人教部编版九年级上册第四~六单元阶段核心素养评价语文试题

人教部编版九年级上册第四六单元阶段核心素养评价语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ）A惩戒（chng）竹篙（go）望眼欲川（chun）B羸弱（1i）拮据（ji）冥思遐想（xi）C祈祷（q）聒噪（gu）不可名状（mng）D应和（h）怂恿（yng）腐草为荧（yng）2 . 下列解说无误的一项是（ ）A他是一个心思精巧的人，巴掌大的地方也能开出一个小商店来。解说：这句话使用了比喻的修辞手法。B说长道短鸦雀无声故弄玄虚卷帙浩繁解说：这四个短语的结构类型完全不同。C一位穿着红色马甲的中年妇女，正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。解说：这个句子的主干是“中年妇女正清扫满地黄叶”。D随着全国性的“新家庭教育”现场会的召开，与会的家长们对于家庭教育的重要性都有了深刻的认识。解说：这个句子没有语病。3 . 词语积累下列加点成语使用有误的一项是（ ）A他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去地找了好几遍也没有找到。B雾霾天气里，司机小心翼翼地开着车。C我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。D美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A美韩两军演习区域靠近中国，毫无疑问是对中国安全的威胁，我国政府提出严正抗议。B今年3月，我国“抢购食盐”的原因是谣言称日本福岛核泄据污染我国海盐所造成的。C最近，市场上发现有害食品添加剂，有关部门发出通知，要求各地在销售食品时严格防止不出安全问题。D昨天的右江日报报道了有关我市中学生参加2011年全国作文大赛。二、现代文阅读阅读散文后，完成下列小题生机丰子恺去年除夜买的一球水仙花，养了两个多月，直到今天方才开花。今春天气酷寒，别的花木萌芽都迟，我的水仙尤迟。因为它到我家来，遭了好几次灾难，生机被阻抑了。第一次遭的是旱灾，其情形是这样的。它于去年除夜到我家，当时因为我的别寓里没有水仙花盆，我特为跑到磁器店去买一只纯白的磁盘来供养它。我觉得普通的所谓水仙花盆，长方形的、扇形的，在过去的中国画里都已看厌了，而且形式都不及这家伙好看。就假定这家伙是为我特制的，买了它来，给我的水仙花配合，形状、色彩都很调和。可是它们结合不到一个月，就要别离。为的是我要到石门湾去过阴历年，预期在缘缘堂住一个多月，希望把这水仙花带回去，看它开花才好。如何带法？?颇费踌躇：叫工人阿毛拿了这盆水仙花乘火车，恐怕有人说阿毛提倡风雅；把他装进皮箱里，又不可能。于是阿毛提议：“盘儿不要它，水仙花拔起来装在饼干箱里，携了上车，到家不过三四个钟头，不会旱杀的。”我通过了。回到家里，大家纷忙得很，我也忘记了水仙花。三天之后，阿毛突然说起，我猛然觉悟，找寻它的下落，原来被人当作饼干，搁在石灰甏上。连忙取出一看，绿叶憔悴，根须焦黄。阿毛说：“勿碍。”立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆中，又放些白糖在水里。幸而果然勿碍，过了几天它又欣欣向荣了。是为第一次遭的旱灾。第二次遭的是水灾，其情形是这样。家里的水仙花盆中，原有许多色泽很美丽的雨花台石子。有一天早晨，被孩子们发现了，水仙花就遭殃了。她们说石子里统是灰尘，埋怨阿毛不先将石子洗净，就代替他做这番工作。她们把水仙花拔起，暂时养在脸盆里，把石子倒在另一脸盆里，报到墙角的太阳光中，给它们一一洗刷。最后又利用其形色，用许多石子拼起图案来。图案拼好，她们自去吃年糕了！年糕吃好，她们又去踢毽子了；毽子踢好，她们又去散步了。直到晚上，阿毛在墙角发见了石子的图案，叫道：“咦，水仙花哪里去了？”东寻西找，发见它横卧在花台边上的脸盆中，浑身浸在水里。自晨至晚，浸了十来个小时，绿叶已浸得发肿，发黑了！阿毛说：“勿碍。”再叫小石子给它扶持，坐在水仙花盆中。是为第二次遭的水灾。第三次遭的是冻灾，其情形是这样的。水仙花在缘缘堂里住了一个多月。其间春寒太甚，患难迭起。其生机被这些天灾人祸所阻抑，始终不能开花。直到我要离开缘缘堂的前一天，它还是含苞未放。我此去预定暮春回来，不见它开花又不甘心，以问阿毛。阿毛说：“用绳子穿好，提了去！这回不致忘记了。”我赞成。于是水仙花倒悬在阿毛的手里旅行了。它到了我的寓中，仍旧坐在原配的盆里。雨水过了，不开花。惊蛰过了，又不开花。阿毛说：“不晒太阳的原故。”就掇摄到阳台上，请它晒太阳。今年春寒殊甚，阳台上虽有太阳光，同时也有料峭的东风，使人立脚不住。所以人都闭居在室内，从不走到阳台上去看水仙花。房间内少了一盆水仙花也没有人查问。直到次日清晨，阿毛叫了：“啊哟！昨晚水仙花没有拿进来，冻杀了！”一看，盆内的水连底冻，敲也敲不开；水仙花里面的水分也冻，其鳞茎冻得象一块白石头，其叶子冻得象许多翡翠条。