人教版2019年中考语文试题（II）卷(测试)

人教版2019年中考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A纤细（qin）锐不可当（dng）河堤（t）锃亮（zhn）B两栖（q）惟妙惟肖（xio）琐屑（xi）黏土(nin)C陨石（sn）重峦叠嶂（zhng）扼制（）刹那(sh)D藩篱（fn）迥然不同（jing）气氛（fn）匀称（chng）2 . 下列各句中有语病的一项是A明朝一哥王阳明是迄今为止最受好评的王阳明传记，也是一部最通俗易懂的阳明心学入门读本。B科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。C习近平用“4”“5”“6”三个数字回顾了80年前的红军长征历程，总结了长征的伟大意义和深刻精神内涵，提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的具体要求。D美国著名音乐人兼作家鲍勃迪伦获颁诺贝尔文学奖，但至今仍未回应瑞典学院是否会出席颁奖典礼，这让重量级的诺奖评委颇为不满。3 . 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）A一座大山，海拔2000多米，四周陡峭，山顶却是坦荡如砥的大草原，面积达36平方公里，绿草如茵，鲜花遍地。B韩国总统朴槿惠遭国会弹劾的消息，让她的支持者们难以置信。C第九届中国篮球协会全国代表大会在北京召开，姚明首当其冲，当选中国篮球协会主席。D中国女排在里约奥运会上夺得金牌的消息，成了人们茶余饭后津津乐道的话题。二、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。一路顺风快递哥王彦最近常会想起他。说实话，我已经想不起他的模样了，或者根本就没留意过他长得什么模样。当时我真正在意的是，他到底认不认得路。春节前的一天晚上，与一个久违的同学相约吃饭。从地铁口出来，走进一条小巷，环顾四周，突然觉得不太对劲。那家饭店关门了？还是我走错路了？这时，同学打来电话催促：“不是说已经出地铁了，怎么还没到？又迷路了！哈哈”话筒里传来一阵笑声。上学时，同学就知道我是个路痴。所以，听说我迷路了，她说了个“又”，却并不意外，只是笑着嘱咐我打开手机导航，按地图走。“好，好。”我答应着，挂了电话。可这会儿偏偏手机信号不好，半天也联不上网。正着急，抬眼看见一快递员骑车停在路口，边等红灯边拨电话。真是老天眷顾笨小孩，还有谁比快递哥更认路呢！我兴冲冲地走上前去：“请问，您知道贵德大厦怎么走吗？”“不在这条路上，你得走到前面路口，向右拐，然后穿胡同，走到头，再左拐”“哦，右拐，然后到哪儿再拐？”见我一脸迷茫，快递哥爽快地说：“我正好也往那边去，上车，我带你一程吧。”上还是不上？我犹豫了。那快递三轮车后面是一个大大的铁皮箱，里面装满了大大小小的包裹快件，能坐的位置，只有快递哥的长条形座位，地方倒是够大，只是我和他素昧平生，且又是晚上，安不安全？不上吧，这时正是下班的晚高峰，出租车一时半会儿打不到，而且辜负了人家的好意也不好。算了，我也干脆点，抬腿上车。平时没少和快递哥打交道，但坐快递车，还是头一回。正是腊月天，北京冷风刺骨，这三轮车无遮无挡，再加上车速很快，更添了几分寒意，我不禁拉低帽檐，裹紧大衣，眼睛余光扫过旁边的快递哥，却见他光着脑袋，迎着风。“这么冷的天儿，也不戴个帽子，不冷吗？”“习惯了。”聊了几句，才知道他是河北人，来北京3年多了，每天都跑这一片儿，清晨五六点出门，晚上九点以后才收工，经常周末也不歇。“这么辛苦啊！”我脱口而出。从前常因快件未及时到，没好气地打电话催促快递员，却从没想过他们这么不易和艰辛。“这不算什么。我当过兵，在部队摔打过，不怕吃苦。”他淡淡地一笑。他说，趁年轻多挣点钱，回老家盖房子，娶媳妇，再做点儿小生意。看着他黑红的脸庞和被风吹皴的皮肤，似乎提前磨蚀了青春，但那不设防的目光和朴实的话语，又分明透着孩子般的单纯和蓬勃的生气。“前面就是贵德大厦了！”他停住了车。“还是你的顺风车快！”我谢过快递哥，下了车。他呢，又像风一样，消失在茫茫夜色中。见到同学，我迫不及待地告诉她：“今晚我遇到了个好人，他用快递车把我捎来的！”“要你钱了吗？”“啊？”我的笑容一下子僵住了。同学这一问，倒是提醒了我。可下车时，如果他向我要钱，或是我掏钱给他，那原本简单的美好，恐怕要被抵消大半了吧？的确，他需要钱，但不是用这种别扭的方式去获取，我也不想用钱去轻视他的尊严和善意。这个晚上，我和久违的同学面对面坐着，却没了来时的兴致，一种说不清的情绪横亘在心里；而还不能算认识的快递哥、一个不知姓名的退伍老兵，于我而言，却是亲近的。（11）这之后，每每收取快递，总不免想起他，他应该还光着头在风中的街巷间不知疲倦地穿行不管怎样，我衷心祝福他：快递哥，一路顺风！（选自解放军报2018年2月28日，有删改）4 . 请用一句话概括文章的主要内容。5 . 第段“只是笑着嘱咐我打开手机导航”中的“只是”可不可以删去？请简要分析。6 . 文章第段中的画线句子使用了什么描写手法？有什么作用？7 . 结合文章具体内容，分析快递哥这一人物形象。8 . 文章采用了怎样的记叙方式？表达了作者对快递哥怎样的思想感情？植物的抗旱本领有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验：把一棵37公斤重的仙人球放在室内，一直不浇水。经过六年，它依然活着，而且还有26公斤重。植物的这种抗旱本领，真是令人称奇！植物经过漫长的进化和繁衍，不仅有着适应干旱环境的非凡能力，而且具有种种神奇的抗旱本领。减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。为了节省水分，有的叶子退化成针状或棘刺，有的生有茸毛，有的体表披上一层角质或蜡质，有的叶子还会蜷曲、闭合。这样，就会减少水分蒸腾。生长在我国北方草原小野莴苣，为了减少水分的散失，叶片不是以平面向着太阳，而是像刀刃似的向上，叶子与地面垂直。由于这类植物的叶片的背面，腹面几乎受到等量的光照，所以两面都能进行光合作用。更为有趣的是，树姿奇特的光棍树终年不长叶子，只有光溜溜的树杈。