人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷（测试）

人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。ABCD2 . 下列语句中书写正确的一项是（ ）A否则，鸠占雀巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。B果然，十年之久，于豹叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。C有人说：山穷水尽，走头无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。D这题目是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业”断章取意造出来的。3 . 下面词语中加点的字，每对音都相同的一项是（ ）A彷徨/惶恐行辈/行伍眼色/退避三舍B连翘/翘首寒噤/禁受卸载/风雪载途C缅怀/勉励麟麟/遴选冠名/如雷贯耳D卑劣/烈焰压榨/出轧竭力/怒不可遏二、现代文阅读阅读什么是“新工匠”，回答下列小题。什么是“新工匠”吴晓波家用菜刀有两大品牌，张小泉和双立人。张小泉创建于1663年，当年用龙泉之钢铸造，六十六道工序，曾被列为贡品，1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖，还是唯一被评为国家驰名商标的刀剪类商品，是名副其实的中国百年品牌；双立人创建于1731年，它所在的索林根小城地处德国西部，是欧洲不锈钢技术的发源地，也是1915年，双立人在旧金山世界博览会上独揽四项大奖，是如假包换的德国百年品牌。如今的张小泉亦步亦趋地走在先人开拓的路上，材料不变，工序不变，款式不变，视之为“百年传承的工匠精神”；而双立人则百般求变，不锈钢技术不断选代，生产工艺全面创新，款式、门类更是层出不穷。在今天的商店里，张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的二十分之一，至于销量和销售区域，差距更大。我们要找的“新工匠”，应该是双立人，而不是张小泉。中国不乏匠人，但却缺乏“新工匠”。全国老字号品牌超过1.2万个，摊开来，家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”，可是有的苟延残喘，有的容光焕发，究之根源，正是有新旧之别。譬如张小泉和双立人，它们在百年前能各自崛起，都因为它们的工匠对当时的锻铸技术实现了突破，他们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚，他们的风格被固化为传统而得以流传。但是，时间会消磨一切的价值，随着时代的演进，技术被再次突破，审美被超越，甚至、用的场景也发生了根本性的变化，如果后世的匠人抱守古人而不思进取，则传统成为物锁，古人成为沉重的十字架。真正的工匠精神不是回到传统，一味地向前辈致敬，而是从传统出发，让上帝先“死掉”再复活，在当代的审美和生活中重新寻找存在的理由。美国社会学家理查德桑内特出过一本名为匠人的专著，他对匠人的解读是“通过制造的物品去了解自身，体现时代的生活品质和审美特征”，在他看来，“制造就是思考”。也就是说，“新工匠”能够脱颖而出，其决定性的能力来自于他的思考力，即他对本专业的专注、对技术的敏感以及对当代审美趣味的掌握和扬弃。（有删改）4 . 在作者看来，中国的“匠人”与“新工匠”的最主要的区别是什么？5 . 文章主要运用了_和_的论证方法，第段画线句则运用了_论证方法。6 . 细读第段，说说“一切的价值”在文中具体指什么？7 . “新工匠”的思考力包括哪三个因素？阅读紫藤萝瀑布选段，回答下列问题。紫藤萝瀑布宗璞（1）我不由得停住了脚步。（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。（5）“我在开花！”它们嚷嚷。（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（节选自紫藤萝瀑布）8 . 朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”，选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。相似的句子：_从修辞手法的角度进行赏析：_9 . 文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处？10 . 选文从颜色、形状、动态三个方面来写紫藤萝花，请你仿照示例，分别从选文中找出一个相应的句子来。示例：颜色只见一片辉煌的淡紫色形状_动态_11 . 为什么要用“仙露琼浆”来形容紫藤萝花？三、句子默写12 . 古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）（_）A沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）B老夫聊发少年狂，右擎苍，左牵黄，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼江城子密州出猎）C学而不思则殆，思而不学则罔。（论语）D野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）E溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中央。（蒹葭）F无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)（2）根据课本，补写下列各名篇中空缺的部分。（6选4）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）_，老木沧波无限悲。（陈与义登岳阳楼）_，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）_，此之谓失其本心。（孟子鱼我所欲也）（3）请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的洒脱；“_，_。”这是杜甫的沉郁；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的清新；“_，_。”这是陶渊明的闲适。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成各题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。13 . 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A北冥有鱼，其名为鲲冥：同“溟”，海B其翼若垂天之云垂：接近C抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔D亦若是则已矣是：这样14 . 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A天之苍苍，其正色邪？其远其真无马邪？B去以六月息者也近岸，卷石底以出C怒而飞，其翼若垂天之云中峨冠而多髯者为东坡D生物之以息相吹也子之不知鱼之乐，全矣15 . 下列对选文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A鹏鸟要在海运时水击三千里，抟扶摇而上九万里，然后乘六月的巨风才能南飞。B鹏徙于南冥须要依附一定的条件，而野马、尘埃的活动则是无所凭借的。C文中的大鹏是一个硕大无比，力大无穷，志存高远、善借长风的形象。D选文想象雄奇瑰丽，夸饰惊人，如文中描写鲲鹏之大，“不知其几千里也”“其翼若垂天之云”，极富浪漫主义色彩。16 . 用现代汉语翻译下面的句子。齐谐者，志怪者也。17 . 用“/”给下面的句子划分朗读停顿（每句限画一处）。抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里。其 视 下 也。五、诗歌鉴赏阅读游山西村一诗，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。18 . 下列对诗歌客观呈现的美的理解错误的一项是（ ）A诗人雅致自然之美B农民淳朴善良之美C农村自然风景之美D深夜叩门和谐之美19 . 对颔联的理解错误的一项是（ ）A写出了山西村山环水绕、花团锦簇、春光无限的特点。B流露了山水萦绕迷路时的悲伤之情与移步换景后的喜悦之情。C表现了诗人与众不同的思维与精神；在逆境中往往蕴涵着无限的希望。D蕴含生活哲理：不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”六、名著阅读20 . （题文）结合你的名著阅读经历，完成下面题目。（1）选出下列对文学作品中的“出走”现象说法最合理的一项。（ ）A小说简爱中身为家庭教师的简爱上了罗切斯特先生，因为误会罗彻斯特要娶英格兰姆小姐，而离开了桑菲尔德庄园，她的出走正是她勇敢追求人格自由平等，捍卫独立尊严，坚持自我的精神的体现。B小说边城中的傩送俊美，善歌，坦白无私，正直，为爱情不计较任何物质得失，他勇敢地追求爱情，上门向翠翠提亲，可是哥哥比他早了一步，兄弟俩以唱情歌方式表达感情，哥哥落败而伤心离家远航，不幸溺水身亡，后来傩送怀着对哥哥的内疚也孤独地出走。C. 小王子全心全意喜欢玫瑰花，为玫瑰花浇水、挡风，小王子明明知道玫瑰喜欢他，可是玫瑰的骄傲与虚伪伤害了他。最后他还是决定出走，离开B612星球。A名人传中托尔斯泰为了摆脱贵族阶级的立场，追求心灵的家园而出走，他的妻子虽然理解他，但反对他把财产分给农民，俩人发生了激烈的争吵，而妻子偷看他的日记的行为终于促使他离家出走。（2）ABC三个片段均是出自名著结尾部分。请写出“他”所指代的人物的名字。A.他的心怦怦直跳，他日夜盼望的理想终于实现了！铁环已被砸碎，现在他已经拿起新的武器，又重新回到战斗的行列，开始了新的生活。B.可是到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。那个青年人还不曾回来“他”也许永远不回来了，也许“明天”回来！C.倘若有个孩子走到你们跟前，倘若他在笑，有一头金发，不回答人家提出的问题，你们就可猜到他是谁了。那时，劳驾你们！赶快写信告诉我：他回来了A.B. C. （3）作家赵丽宏曾说“文学是人类感情的最丰富最生动的表达。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的精神和情感的结晶，它传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧”。请你从下面的作品中任选一部，结合作品内容从一个角度谈谈它传达了怎样的憧憬和理想。A水浒 B.海底两万里 C.钢铁是怎样炼成的七、综合性学习21 . 下面是一则通知，请阅读并按要求完成后面的题目。通知为进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养。本周五下午，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时将邀请知名作家来我校作报告。请全体师生一定准时莅临报告会。学校德育处 2018年3月12日（1）本文内容上和格式上各有一处错误，请指出。_（2）文中有个别词语使用不得体，请指出并修改。_八、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。世界上