赶快拿进来，放在火炉边。久而久之，盆里的水溶了，花里的水也溶了；但是叶子很软，一条一条弯下来，叶尖儿垂在水面。阿毛说：“乌者。”我觉得的确有些儿“乌”，但是看它的花蕊还是笔挺地立着，想来生机没有完全丧尽，还有希望。阿毛说：“索性拿到灶间里去，暖些，我也可以常常顾到。”我赞成。垂死的水仙花就被从房中移到灶间。是为第三次遭的冻灾。谁说水仙花清高？它也象普通人一样，需要烟火气的。自从移入灶间之后，叶子渐渐抬起头来，花苞渐渐展开。今天花儿开得很好了！阿毛送它回来，我见了心中大快。此大快非仅为水仙花。人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。个人的事如此，家庭的事如此，国家、民族的事也如此。一九三六年三月作（选自丰子恺人生小品）5 . 结合文章内容，简要说说你对文章题目“生机”的理解。6 . 概括水仙花遭受的三次磨难，并任选一次，分析作者发现水仙花遭受磨难时的心情。7 . 赏析文中划线的句子。一看，盆内的水连底冻，敲也敲不开；水仙花里面的水分也冻，其鳞茎冻得像一块白石头，其叶子冻得象许多翡翠条。赶快拿进来，放在火炉边。8 . 第段中，作者说“人间的事，只要生机不灭，即使重遗天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。个人的事如此，家庭的事如此，国家、民族的事也如此。”请从个人、家庭、国家三个角度中任选一个，举例阐述这句话。揭开青蒿素的神秘面纱沈源峻朱蕊中国首位获得诺贝尔奖的科学家名叫屠呦呦，令她获此殊荣的成果是青蒿素。青蒿素为人类健康做出过哪些贡献？这还得从人类与疟疾之间千百年的斗争说起。当人类以农为生、居有定所之后，一种令患者时而冷到发抖、时而发热高烧的疾病便开始在人群中蔓延。当时现代科学尚未问世，这种疾病被称为“疟疾”。古人还发现，疟疾常发于生活在沼泽或水田周边的人群中，而且越是炎热，发病的概率就越高。几千年来，人类深受其害却束手无策。“新发现”的美洲大陆不仅为“旧世界”带来了土豆和番茄，还带来了一种治疗疟疾的特效植物金鸡纳树。据记载，西方在1640年以前便引进了金鸡纳树，并以其树皮为原料，提取金鸡纳霜用于治疗疟疾。1820年，法国科学家从金鸡纳树皮中提取出了有效单体奎宁。从那时起，人类开始在与疟疾的斗争中占据主动权。60年后，法国军医拉韦朗首次在患者的红细胞里发现了疟原虫，这也是人类发现的第一种致病性原生生物。之后，在一代又一代医疗卫生工作者的辛勤努力下，人们终于确定了蚊子在疟疾传播过程中的重要作用。于是从20世纪初开始，蚊虫种群控制和奎宁的使用等措施，成功挽救了数以万计的生命。后来，德国科学家合成出了氯喹。这种药物的生产无须依赖金鸡纳树，因此得到了广泛应用。然而好景不长，人类尚未吹响剿灭疟原虫的号角，能够抵抗氯喹的疟原虫便从东南亚和南美洲地区扩散到了世界各地。于是，1967年，一项代号为“523项目”的抗疟药物研究项目在中国正式启动了。大批新中国的科学家，或是走访全国的城镇乡村以寻找民间验方，或是投身到中医古籍的查阅工作中去。项目研究期间，屠呦呦尝试了多种提取青蒿素的方案，但囿于常用的水煎法，抗疟成分往往还没被提取出来就分解了，最终的提取物不但纯度不高，产率也很低。山重水复之时，中医古籍中的一段记载引起了屠呦呦的注意。在古法的启发下，屠呦呦带领研究团队，创造性地采用低温乙醚萃取法。经过191次尝试，终于成功地将具有极强抗疟活性的青蒿素提取了出来。经过后续实验，屠呦呦团队发现，提纯后的青蒿素在高温下是稳定的。正是因为屠呦呦在青蒿素发现过程中提出的创造性实验方案，诺贝尔奖委员会将2015年诺贝尔生理学或医学奖的一半奖金颁发给了她。目前，以青蒿素为基础的联合抗疟治疗，已经成为联合国推荐的抗疟方法，并正不断造福众多疟疾患者。可以说，青蒿素的问世极大减轻了单一使用奎宁类药物造成的疟原虫抗药性，为人类进一步研究战胜疟疾的方法争取了宝贵的时间。然而，随着青蒿素的广泛使用，医疗工作者发现一些疟原虫已对青蒿素产生抗性。疟疾能像天花一样，被人类彻底征服吗？让我们拭目以待吧！（选自科学画报2015年第11期）9 . 下列对于文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A本文开头从读者感兴趣的热门话题谈起，很自然地点题，并总领全文。B第段画线句中“第一种”不能删去，因为它准确地说明疟疾的致病性原生生物不止一种，但疟原虫是首先被发现的。C屠呦呦根据古法创造性地使用低温乙醚萃取法，经过191次尝试，终于提取出了在高温下能保持稳定的青蒿素。D本文以时间为序，条理清晰地介绍了千百年来人类为治疗疟疾不断努力和改进的情况。10 . 下列对于文章中关于疟疾的相关介绍理解不正确的一项是（ ）A疟疾这种疾病的主要症状是患者有时冷得发抖，有时发热高烧。B沼泽或水田周边的居民更容易患上疟疾，而且越是炎热，发病率越高。C药物奎宁问世前，人类一旦不幸患上疟疾，就只能被动地深受其害，甚至死亡。