山谷，在高空飞行才显得美；而美洲鹿只要俯下脖子去喝水，或者昂起颈项警惕着响动，就十分优美。在兀鹰那种把喙啄在马背上直接防卫与美洲鹿那种在百步之遥就能嗅出敌人从而迅速逃脱的间接防卫之间，我更喜欢间接防卫。用警惕的眼睛在草丛后面观察胜过瞪着血红的眼睛只从上方俯视。如果这种象征仅仅归结在鹿身上，那么就太像女性的象征了，也太片面了，不能表现一个民族。不过，即使在这种情况下，鹿或许也只是我们精神的第一个方面，像是我们的自然的脉搏，而鹰或许像是急促的心跳。在美好的日子里，美洲鹿平静安详，面孔、语言和思想都那么温和；而兀鹰，却只是一味地在非常危险的峭壁上飞翔。另一方面，力量的象征还是不包含夸大的意思为好。我在赞美国徽中的鹿时，便想起了希腊的桂树，长着既柔软又坚硬的叶子的希腊桂树。曾经是徽记学大师的那些人选作象征的那种树叶就是这样的。有些民族英雄属于我们似可称为的兀鹰目；同样，美洲鹿也有它自己那一类民族英雄，是该大力赞美这类人的时代了。关于美洲鹿，动物学老师在上课结束时总是说：那是一种业已消失的马鹿（注：本文作者加夫列拉米斯特拉尔（1889-1957），是智利著名女诗人，获得1945年诺贝尔文学奖。选文有删改。）3 . 给选文拟写一个恰当的标题。4 . 选文意在引导人们赞美“鹿”，却又时时写“鹰”，请赏析这种写法的妙处。5 . 第段划线句子，勾勒了美洲鹿机敏而温和、迅速而安静的美好形象，得益于作者抓住了美洲鹿的哪些特点？请结合具体词句，简述作者的文笔之妙。6 . 选文以动物老师的话和省略号结尾，耐人深思，回味无穷。请结合文意，谈谈其表达效果。阅读黄岩岛：中国南海中的一颗明珠一文，完成小题。(10分)黄岩岛(曾用名：民主礁)，位于北纬1507东经11751，从地质构造上看，黄岩岛是中国大陆架的自然延伸，也是中国中沙群岛中惟一露出水面的岛礁，距中沙环礁约160海里。黄岩岛四周为距水面0.5米到3米之间的环形礁盘，礁盘周缘长55公里，面积150平方公里，礁盘外形呈等腰直角三角形，其内部形成一个面积为130平方公里、水深为10-20米的潟湖。潟湖的东南端有一个宽400米的通道与外海相连，这样的地形地貌有利于中型渔船和小型舰艇进入，是极好的渔场和避风之处。退潮时，站在澙湖口，最多可以看见上百块礁石露出水面，它们多以土黄颜色为主，偶有黑色也许，这就是“黄岩岛”名称的来历。每年四、五月和十、十一月，风平浪静的海水清澈、浅兰、透明，水底彩色珊瑚在明朗的阳光下清晰可见，突起的礁盘四周形成了一道看不见的环型水下屏障，海水冲击向上翻腾，拍出一线延绵十公里的白浪，十分美丽。对于在南海进行渔业作业的中国渔民来讲，此时的黄岩岛是深海渔业捕捞的重要渔场。从潭门镇出发，将航向调到东南110度，3天3夜后可到达黄岩岛，这是“琼琼海08068”号渔船船长许卫再熟悉不过的路线。他是地道的潭门镇人，16岁开始出海捕鱼，每年2至6月和9至12月，他都要去黄岩岛，这是当地多少年来的传统捕鱼地点之一。去黄岩岛的渔民中，90%都是潭门人。说起黄岩岛，许卫胸脯一挺，骄傲地说：“那当然是我们的。” 由于黄岩岛周边没有避风的场所，每年台风季节，100多吨重的渔船都不敢前去捕鱼。鱼类有了几个月的喘息期，长得又大又好，数量繁多。只要台风季节一过，渔船立刻启程前往。平时出一次海去南沙，得花个1个月至45天的时间才能满舱返航；而台风季节过后去黄岩岛，十几天就能满载而归，赚个盆满钵满，几十公斤重的大鱼一条能卖一两千元。返航休整没几天，渔船就又出发了。据史料记载，1279年，元代著名天文学家郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在黄岩岛。这说明，至少在元朝中国就已发现了黄岩岛。1935年1月，中国政府由内政部、外交部、海军部和教育部等官方机构派员组成的水陆地区审查委员会公布的南海诸岛132个岛礁沙滩中，黄岩岛以斯卡巴罗礁之名，并作为中沙群岛的一部分列入了中国版图。1947年10月，民国政府核定和公布的南海诸岛新旧名称对照表中，将斯卡巴罗礁改成为民主礁，列在中沙群岛范围内。1983年中国地名委员会授权对外公布“我国南海诸岛部分地名”时，将黄岩岛作为标准名称，同时以民主礁为副名。中国历代政府出版的官方地图均将黄岩岛标为中国领土，黄岩岛一直不间断地在中国广东省、海南省的管辖下。中国政府关于南海诸岛主权公告和声明中均指出黄岩岛领土主权属于中国，中国国家统计局、国家地震局、国家海洋局等多次对黄岩岛及附近水域进行科学考察。上世纪90年代以前，国际社会对中国拥有黄岩岛主权从未提出任何异议，不存在对该岛的主权之争。7 . 请说说第段中“据史料记载”能否删去？为什么？(3分)8 . 简要说说第段中画线句子的表达作用。(4分)9 . 本文是从哪几个方面介绍黄岩岛的，请根据文章内容加以概括。(3分)三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列题。（一）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。