人教版2019年八年级下学期期中考试语文试题C卷（检测）

人教版2019年八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。B这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。C大理的蝴蝶泉花开似锦，游人如织，美景实在是引人入胜。D危难时刻，绿色的迷彩撑起生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。2 . 下列说法有误的一项是A海底两万里中尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。本书作者是德国的儒勒凡尔纳。B江姐是红岩中着力刻画的一个主要人物，她对党忠贞，对敌人敌人顽强不屈，在危急关头从容镇定，对革命同志情深义重。C创业史是小说家柳青的代表作品，讲述了以梁宝生为代表的新一代农民，告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互帮互助，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。D哈利波特与死亡圣器这部小说探讨了爱和拯救、忠诚与背叛、善恶共生等话题，在语言方面，英式幽默贯穿全书。3 . 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A焚身(fn)神龛(kn)斡旋(w)可悯(m)B岁梢(sho)溺炕(nio)静穆(m)霍骠姚(pio)C皎洁(jio)司马懿(y)联珑(lng)裴公(fi)D怅惘(wng)锵然(jing)争讼(sng)熙熙然(x)4 . 下列成语与“色彩缤纷”结构完全相同的一组是（ ）A辱骂恐吓爱好文学崇山峻岭B前程远大才华横溢妇孺皆知C语文课本春夏秋冬品质优良D理直气壮想得太多农业生产二、字词书写5 . 请将画线句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。美丽中国梦 ，中华动起来。三、现代文阅读阅读下面文字，完成下列小题。“锦鲤”是一条什么样的鱼某“宝”发起“寻找中国锦鲤”活动，微博发出，瞬间刷爆全国。何为“锦鲤”？“锦鲤”如今为何有这样大的号召力？鱼很早就出现在先民的生活里，中国的渔猎文化在农耕文化之前，半坡遗址发现的“人面鱼纹图形”彩陶距今已有六千年历史了。那时候的人类生活在神话与真实之间，他们对万物饱含敬畏，云中鸟、林中兽和水中鱼都人格化了，成为神秘的存在。鱼很早就成为龙图腾的伴生物，或者，在龙图腾之前，有过鱼图腾。在鱼文化的演变中，鲤鱼因多卵而被喻指“多子多孙”，诗经陈风衡门云：“岂其食鱼，必河之鲤。岂其娶妻，必宋之子。”后世与婚姻、生育相关的礼俗，鲤鱼成为重要的文化符号，便不足为奇了。后来，鲤鱼的祝福意味越来越深入世俗生活。孔子得子，鲁昭公赐以鲤鱼。孔子感拜，取名孔鲤，字伯鱼。庆贺生子赠以鲤鱼逐渐成为礼俗，并在送鱼之时，附上绢布书写的祝福语，久而逐渐演变为书信的代指，友谊、爱情的代称。鲤鱼游进剪纸、年画、刺绣、花灯等民间艺术，进入“年年有余”的祝福语，成为酒席的标配，关于鲤鱼的吉祥意指越积越厚，具备了深广的群众基础，被各种文化争相引入并诠释。对鲤鱼文化赋予和添加新内涵，并得到大众广泛认可和深远流传的，是儒家的诠释。鲤鱼背高体阔，身形俊秀，柔中带刚，性格雄健沉稳，具有临危不乱、泰然自若的风度，它们的形象和性格符合儒家对于“君子”的要求，鲤鱼便被儒家赋予了诸多入世、励志的意蕴。汉代三秦记载：“每暮春之际，有黄鲤鱼逆流而上，得者便化为龙。”埤雅释鱼中载：“俗说鱼跃龙门，过而为龙，唯鲤或然。”“鲤鱼跳龙门”的传说，迎合了大众企图通过努力改变自身的理想，被儒家成功转喻为科举考试，成为儒家劝人入世进取的励志故事。这个故事，激励了一代代贫寒的读书人，让他们梦想拥有不一样的人生。龙是极少的，那么一个必然结果是，不是所有的鲤鱼都可以化龙。必须通过特殊化，通过数量的限制来彰显龙的尊贵，所以化龙的是特殊的“黄鲤鱼”。到了唐代，首次出现在陆龟蒙诗歌里的“锦鲤”，拥有了化龙的专利。在千万种鱼中，成为鲤鱼已然幸运万分；在千万条鲤鱼中，成为锦鲤更是万分幸运。只有它们，才拥有成龙的资格和机会。锦鲤，实在是集三千宠爱在一身的幸运儿。当今某“宝”以它来命名它选中的幸运儿，当然非常恰当。（有删改）6 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A鱼与龙被联系在一起，成为龙图腾的伴生物，是因为在龙图腾之前，有过鱼图腾。B传说“鲤鱼跃龙门”激励了一代代贫寒的读书人，让他们梦想拥有不一样的人生。C“鲤鱼游进剪纸、年画、刺绣”中的“游进”一词体现了说明文语言的生动性。D诗经三秦记埤雅释鱼等典籍的引用，增强了文章的文化内涵和说服力。7 . 文章以“寻找锦鲤”活动这一社会热点开头，有什么作用？请简要分析。8 . “锦鲤”具有“这样大的号召力”的原因是什么？请简要概括。阅读下面的文章，回答小题。尘世小暖（顾晓蕊）她是一位 70 多岁的老人，佝偻着腰，脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。我是公司的一名普通职员，每天衣着光鲜地坐在办公室里，重复着冗繁单调的工作。我们来自不同的天地,只因偶然的机缘,让彼此的生命从此有了交集。多年前的一天，我端着茶杯急步去茶水间，把迎面而来的人撞了个趔趄。她是位年长的清洁工，俯身扫地，额头上渗满细密的汗珠。我正要开口道歉，她反而先问道：“姑娘， 撞到你了吗?”我笑着摆手说：“我走得太慌了。”不久后的一天，我倚窗而立，见她在楼下打扫落叶。她挥舞着大扫把一下一下地扫着，金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影，显得执著而清寂，让我莫名地想起远在家乡的母亲。我整理出一摞旧报纸，然后喊她上楼，说：“这些报纸堆在地上挺碍事，你搬走吧，还可以换些 零花钱。”她感激得连声道谢。那以后，我经常把一些旧报纸送给她。时间久了，渐渐地知道了她的一些事情。她的爱人曾是公司的职工，因病去世，这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜。