人教版2019年八年级上学期期中联考语文试题A卷（模拟）

人教版2019年八年级上学期期中联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列诗句与课文不一致的一项是（ ）A公然抱茅人竹去，唇焦口躁呼不得B自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻C可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒D手把文书口称敕，回车叱牛牵向北2 . 下列选项中错误的一项是（ ）A孙权劝学选自资治通鉴。资治通鉴是由北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体史书。B木兰诗选自乐府诗集，北宋郭茂倩编，它和汉乐府民歌孔雀东南飞一起被誉为我国乐府民歌中的“双璧”。C老王的作者杨绛，作家、翻译家，代表作有干校六记、我们仨。杨绛的丈夫钱锺书先生著有长篇小说围城。D卖油翁选自归田录，作者是欧阳修，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、苏东坡、欧阳修，他们因在诗歌创作上成就突出而获此称号。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文段，回答问题。每个季节，霞浦的滩涂都会甲出与众不同的风韵（ ）：风光旖施的海bn（ ）沙滩、潮起潮落的海上人家、日出日落的霞光束影，构成了一幅幅和xi（ ）美丽的画卷；整个海岸线在光影中变幻着丰富的色彩与优美的韵律，浑然天成地造就了大自然的涂鸦大作，这种壮观的海景极具视觉冲击力，令人感受到大自然无穷无尽的魅（ ）力，这里是理想的摄影胜地，让众多无数的摄影爱好者流连忘返。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。海bn（_）和xi（_）风韵（_）魅（_）力（2）为语段“甲”处选择一个恰当的词语：_。（填序号）A表现B呈现C出现（3）语段中画线的句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面的横线上。_三、现代文阅读非文学类文本阅读稚子不识白蜡烛，是孤陋寡闻吗？（新闻事件）孙老师在杭州一所热门公办小学教科学，有20年的教龄，这周竟然被一个三年级小朋友问傻了！当天，她上的是实验课，因为要研究材料的沉浮，所以给班里每个小组发了一根白蜡烛，让学生们把蜡烛放在水里，观察蜡烛的浮沉。实验做到一半，有个学生跑到她身边，拿着蜡烛偷偷问：“老师，这个是什么？”后来给另一个班上课，孙老师留了个心眼，实验前就指着蜡烛问全班：“有没有人知道这是什么？”第一个举手的同学说是塑料条，第二个同学倒是答对了，但根据举手情况，她发现班里95%的同学不认识白蜡烛。让孙老师哭笑不得的是，即使告诉学生“这是蜡烛”，仍有孩子在实验报告里写“蜡烛是塑料做的”。也就是说，这些孩子根本没明白蜡烛是用什么做的，用途是什么？快10岁的小朋友，居然不知蜡烛是何物，到底是因为现在的孩子无知，还是课本OUT了？这个问题让孙老师思考了许久。毕竟，在现在的生活中，除了蛋糕上五颜六色又细又长的生日蜡烛，能用到这种白蜡烛的地方微乎其微。（摘自钱江晚报）（媒体观点）很多孩子的生活有父母一手包办，缺乏常识。比如，吃水煮蛋时，如果鸡蛋刚从滚烫的水里拿出来，壳是很难剥的。让学生解释这个现象，80%的学生都说不知道，家里平时都是长辈剥好吃现成的。杭州留下小学的科学老师仰毅明告诉钱报记者，之前班里有许多学生，被父母保护得太好，任何锋利的东西都不让碰，更不要提动手操作。（摘自钱江晚报）看似很传统、很落后的蜡烛，确实有几分“自古以来”的意思。所以，我们没有因为BP机、5寸软盘的过时而奇怪，却对看起来“土气”的白蜡烛，倒会有“怀古”之心。唐诗有云“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”，其实在古代，点蜡烛是达官贵人才有的待遇。对于绝大多数中国人来说，白蜡烛也是70年代刚刚普及的现代产品。我们不必感慨白蜡烛从孩子们的认识中消失，那是自然而然的事，也是合乎知识更迭规律的。（摘自新浪网）教材固然需要与时俱进，尽可能贴近现在学生的生活与认知，但更值得担忧的是学生缺乏生活常识，而其背后往往折射家庭教育中的娇生惯养问题。比如划火柴点燃酒精灯，一看突然冒出火焰，全班都吓坏了，很多学生都不敢点，怕被烫伤。如果不是从小呵护过度，何以至此？不识蜡烛和火柴，或许不值得大惊小怪，但只会纸上谈兵，却不利于孩子的全面发展，如果缺失了基本的动手能力，孩子难免沦为“套中人”。（摘自人民网）（网友评论）网友一：蜡烛就是蜡烛，应先不管颜色，先教孩子们怎么区分蜡烛与塑料以及各自在日常生活中的一般用途，加深孩子们的认识与实践，这才是家长和老师的责任！网友二：蜡烛已经离我们的生活很遥远了，确实有很多孩子不知道。但一想，当我们的孩子读到“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，却茫然不知何物，着实有点遗憾。4 . 针对“稚子不识白蜡烛”，各方见解莫衷一是，请阐述两种主要观点。5 . 用自己的语言解释文中加点词语的内涵。（1）却对看起来“土气”的白蜡烛，倒会有“怀古”之心。（2）如果缺失了基本的动手能力，孩子难免沦为“套中人”。6 . 新浪网引用“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”，网友引用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，两处古诗文的引用各有什么作用？阅读下面的文字，完成下列小题。好人爱玛胡要过春节了，门诊的病人却一点儿不见少，大多是想趁年前看病开点儿药，说白了就是觉得过年上医院晦气。我屁股不挪窝地一直看病到下班时间，眼看门口没有病人了，隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。刚关了电脑，门口一个人影一闪，又晃了回来。那是个60多岁的男子，貌不惊人，穿着旧棉服，手里还拎个大行李包，看上去沉甸甸的。他拿着挂号单问我：“看病在这里吗？”我说：“下班了，去急诊吧。”看他脸色不好，我想：只当做个好事吧。接过挂号单，我把电脑重新开启，说：“算了，我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉：“耽误您时间了。”