D20世纪初以来，控制蚊虫种群、使用奎宁和氯喹等措施，成功挽救了数以万计的生命。11 . 结合全文，说说应当怎样理性地看待以青蒿素为基础的联合抗疟治疗方法。 三、句子默写12 . 古诗文名句默写（1）烽火连三月，_。 (杜甫春望)（2）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（4）_，鬓微霜，又何妨？（苏轼江城子 密州出猎）（5）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（6）_，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）四、对比阅读阅读下面文章，完成小题。（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，晚之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修卖油翁)（乙）常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田于云梦，使虞人起禽而射之。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰:臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中，如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。”(选自明刘基郁离子)（注释）田:同“畋”，打猎。云梦:古代湖泽名，泛指春秋战国时期楚王的游猎区。虞(y)人:古代管山泽的小官吏。起:赶起。发:跑出来。交:交错。鹄(h):天鹅。旃(zhn):赤鱼的曲柄旗。注，附着。13 . 下面哪一组句子中的加点词的意义相同?（ ）A见其发矢十中八九禽发，鹿出于王左B但微颔之但手熟尔C尔安敢轻吾射但手熟尔D使虞人起禽而射之如使置十叶焉14 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。若欲闻射道乎?臣之射也，置一叶于百步之外而射之。15 . （甲）文中的卖油翁和陈尧咨对待自己专长的态度有什么不同?请结合语句分析。16 . （甲）（乙）两文都写到了“善射”，卖油翁和屠龙子朱认为善射的原因分别是什么?五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，回答下列小题。满江红小住京华，早又是中秋住节，为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作城后，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。养红尘何处觅知音？青衫湿！17 . 下列对这首词的理解、分析完全正确的一项是（ ）A“满江红”是这首词的题目，作者是中国民主革命烈士秋瑾。B“四面歌残终破楚”中所写的是刘备的汉军兵败垓下一事。C“苦将依强派作蛾眉，殊未屑”中的“蛾眉”借指女子；“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活依依不舍。D词人运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变。18 . 请对“小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭”作简要赏析。六、名著阅读19 . 班级开展“相约经典拥抱文学”主题活动，请你回答相关问题。（甲）悟空大喜，遂与金星纵着祥云，到南天门外。那些天丁天将，都拱手相迎。径入灵霄殿下。金星拜奏道：“臣奉诏宣弼马温孙悟空已到。”玉帝道：“那孙悟空过来。今宣你做个齐天大圣，官品极矣，但切不可胡为。”这猴亦只朝上唱个喏，道声谢恩。（节选自西游记第4回）（乙）萧让读罢丹语，宋江等山呼万岁，众皆大喜，拜手称谢。宿太尉欣然交集，满堂欢喜。堂上堂下，皆列位次，大设宴席，轮番把盏。厅前大吹大擂。虽无炮龙烹凤，端的是肉山酒海。当日尽皆大醉，次日，又排筵宴，第三日，再排席面，请宿太尉游山。至暮，尽醉放散，各归安歇。（节选自水浒传第82回）（1）（甲）文中，天庭为什么要“招安“？（2）面对招安，（甲）文中的孙悟空和（乙）文中的宋江等虽然都“大喜”，但表现出不同的特点，请简要分析。（丙）这种游戏常常会有意外事故发生，这些事故是有案可查的。我亲眼看到两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是更大的危险发生在大臣们自己奉命来表现功夫的时候，因为他们想跳得比以前好，又想胜过同跳的人，猛然来一下，很少有不摔倒的，有人甚至要跌两三次。（节选自格列佛游记）（3）（丙）文中“这种游戏”具体指什么？讽刺了谁？七、综合性学习20 .