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文档简介

从字面上表达数量关系，探讨反思，通过自主练习、合作探索、情况介绍，目前节能减排、“低碳”环境保护已成为社会发展的新趋势，电动车比传统汽车具有清洁、节能、高效、经济等优点。第一，获取情况，从图片中知道什么数学信息？根据这个信息可以问什么问题？电动车以每小时60公里的速度行驶了2小时。你开了多少公里？第二，联合勘探，602=120(公里)，需要移动多少公里，即距离。速度时间=如何将公式与表示距离、汽车行驶速度、时间和距离之间关系的文字一起使用？开了多少公里？第二，如何使用表示合作勘探、汽车行驶速度、时间和距离之间关系的文字表达式？速度时间=距离，试一下，用喜欢的字来表示这个数字关系。通常字母s表示距离，v表示速度，t表示时间。你会表示他们之间的关系吗？s=vt，将数量关系表示为包含文字的表达式有什么好处？第二，协作搜索，速度=远距离时间，速度时间=远距离，s=vt，t=sv，v=st，时间=远距离速度，通过刚学的知识知道s=vt。如何求s和v，t？知道s和t，怎么求v？第二，联合勘探，你能把t=3替换成距离的定量关系来求出结果吗？试一试。s=vt，a:电动车行驶了3个小时，180公里。=180，=603，t=3时，电动车行驶了多少公里？试一试，s=vt，a:电动车跑了300公里，5个小时。=300，=605，(1) t=5时，电动车行驶了多少公里？t=sv，需要a: 4小时行。=4，=2460，(2)电动车跑240公里需要多少小时？t=st，a:电动车每小时55公里。=55，=440公里行驶8小时的电动车的速度是多少？尝试并总结，比较上述三个问题解决过程，你发现了什么？谈3字s，v，t的合理取值范围，说明原因。的周长，的面积，c=，s=， 4， 593；如果用c表示周长，用s表示面积，可以用文字表示正方形周长和面积的方程式吗？正方形的周长=边长4，正方形的面积=边长，2，合作勘探，4和4通常可以写成4或4；与Ab相同。可以用Ab或ab表示。b .数字乘以字母，也可以省略乘法数字，但一般不表示为“”。可以用可以在字母前面标记的2a来标记，例如2a。例如，不要将2a记录为a2。c .乘以相同的两个字，可以省略乘法，写成这个字的平方。可以用a2表示，例如Aa。以a的平方读。略知一二，合作勘探，登上编号，写下各种。7米，6a，ab，bx，试一试，(1)黄河大桥全长s米，汽车通过大桥时t分钟。汽车行驶速度V=。第三，自主练习，1 .填满。(2)黄河小浪底电站平均每小时n千瓦时，m单位每小时w千瓦时。以公式表示W=。st、mn、2。根据与行程、速度、时间的关系填写下表。60，6，180b，vt，3，自主练习，4。每公斤苹果alpha 1元知道以下表格，2/
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