他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。原来，他刚刚在开车时突然感到心慌，心跳得很快，当时人就快要晕过去，眼前一片糊，出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。他坐着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿，于是检查了血压、心跳，开检查单：“你应该是心律失常了，去查血、做心电图。我估计你得住院。”他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”怕住院的病人不止他一个，我说：“不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道该开什么药给你呀。”他觉得有理，接了单子，拎包要走。我说：“心脏不好还拎着重物满楼跑，出事我可负不起责任。包就搁这，没人拿你东西，我帮你看着。”那包的四角都磨得起毛了，能装什么好东西！老人就是这样，啥都当宝。他犹豫了一下，把包放下，走了。我起身把他的包踢到桌子下面，别说，还挺沉。我上了个厕所，刚晃回来，他就进门了，手里拿着报告果然是心律失常，还好没有缺血。劝他最好留院观察，哪怕一两个晚上也好，否则万一在高速路上或者哪里发作了怎么办？但他还是坚持只开药不住院。他说他有事，要宽限两天，已经打电话叫人来接他了，路上不会出事。强求不得，我开好药方签好字，递给他时问：“什么事比命金贵呢？我搞不懂你。”他说：“医生，你不晓得，我带了一二十号人做工程，年底好不容易才结清账，一百多万在包里，我要赶回去给大家发工钱，好过年。”一百多万？一百多万什么？我傻了，指指桌下的包，他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索薪的黑心老板的新闻报道，脱口而出：“你真是个好人呀！”又说，“那你可千万注意，一忙完就要看病，好人要活长一些。”这时，接他的人来了，弯腰从桌底把包拽出来。我说：“你心也真大，一百多万就交给不认识的人管。”他冲我笑道：“我知道你是好人。”我想起我到处晃悠，把一百多万就孤零零地撂在那，真是汗哪。（读者2019年第2期，有改动）7 . “包”是全文的线索，请根据第段的内容，将横线上的情节补充完整。男子提着沉甸甸的大行李包站在门口_接男子的人将包从桌底拽出8 . 文章三次提到“好人”这个词，结合文章内容，谈谈你对这个词的理解。9 . 细读第段，揣摩“我”当时的心理，补写出心理活动。10 . 文中的男子是一个怎样的人？11 . 文章中有“我”和“男子”两个人物，你认为谁是文章的主人公？请说明理由。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。（注释）由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。12 . 解释下列句子中加点词的含义。（1）康肃忿然曰（_）（2）及守荆南回（_）13 . 下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ ）A尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B睨之久而不去/旦辞爷娘去C以我酌油知之/温故而知新，可以为师矣。D但手熟尔/尔安敢轻吾射14 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）坐客罔不叹服。15 . 卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？五、句子默写16 . 诗文默写（1）独坐幽篁里，_。（2）_，何人不起故园情。（3）马上相逢无纸笔，_。（4）_，惟解漫天作雪飞。（5）东市买骏马，西市买鞍鞯，_，_。（6）木兰诗中表现军旅生活寒冷、艰辛的句子是：_，_。（7）木兰诗中表现军情紧急、行军神速的句子是：_，_。六、名著阅读17 . 选段：“你以为因为我贫穷，低微，不美 ，矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了我的灵魂跟你一样！要 是上帝赐予我美丽和财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神谈话，就像两个人都经过了坟墓，我 们站在上帝的脚下是平等的因为我们是平等的！”（节选自简爱）（1）简爱是对谁说了这段话？ （2）这段话体现了简爱哪些性格品质？七、综合性学习18 . 综合性学习裏阳素有“铁打的襄阳”、“华夏第一城池”、“兵家必争之地”的称号。公元207年,刘备三顾茅庐于裏阳古隆中,诸葛亮以他旷古罕见的智慧,提出了“一统天下”的谋略。春天来了,襄阳的风景宜人,让我们带上好心情,一切去寻觅襄阳春天的足迹。（拟写标语）请你围绕主题为这次活动拟写一个活动标语。_（活动设计）这次活动的方案,同学们已经设计好了两种形式,请你再设计两种。形式一:编一辑“春天日志”形式二:谱一支“春天赞歌”形式三:_形式四:_（妙笔绘春）请根据你的观察,仿照划横线的句子写一句话。走进春天,我们看到一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘里放声欢唱;_;各种花争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。（材料探究）阅读下面的材料,按要求答题。北宋皇帝宋徽宗赵佶喜欢绘画,他本身也是一个善于画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境,所以在朝廷考试画家的时候常常摘取唐人诗句为画题,让应考的画家按题作画择优录用。一次以“踏花归去马蹄香”为题,众人都画马和花,只有一人画了几只蝴蝶飞逐马蹄,宋徽宗非常满意。宋徽宗为什么对“画了几只蝴蝶飞逐马蹄的构思感到满意?_八、作文19 . 按要求写作文。每逢节日来临,人们欢声笑语,处处洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。以节日为题,写一篇散文。不少于500字。提示:选一个具体的节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