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文档简介

英语五年级上册期末专项训练：写作（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填内容补全对话1 . 补全小诗(1)W_ is in your bag?(2)_ ! Heres my bag. What can you see?(3) T_ yo-yos (4) a_ a book.(5)A_ a yellow bee.2 . 完成对话。Mr. Wood: Li Ming, is this your (1) _?Li Ming: No, Mr. Wood. Its (2) _ my pen.Mr. Wood: Is it Peters pen?Li Ming: No, his pen is blue.Yang Lin: (3) _ is my pen?Mr. Wood: (4) _ pen is this? Is this your pen?Yang Lin: Oh! Yes, (5) _ my pen.Mr. Wood: Here you are (给你).Yang Lin: Thank you.二、书面表达3 . Writing. (写作。)根据所学内容, 写写你一周的生活。不少于4句话。_4 . 书面表达。下面是Mary下个星期日的计划，请你根据文字提示帮她写出来，不少于五句话。1. 早上七点起床；2. 早餐后去天坛；3. 在公园里放风筝，下午两点到家；4. 下午弹钢琴；5. 晚上，和父母一起看电视。_5 . 看图表，描述一下张鹏的活动。不少于五句话。yesterdaythe day before yesterdaylast weekend骑马、读书钓鱼、看电影去野营、骑自行车6 . 书面表达。假如你是约翰，根据下面的表格，写一写你和家人平时都会去哪里，去做什么，怎样去的。要求语句通顺、意思连贯，不少于5句话。_7 . 书面表达。请以“My friend”为题写一篇短文，介绍一下他（她）平时都干什么，他（她）最喜欢的科目是什么等。要求：1.语句通顺，表达连贯；2.不少于40个单词。_8 . 书面表达假设图中人物是你的一位叔叔，请结合图片，发挥你的想象力，给大家介绍你的这位叔叔。请写出他的职业、爱好，下周他将会去做什么？怎么去？9 . 小作文。你一定有许多爱好吧，通过我们的学习，请用你学过的句子，来描述一下你的爱好是什么？老师看好你奥，你一定书写的很漂亮
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