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文档简介
,玩具柜台前的孩子,通过学习本课,学会体贴父母,做个懂事的孩子。,j,具,gu,柜,字音字形我会读会写,mng,芒,shu,售,字音字形我会读会写,hu,货,yo,药,字音字形我会读会写,词义词形我会区分,近义词,反义词,兴奋,高兴,富裕,富有,富裕,贫困,词义词形我会解释词义,【目不转睛】mbzhunjng不转眼地看。例句:他目不转睛地盯着转动的彩灯,完全被它迷住了。同义:聚精会神反义:东张西望【兴奋】xngfn振奋、激动。例句:马上就要看到宇航员杨利伟叔叔了,我特别兴奋。【专心】zhunxn集中注意力。例句:我们上课要专心听讲。【忍不住】rnbzh控制不住。例句:听了老师的话,她忍不住笑了。,词义词形我会解释词义,【常年】chngnin一年到头。例句:长白山山顶常年积雪。【富裕】fy足够而有剩余。例句:我们的生活一天天富裕起来。【心疼】xntng疼爱。例句:王奶奶特别心疼她的小外孙。【懂事】dngsh了解别人的意图,明白事理。例句:虽然小玉年纪不大,但她非常懂事。【盼着】pnzhe急切地希望着。例句:我天天盼着夏天快点到来,这样我就可以去游泳了。,连忙急忙:这两个词都有“很快”的意思。区别:“连忙”侧重于赶快、行动快,但没有“急”的意思;“急忙”强调因着急而使行动加快,还可以重叠为“急急忙忙”。例句:见到老人上车,公交车上的乘客连忙起身让座。;眼看快迟到了,小明急忙向学校跑去。,词义词形我会辨析,初读课文-整体感知,本课讲述的是一个小男孩很喜欢小汽车,但他知道爸爸常年病着,自己家里不富裕,所以渴望妈妈买的故事。故事赞美小男孩、懂事,同时也教导我们。,忍住了,不让,向他学习,体谅父母,初读课文-段落大意,本文分为三个部分第一部分:第二部分:第三部分:,1自然段,“六一”儿童节快到了,玩具柜台前一个小男孩目不转睛地盯着跑动的小汽车。,2-13自然段,小男孩因家里生活不富裕,不让妈妈给自己买心爱的小汽车。,14-15售货员阿姨和女儿希望送给小男孩一辆漂亮的小汽车。,文章的结构图示,初读课文理清文章结构,喜欢小汽车,不用妈妈买,玩具柜台前的孩子,懂事体贴,家里不富裕,柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊!,解析:,句解:第一句是对小男孩行动和神态的具体描写,从“马上”“目不转睛”“兴奋”这几个词可以看出小男孩非常喜欢小汽车,他很渴望自己能有一辆小汽车。第二句是对前一句的概括总结。,精读课文我会解析句子,“不,我只看看,不要妈妈买。”男孩抢着说。,解析:,句解:“不”这个字充分说明了小男孩态度很坚决。从“抢”这个字我们可以感悟到小男孩的懂事,他怕妈妈为难,所以在妈妈开口说话之前先拒绝了售货员阿姨的好意。朗读:语速稍快,读出坚决的语气。,精读课文我会解析句子,孩子的妈妈叹了口气,说:“他爸爸常年病着,家里生活不富裕。孩子心疼我,什么也不让我给他买”,解析:,句解:“叹了口气”可以看出妈妈的无奈,她不是不想给孩子买,只是因为家里实在困难,还要给生病的丈夫买药,确实拿不出多余的钱。小男孩正是因为了解这一点,所以体谅妈妈不让买。省略号表现了妈妈因为难过,说不下去的情景,让人心生感慨。朗读:用哀伤、无奈的语气读。,精读课文我会解析句子,互动反馈心灵感悟,学完文章以后你的感悟是什么?,文章讲述的是一个小男孩很喜欢小汽车,但他知道爸爸常年病着,自己家里不富裕,所以忍住了渴望不让妈妈买的故事。告诉我们:我们要体谅父母的难处,不要随意提出一些过分的需求,去为难父母。,课内已学,目不转睛兴奋专心忍不住常年富裕心疼盼着懂事,互动反馈语言积累,【描写人品质的词语】平易近人一视同仁一清二白大公无私义无反顾正气凛然废寝忘食正直无私刚正不阿大义凛然临危不惧冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重,课外拓展,互动反馈仿写训练,照样子,写一写。,例:AABB遮遮掩掩,来往前后老少高兴,来来往往,前前后后,老老少少,高高兴兴,我会填。,想一想,写一写。(每个偏旁写三个字)。,随堂练习,观现,场扬,轻经,读续,(),(),(),(),(),(),()
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