公司为了照顾他们母子，同意让在乡下务农的她到厂里 做清洁工兼看自行车棚，两间值班室成了她的居所。一晃十余年过去，她的儿子到建筑工地打工，且已娶妻生子。这时，90多岁的老母亲却又瘫痪在床。为了多挣些钱给老母亲看病， 也为了减轻儿子的负担，原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。然而，说起这些时老人却是一脸的平静，她说：“在我小的时候，吃不饱穿不暖的，现在的生活很好，很知足了。”有一天临时加班，直忙到暮色四合，当我拖着疲惫的身子走出厂门口时，见她站在风里眺望。看见我后，她赶紧迎上来说：“我今天从老家回来，给你背了半袋面，等了半天天等到你了。”她又说：“你对我那么好，我都不知道给你点啥好，这是自家磨的玉米面，烧稀饭可香了。”那一刹那，仿佛有千万朵荷花在眼前盛开，我的心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃，报之以李”的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它当作一种感恩。这让我感到羞赧，我给予她的是舍弃的“旧物”，而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。此后她不时从老家为我带来新鲜的蔬菜或甜脆的瓜果，为了不拂她的好意，我笑着接了过来，之后再用别的方式，悄悄地还之以礼。有时她在清扫地面，看到我走过，会停下手里的活，朝着我温和地笑笑。如果看我不是太忙，还会上前搭几句话。闲聊中，她得知我爱好写作，话语里更多了几分敬重。一天，她在路上等我，递上一卷透着香气的烙馍。我谢过她正要离去，老人关切地说：“姑娘，写文章很费脑子的，你看上去瘦了，记得多吃点饭啊!”我点点头，认真地说：“好，我记得了。”就在我转身的那一刻，只觉得心绪如同起伏的波涛，万千奔涌。在这座城市里，除了老公和孩子以外，我没有别的亲人。她称呼我姑娘，留意到我的胖瘦，我知道她是真的心疼我。那天下班路过车棚，看见老人坐在大树下，怀里抱着孙女，一边拍一边轻轻地哼唱。阳光透过树隙散落一地斑斓，我缓缓地从她面前走过，两人相视一笑。恍然间，觉得有点像 黑白老电影里面的场景，我多么希望时光留住这温馨的一刻。9 . 根据文章内容填空。“我”和老人在茶水间相撞（_） （_）老人送“我”烙馍叮嘱“我”多吃饭。10 . 品析语文，回答问题。（1）从修辞方法的角度，赏析第段画线句。我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。（2）结合语境，分析加点词语的表达效果。她挥舞着大扫把一下一下地扫着，金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影，显得执著而清寂， 让我莫名地想起远在家乡的母亲。11 . 结合全文，说说文章第段在全文中所起的作用。12 . 结合文章内容，谈谈你对文章结尾写处“我缓缓地从她面前走过，两人相视一笑。恍然间，觉得有点像黑白老电影里面的场景，我多么希望时光留住这温馨 的一刻。”的理解。四、对比阅读阅读下列两则文言短文，回答问题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自课文陈太丘与友期行）（乙）郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。饭问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”仅辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（选自后汉书郭伋传，略有改动）（注）行部：出巡。西河美稷：地名。别驾从事：部下官吏。野亭：郊野外的亭子。13 . 解释加点词语。（1）太丘舍去_（2）尊君在不_（3）先期一日_（4）儿曹何自远来_14 . 写出下列句子中“之”字指代的内容。（1）计日告之_（2）下车引之_15 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2）及事讫，诸儿复送至郭外。16 . （甲）（乙）两文告诉了我们一个同样的道理：_。五、句子默写17 . 古诗文默写填空。（1）足蒸暑土气，。（2）今夜偏知春气暖， 。（3），人迹板桥霜。（4）蔌蔌衣巾落枣花，。（5）只见草萧疏，水萦纡。（6）卜算子 咏梅中赞扬梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的句子是：，。（7）李清照醉花阴中以花喻人，表现主人公极度悲伤，以至于万分憔悴的句子是：，。六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。陇西行陈 陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。18 . 下列对诗的内容理解有误的一项是（ ）A前两句以精练概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。B“貂锦”的意思是锦衣貂裘，这里借指精锐部队。C“丧胡尘”是说五千精兵战死他乡，表现战斗的激烈和伤亡惨重。D三、四两句直接写战争所带来的悲惨景象。19 . 下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）A“誓扫”“不顾”，表现了唐军将士忠勇敢战的气概和献身精神。B“可怜”和“犹是”，包含着诗人深沉的感慨，表达作者对深闺妇的讥讽。C三、四两句，以“无定河边骨”与“深闺梦里人”比照，虚实相对，用意工妙，诗情凄楚。D全诗反映了唐代长期征战带给人民的痛苦和灾难，表达了非战情绪。七、名著阅读20 . 名著阅读。美国著名记者_在_一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是他对红军长征事件的评价。八、综合性学习21 . 阅读下面的漫画，回答问题。（1）请你根据漫画内容，为其拟写一个标题。_（2）假如你在生活当中也看到了这种现象，请你动之以情、晓