人教版2019版中考一模语文试题（I）卷（练习）

人教版2019版中考一模语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪rng化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子蹁然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声n迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。(选自竺可桢大自然的语言)(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。rng（_）化销声n（_）迹风雪载途（_）(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)“周而复始”的意思是_。(4)文中画线的句子运用了_和_的修辞手法。二、现代文阅读父亲的长笛赵文静（1）小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。（2）夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。（3）她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。（4）她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！（5）她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。（6）上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”（7）她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听（8）父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。（9）多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱父亲这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧：抚摸您的双手，我摸到了艰辛我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼（10）第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去，父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你懂你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问，“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。（11）久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。2 . 请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。3 . 下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。4 . 请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。5 . 母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。三、课内阅读阅读下文，回答问题。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？6 . 本文的作者是_，字梦得，_代文学家 。7 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）惟吾德馨（_）（2）谈笑有鸿儒（_）（3）往来无白丁（_）（4）无案牍之劳形（_）8 . “苔痕上阶绿，草色入帘青。”写出了居室环境怎样的特点？请从炼字的角度对这一景物描写的句子加以简要赏析。9 . 本文是从哪几个方面突出陋室不陋的？请用简洁的语言概括。10 . 陋室铭 通篇八十一个字，情与景会，事与心谐。细读此铭，不觉此室之陋，更觉此室之雅。请你谈谈“陋室”雅在何处。四、情景默写11 . 根据提示，用作品原句填空。寂寂江山摇落处，_（刘长卿长沙过贾谊宅） 溪云初起日沉阁，_（许浑咸阳城东楼） 沁园春-雪中虚写雪景的句子： _月夜忆舍弟中借景抒情，表达思亲思乡的句子：_无题中常用来比喻教师的工作被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句：_我们常用李白行路难中的诗句_，表明远大的志向和夺取胜利的信心。五、诗歌鉴赏阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成小题。12 . 下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（ ）A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C此诗是李白听说好友王昌龄被贬官而作的抒发感慨、寄以慰藉的好诗，全诗情景交融。D诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。13 . 请从修辞和情感两个方面对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗进行赏析。六、名著阅读14 . 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”这是论语中的一则语录。请你结合读过的名著，谈谈对这句话的理解。（限100字以内）七、综合性学习15 . 综合性学习。孝感是一个劳务输出大市，也是留守儿童大市。2015年春季开学，全市幼儿园、小学、初中在校生总数463913人，其中留守儿童73223人，占在校（园）生总数的15.78%。为此，学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。请你阅读下列材料，完成以下各题。材料一：湖北日报讯：春季开学以来，一项“留守儿童关爱工程”在孝感市全面实施，将建起家庭、学校、社会三位一体的留守儿童关爱网络。上月，孝感市委、市政府出台意见，在全市范围内实施“留守儿童关爱工程”。意见要求，每个村、社区1年内将全部建起“留守儿童之家”，配置图书室、娱乐室、亲情视频对话室和运动场，配专兼职人员看护指导；用1年时间，在留守儿童占20%及以上的学校建“亲情对话室”。同时，还将设立关爱留守儿童基金，解决留守儿童生活困难和大病医疗保障问题。学校还必须在假期管理“空档期”，开展监护人培训、座谈、家访等活动。材料二：某市留守儿童与非留守儿童道德行为调查表调查项目调查总人数抽烟喝酒夜不归宿打架斗殴不良表现总人数占百分比留守儿童500177742527655.2%非留守儿童5003924157815.6%材料三：某市留守儿童与非留守儿童同年级学习成绩调查表调查项目调查总数优良数中等数差留守儿童120人数612831占百分比（%）50.8%23.3%25.8%非留守儿童120人数822810占百分比（%）68.3%23.3%8.3%（1）阅读材料一，给这则内容拟一个标题。（2）阅读材料二和材料三，写出你的两个探究结果。（3）根据你的探究结果，提两条关注留守儿童的合理化建议。八、作文16 . 阅读下面的文字，按要求作文。当代诗人汪国真曾说：“心雨的时候，晴也是雨；心睛的时候，雨也是睛。”可见，对待同一件事情的态度不一样，其结果也会大大的不同。生活如同一面镜子，你对着它笑，它也会对着你笑。在人生道路上，当困难出现的时候，要学会转变心境，以积极乐观的心态去面对，努力去解决，说不定会有意想不到的收获。请以“转变与收获”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。（提示与要求）(1)白定立意，写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文申不得出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作，不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。九、其他17 . 请你为下面这则消息拟写标题。5月18日，北京市152家博物馆将与学校对接，让