（二）孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织，孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，无以离于祸患也，不为盗窃则为虏役矣！”孟子惧旦夕勤学不息师事子思遂成天下之名儒。（选自列女传，有删减）（注）既：已经。绩：指织布。自若：跟过去一样。广知：增长知识。是以：因此。斯：这。虏役：奴隶。子思：孔伋，字子思，孔子的嫡孙。10 . 下列句子中加点词语意思错误的一项是（ ）A蒙辞以军中多务（推托）B蒙乃始就学（于是，就）C孟母方绩（正在）D动则远害（远远地）11 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）孟 子 惧 旦 夕 勤 学 不 息 师 事 子 思 遂 成 天 下 之 名 儒。12 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）子之废学，若我断斯织也。13 . 孙权与孟母劝学的方式有什么不同？请简要分析。四、情景默写14 . 根据提示默写。（1）美国发动贸易战，不是单纯的经济决策，而是借关税手段打压中国向高精尖制造业强国升级，这一意图与欧阳修（醉翁亭记中“_，_”义同。（2）欧阳修的醉翁亭记中用对偶句“_，_”描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅那山有晦有明、交替变化的朝暮景象。（3）欧阳修在醉翁亭记中概括了山间四季的不同风光。“（春）_，（夏）_，（秋）_，（冬）_，山间之四时也”，一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。（4）欧阳修的醉翁亭记中有动静对比之美。“_，_”，树木之静对比出百鸟啁瞅之动，相得益彰；“_，_，众宾欢也。_，_，太守醉也”，以众宾喧哗之动，对比出太守颓然之静，生趣盎然。五、诗歌鉴赏阅读下面的宋词，完成后面小题御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。（注释）御街行：词牌名，又名“孤雁儿”。此词双调七十八字，前后段各七句、四仄韵。香砌：有落花的台阶。寒声碎：寒风吹动落叶发出的轻微细碎的声音。真珠：珍珠。天淡：天空清澈无云。月华：月光。练：白色的丝绸。无由：无法。明灭：忽明忽暗。敧（q）：倾斜，斜靠。谙（n）尽：尝尽。都来：算来。15 . 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）A上片以写景为主，景中寓情，以寒夜秋声衬托主人公所处环境的冷寂，突出人去楼空的落寞感，并抒发了良辰美景无人与共赏的愁情。B下片以抒情为主，通过写作者长期客居他乡，不免被如素练般的月光感发出阵阵愁思，将怀人相思之情表达得淋漓尽致。C全词虽然没有出现一个“思”字，但字字句句都是“思”，有评词者谓此词情景两到，堪称情景俱佳的名篇。D词中拟人、通感、白描等手法的运用也极大地增强了艺术表达效果。16 . 结合词句，简要赏析“夜寂静，寒声碎”中“寒”字有什么妙处？六、名著阅读17 . 阅读下面的名著选段，完成问题。那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说倒：“倒也！倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的是水浒传中一个著名的故事情节：；在倒下去的人当中，有一位后来也上山成了好汉，他的名字叫，他的绰号是。这一事件的“计较” （谋划）者是谁？请再列举出参与这件事两位好汉的名字。七、综合性学习18 . 阅读相关材料，回答以下问题：据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。（1）用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。_（2）请你结合生活实际，谈一谈产生这些现象的原因有哪些？（至少写2点） _19 . 下面一段话中有两处语病，请找出并加以修改 校园应当是最阳光、最安全的地方。但是，受各种因素影响，学校安全工作还存在制度不完善、不配套，预防风险、处理事故的机制不健全、意识和能力不强等。为此，党中央、国务院和地方各级党委、政府高度重视学校安全工作。地方政府要求教育部门要将安全知识作为校长、教师培训的必要内容，加大培训的力度和必要的考核。（1）第_句，修改意见：_（2）第_句，修改意见：_八、作文20 . 作文成长的岁月就像一条默默流淌的河流，有些东西已经流向远方，有些东西却沉淀下来，永久地留在心田上。留在心田上的可能是一件往事、一处风景，可能是一份情感，也可能是请以“留在心田上的”为题写一篇记叙文。要求：把题目补充完整；字数不少于600字；文中不要出现或暗示真实的校名、班级名、人名；书写要正确、规范、美观。21 . 按要求作文甲乙两人相约上山采石，甲背了