人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题A卷精编

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。B大约7点钟，掌声雷动，周总理神采奕奕地走进宴会厅，亲切地向大家招手致意。C同学们特别喜欢王老师，对她的提问总是随声附和。D他虚心好学，遇事总爱刨根问底。2 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 你没有刻苦钻研的精神，坐着，也可能是小和尚念经，有口无心。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。从这一刻起，中国恢复对香港行使主权，英国在香港长达156年的殖民统治宣告。A如果即使焦躁破灭B虽然但是燥热破灭C如果即使焦躁终结D虽然但是燥热终结3 . 依次填入下面语段的空白处的句子,正确的一项是（ ）人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，；你高傲时，；你莽撞时，；你跌倒时，。它呼唤你稳重它呼唤你谦虚它呼唤你挺立它呼唤你清醒ABCD二、字词书写4 . 字词积累王老师发现陈乐之和李泊远两位同学写的学期语文学习总结，特别有意思。他要求同学认真阅读这两份总结，完成下面的任务。陈乐之：跟随不惑之年的王老师，漫游语文世界。聆听孔夫子发出“不舍昼夜”的感慨，看谢太傅与儿女“拟雪”动物笑谈和皇帝的新装读起来都令人忍俊不禁，内涵却大相jng庭：我敬佩这位被别人视为荒诞不jng的科学家；鄙视那些对骗子织的“布”啧啧称赞的所谓称职的大臣李泊远：刘禹锡“晴空一鹤”的豪情，陆游“戍轮台”的宏志，明月笛声，都是诗意。思“国人道之”，谈“君子之行”，论朋友之信书中岁月，为而立，为耳顺，期待耄耋、古稀（1）结合语境，根据拼音写出汉字。大相jng庭_荒诞不jng_（2）为下面的加点字选择正确的读音。称赞_称职_Achn BchnCchngDchng三、现代文阅读小说阅读范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：噫！好！我中了！笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。5 . 研读下面的文字，写出你探究的结果。“噫！好了！我中了！”“噫！好！我中了！”6 . 找出选文第二段中胡屠户动作描写的句子，举一例简要赏析。阅读下面选文，完成各题。细菌发电前景广阔科学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是守航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电，这是一种成本低，又不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单細胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。7 . 简要概括选文的主要内容。8 . 选文段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？9 . 选文段加点词语“仅”如何体现说明文语言特点？10 . “绿色发电”已然成为未来用电能源发展的趋向，除了本文中所提及到的“细菌发电”外，请你联系你生活中的见闻，列举出另外两个有关于“绿色发电”的例子。11 . 结合选文内容，选出下列说法与原文意思相符合的一项（ ）A细菌发电的原理很简单，只需要细菌的参与就可以产生电能。B细菌发电的优点可概括为效率高、成本低、无污染，其发展的前景十分诱人。C细菌具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能，却不能为细菌发电带来任何好处。D细菌发电是只需要让细菌在电池组里分解分子，无需添加任何物质便可以达到40%发电效率。（现代文）：中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。12 . 第六句中的“这一声”指的是，“特别听得刺耳”的原因是什么？13 . 结尾一句“我的意见却变化了”具体指的是，表现了作者精神。四、对比阅读阅读下面两段选文，完成小题甲公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于那郢，见公输盘。乙十年春，齐师伐我。公将战。曾刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何问焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。14 . 甲文选自课文_，乙文选自编年体史书_。15 . 用现代汉语翻译下面的句子。肉食者谋之，又何间焉？16 . 对甲乙两文的理解不正确的是（ ）A甲乙两文均交代了事件的起因及主人公“见”的缘由。B甲文“起于鲁”中的“鲁”与乙文中提到的“我“是同一国家。C甲文体现墨子的“非攻”思想，乙文表现曹刿的爱国与远谋。D甲乙两文在人物形象塑造上均运用了对比的写作手法。五、情景默写17 . 古诗文默写。（1）绝境处总现转机。正如陆游在游山西村中所道：_，_。（2）面对富贵与“仁义”的抉择，论语中君子的态度是_，_。（3）虽已不在其位，但仍心怀天下，如龚自珍在己亥杂诗中写道：落红不是无情物，_。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。行路难（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河水塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18 . 下面各项中，对本诗的赏析不正确的一项是（ ）A“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”连用“停”“投“拔”“顾”四个动词，生动地刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。B“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，”这两句诗中，作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古，从两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。C“行路难！行路难！多歧路，今安在”诗人反复咏叹，充分表现了诗人的坚定信念和乐观旷达的情怀。D此诗想象丰富雄奇，感情基调豪迈乐观，充分显示出李白诗作的浪漫主义特色。19 . 请赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。七、名著阅读20 . 名著阅读。A翘腿蹑脚地走进家门。一个挂着两条清鼻涕的小男孩正蹲在院子里和着尿泥，看着他来了，便扬起那张扁乎乎的脸，奓煞着手叫：可可抱他弯腰从地上捡起一个浅红色的杏树叶儿，给后母生的弟弟把鼻涕擦了，又把粘着鼻涕的树叶象贴传单一样巴唧拍到墙上。对着弟弟摆摆手，他向屋里溜去，从墙角上找到一把铁柄羊角锤子，又悄悄地溜出来。小男孩又冲着他叫唤，他找了一根树枝，围着弟弟画了一个大大的圆圈，扔掉树枝，匆匆向村后跑去。他的村子后边是一条不算大也不算小的河，河上有一座九孔石桥。以上文字选自当代作家_的长篇小说_，选文中“A”这一人物名叫_。小说通过一系列丰富复杂的情节内容，塑造了这一人物_的形象。八、综合性学习21 . 根据以下信息，请你代表初三（1）班同学写一份请柬（1）活动主题：分享好书，交流读书感悟的“读书沙龙”活动（2）邀请嘉宾：张老师（3）活动地点：初三（1）班教室（4）活动时间：6月1日下午15：00九、作文22