这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区，那里常年无雨，异常缺水，为了减少水分的散失，它们叶子逐渐变小，甚至消失，而树枝变成绿色，以代替叶子进行光合作用。有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏水分。猴面包树生长在非洲东部的热带草原里，成龄大树一般高约25米，而直径却达5米，有的甚至超过10米。远远望去，犹如巨大的酒瓶。在干旱的时候，树上不长叶子；到了雨季，才开始长叶、开花、结果。同时大量吸收水分，贮藏在肥胖的树干里，以备旱季之用。生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有1015米高，粗得一个人都难以合围，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。当旅行者缺水时，打开它的躯干，就可以饮到清澈的淡水。因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。强大多样的根系是植物抗旱的保证。干旱的草原降水量极少，水分蒸发极快，雨水往往只能湿润土壤的表面，下层的土壤却很干燥。这些地方生长的根茅、隐子草和沙蒿，都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系。沙拐枣的垂直根系较浅，水平根系则长达十几米，只要地面有一点点水分，它就能充分吸收。在干旱的沙漠地区，有的植物地面部分大大缩小，地下部分却大大增加，主根扎得很深。一株不到半米高的白刺，主根长13米多，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍！忍耐干旱的植物的抗旱生理物征。有了这样的生理特征，才使得有些植物在严酷的干旱面前，表现出异常顽强的生命力。9 . 选文第段写“一项有趣的实验”，其用意是什么？10 . 根据文段内容，为第段横线处补写一个恰当的句子。11 . 选文运用的主要的说明方法是什么？有什么作用？12 . 根据文意，判断下列说法的正误。(正确的打“”，错误的打“”)（1）为减少水分的散失，光棍树的叶子逐渐退化，用绿色的树枝进行光合作用。（_）（2）生长在墨西哥沙漠的仙人掌身躯巨大、贮水丰富，被称为“沙漠里的甘泉”。（_）（3）沙拐枣能充分吸收地面水分，是因为它的垂直根系和水平根系都很发达。（_）三、句子默写13 . 根据课文默写。（1）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（3）_，小桥流水人家。（_）天净沙秋思）（4）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（5）_，随君直到夜郎西。（李白_ ）（6）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（7）当别人不理解我们时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说：“_，_？”四、对比阅读唐雎不辱使命节选秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”唐雎说信陵君节选信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎卒然见赵王愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌谨受教。”14 . 用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）今赵王自郊迎卒然见赵王臣愿君之忘之也。15 . 下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）A秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景，其目的是用武力来恫吓唐雎。B唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人行刺的故事，来表明要效法他们跟秦王拼命。C文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节，强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。D唐雎忠告信陵淡忘救邯郸的功劳，要求他谦虚谨慎、不自矜，信陵君表示认同接受。16 . 两文结尾一是“秦王色挠，长跪而谢之曰”，一是“信陵君曰”。前者有神态动作的描写，请给后者“信陵君曰”加上适当的神态或动作的词语，并简述理由。17 . 选文都是有关唐雎的故事，试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。五、诗歌鉴赏诗歌欣赏 题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。18 . 诗的最后两句隐含的一个成语是_。据你所学，同样是表现环境优美的成语还有_。19 . 请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。六、综合性学习综合性学习九年级（1）班开展了“叩开现代诗歌，陶冶学子情操”的主题综合性学习活动，请你参加，并完成下列题目。20 . 我们鉴赏了第一单元五首诗歌，请从沁园春雪我爱这土地乡愁你是人间的四月天中向同学推荐你最喜欢的一首，写出推荐的理由。21 . 班级要举办朗诵比赛，如果你是此次活动的负责人，你将做好哪些赛前准备工作？（至少写三条）七、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。这个时代的英雄，多是诞生于日复一日、年复一年对工作和学习的坚持之中。坚持做好平凡工作、学习的同时，不断提升自己的能力与素养:坚持做好平凡工作、学习的同时，不断实现超越与创新;坚持做好平凡工作、学习的同时，不断追求最初的梦想与远方: