太原市七年级上学期期中语文试题C卷

太原市七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，按要求作答。作为一部建立在中国文化背景上的科幻 （.hun.hung）电影，流浪地球很好地q (.契.砌)合了中国人对家园、土地不离不弃的情感，击中了人们隐藏在内心深处的家园意识和集体感。“把地球推离太阳系”这个 甲 (. 胡思乱想.奇思妙想)的构思，背后有着深刻的文化背景，这就是中国人对故土家园爱得乙 （.深沉.深刻）。放眼世界，恐怕再难找到一个民族，一定要回家，要叶落归根，要一家团圆。（1）根据拼音在文中处择正确的读音；在写出正确的汉字，只填序号。_ _（2）在文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（_）A无论遭遇多少艰难险阻，对故土家园有如此执念，能如中华民族这般B无论遭遇多少艰难险阻，能如中华民族这般，对故土家园有如此执念C对故土家园有如此执念，能如中华民族这般，无论遭遇多少艰难险阻D能如中华民族这般，对故土家园有如此执念，无论遭遇多少艰难险阻二、现代文阅读课内精读大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十几天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。2 . 阿长来问山海经是怎么一回事，“我” 是怎样想的？请简述我的心理。3 . “我”听说阿长买到山海经后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）。4 . 对阿长的描写采用了_手法。5 . 选段对阿长买山海经的过程缺乏描述，请补叙。阅读短文后回答问题。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指婆娑或横斜逸出之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似;它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。6 . 文中加点的“尤其”一次有什么表达效果？7 . 文章反复强调白杨树是“西北极普通的一种树”，“然而实在是不平凡的一种树”。你认为“极普通”和“不平凡”矛盾吗？说说理由。三、句子默写8 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。_，弹琴复长啸。(刘禹锡竹里馆)谁家玉笛暗飞声，_。(王维春夜洛城闻笛)_，一山放出一山拦。杨万里过松源晨炊漆公店(其五)商女不知亡国恨，_。(杜牧泊秦淮)可怜夜半虚前席，_。(李商隐贾生)望岳中，“_,_”一句写出了泰山山势雄伟高大、景色秀丽。(2)默写王安石的登飞来峰。_四、对比阅读阅读以下文言文，回答小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自陈太丘与友期行）（乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（学而）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）（节选自十二章）9 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）太丘舍去 舍： （2）入门不顾 顾：（3）人不知而不愠 愠： （4）三军可夺帅也 夺：10 . 下列句子的断句，正确的一项是（ ）A传不/习乎B学而/时习之C知之者/不如好之者D匹夫不可夺/志也11 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）与人期行，相委而去。（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。12 . 在与人交往上，甲、乙两文共同强调的是什么?从乙文中你还获得了哪些提高个人修养的方法？五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗歌，完成小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。（1）这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？_（2）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（_）A这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。六、综合性学习13 . 下图是2001年3月份公布的国家节水标志（圆形底色为绿色），请你先对图做说明，再写出这一标志的含义。_。七、作文14 . 作文请以“其实，这就是”为题，在横线上填上词， “幸福”、“美丽”、“生活”、“成长”中选择一