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文档简介

将陈述句反问句改为反问句形式的方法：1，将肯定句子的肯定单词(如，可以，回等)改为否定单词(不，不能，不能等)。2.把否定句中的不定词(不、不、不、等)改为肯定词(可以、可以、回等)。3.在肯定或否定词前写“如何，如何，不会，如何”等反问句。4、句末加上疑问助词“那个，是”等，句末的句号会变成问号。例如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。反问的时候，把肯定单词“是”换成否定单词“否”，在句子开头加“是”，在句子末尾加“是”，在句子末尾把句号换成问号。以这种方式改写的调查不是雷锋叔叔是我们学习的榜样吗？另一个例子：我们不能浪费时间。反问的时候，将否定词“不能”改为肯定词“数”，在“数”前将“如何”，句尾将“如何”，句号改为问号。“反问句”我们怎么能浪费时间？陈述变成了修辞性的提问练习。这幅画是我们班彩英画的。2、学习不好，自然得不到好成绩。作业都没做完。不能去看电影。不工作，不种花是真理。5、我们不能不参加体育活动，因为学习任务很重。6、如果没有革命先辈的流血牺牲，就不会有今天我们幸福的生活。7、少校的优秀成绩就是她努力学习的结果。我的心很紧，受不了。9、这片潮湿冰冷的土地睡不着觉。我们是学生，要遵守学校的纪律。陈述变成了修辞性的提问练习。11、那个平静的“湖”被它踩了。12、小女孩纯真的心像结了花蕾的花蕾。13、这些树叶从这棵树上掉了下来。这本书真好看，让人喜欢。15、那条电线上静止的几个小黑点就是聪明可爱的燕子。16、我们不能容忍能源浪费现象。17、我们必须相信我们的眼睛。18、犯了错误，不敢向老师和同学承认，这不是年轻前辈应得的态度。19、对少数同学不遵守纪律的现象，我们不能漠不关心。20、我们现在如果不好好学习，长大后就不能参加祖国建设了。反句练习1，将反句改为陈述语句的方法：1，将白文中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、从反问句中去掉反问句(怎么、怎么、怎么、难道等)。3，去掉句子末尾的疑问助词(它、它等)，把问号变成句号。例如：我们怎么能不相信呢？更改为语句时，请将“可以”更改为“不能”，删除“如何”，并将问号替换为句点。变更的陈述如下：我们不能相信。另一个例子：欧阳海舍身惊马的英雄事迹，为什么不打动我们呢？如果更改为语句，请将“无命令”更改为“命令”，删除“方法”，删除“是”，然后将问号更改为句点。这是欧阳修私利的英雄事迹感动了我们的陈述。，潘基文修改陈述练习1，冬天来了，春天又远了吗？2.人和山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切和舒适呢？3.大海还没有露出白色的浪花吗？4.我们遇到困难，可以怎样退缩？5.不好好学习怎么能取得好成绩？6.都是你自己找的。我如何能帮助你？那个浪花弹的不就是欢乐的歌吗？8、马跑得越快，不会离楚国越远吗？9、对于能源浪费现象，我们如何能容忍？怎么能这样？潘基文改文练习11，我们不能做别人能做的事吗？12、淮南的柑橘在淮北又小又苦，不是因为水和土不同吗？这是每个人都能做的事，我不能做吗？14、如何有收获
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