人教版九年级下学期复习调查（一模）考试语文试题

人教版九年级下学期复习调查（一模）考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）A拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来不鸟。B这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。C有时回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师的感激之情。D油麻地家底最厚实的一户人家，竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。2 . 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）A滞留（zh） 麾下（hu） 诘难（ji） 重蹈覆辙（zh）B旁骛（w）亵渎（xi）聒噪（gu） 润如油膏（ru）C睿智（ru） 陨落（yn）拮据（j）廓然无累（gu）D扶掖（y）恣睢（z）栈桥（jin）庶竭驽钝（sh）3 . 下列没有错别字的一组是（ ）A诓骗娇奢廓然无累根深蒂固B侧隐栈桥谈笑风生浩瀚无垠C馈赠禀请断章取义黎明百姓D锦幛凌驾遍稽群籍再接再厉4 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A习主席在2018年新年致辞中提道：我国国内生产总值迈上80万亿人民币。B公园建设不仅对城市发展产生深远的影响，而且会提升公园的管理水平。C暴雪天气，为有效防止学生出行事故不再发生，市教育局决定全市中小学放假一天。D又萌又能干的小型快递机器人能够实现扫码、称重、分拣功能“三合一”的目标。5 . 下列各句的表述，不正确的一项是（ ）A“巴望着那清凉的雨露”中“巴望”是动词，“清凉”是形容词，“雨露”是名词。B“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷”中“热烈”有“强烈”“热情四溢”的意思。C“令尊”“见教”是敬辞，“愚兄”“拙见”是谦辞。D“虚心”与“骄傲”是一对反义词，“疲倦不堪”与“疲惫不堪”是同义词。二、现代文阅读阅读下面说明文，完成小题。逆时针跑，还是顺时针跑？曾斯祥当你在操场跑步，稍稍留心，就会发现清一色的都是逆时针奔跑的人群。这个被广泛信守的潜规则，究竟有没有科学依据呢？ 按什么方向跑，其实是距离决定的。距离短的如110米跨栏，根本就不存在转弯的问题，跑的就是直线。只有超过了200米的田径比赛项目，运动员才需要向左转弯，在相对狭小的赛场内拉长跑道的距离。对此，有科学家解释称，大多人是右撇子，右脚相对有力、敏捷，蹬地时也比左脚抬起得略高。逆时针跑步时人向左转弯，左脚相当于提供支撑力的圆规的针尖，右脚就是负责画圆的铅笔。由于右脚的先天优势，转弯时要轻松一些。此外，因为心脏在左边，人的重心也向左倾斜，因而跑动中向左转比向右转容易。逆时针跑虽然备受青睐，顺时针跑在历史上也有一席之地。实际上，顺时针跑比逆时针跑的资历更老。1896年第一届现代奥运会就是右转弯，即顺时针跑步的。直到1912年，国际田径比赛联合会成立，规定了赛跑时跑步必须以左手为内侧，“右转弯”变成了“左转弯”，此规定沿用至今。像今天的赛马赛车，大多也是逆时针的。尽管逆时针跑法最终取代了顺时针跑法，但不可忽视的是，运动讲究均衡，长期逆时针跑步会给提供支撑力的左膝带来更大压力，造成关节疲劳甚至永久性伤害。无论你习惯顺时针跑还是逆时针跑，下次跑步时不妨改变一下方向，不仅可以避免左右膝盖受力的不平衡，还能让身体得到全面的运动，从而更好地达到锻炼的目的。 （选自知识窗有删改）6 . 请概括出选文的说明顺序。7 . 请指出第段中划线句子的说明方法及其作用。8 . “实际上，顺时针跑比逆时针跑的资历更老。” 句中“资历更老”如何理解？这样表述有什么好处？阅读文段，回答问题我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。9 . 为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？10 . 如何理解下面句子所表达的作者的感情？想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！11 . 下列对全文内容的解说，有误的一项是（ ）A养猫是全文记叙的中心，作品围绕这个中心叙写了三个故事，每个故事都以养猫与亡失为线索展开，都有发生、发展和结局，具有相对完整性。B郑振铎先生的猫巧妙地借物抒情，曲折地表达了作者对人类虐待动物行为的批判之情，从而让我们有了许多感悟。C本文字里行间渗透着作者细腻而浓郁的感情。第一次养猫时，我“微笑着”看，得知小猫死讯时，“我心里也感着一缕的酸辛”。D在“芙蓉鸟事件”中，猫的含冤受屈与“我”的暴怒武断形成鲜明对比，这为后文写“我”难过与后悔的心情打下了基础，从而有力地凸显了主题。三、句子默写12 . 名句填空。（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（3）_，不亦君子乎？论语学而（4）子曰：“_，思而不学则殆” （论语为政）（5）子夏曰：“_，_，仁在其中矣。”（论语子张）（6）“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的感情却各不相同。李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用“_，_”表达对友人的关切。四、对比阅读阅读下面课内文言文语段，完成相应题目。（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（乙）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。13 . 解释下列加点词语。（1）深入不毛（2）故临崩寄臣以大事也（3）为天下唱14 . 用现代汉语翻译下面各句。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。15 . 分析（甲）（乙）两文，诸葛亮起兵北伐，陈涉起兵抗秦，他们起兵的原因各有什么不同？五、课外阅读阅读下面，完成各题炳烛而学晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？。”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰，“盲臣安敢戏其君？臣闻之，少而好学。如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与眛行平？”平公曰：“善哉！”注释：（1）晋平公：春秋时晋国国君。（2）师旷：晋国的乐师。因为他是盲音乐师，世称旷”。（3）炳烛，燃烛照明。炳，（动词）点燃。（4）孰与昧行乎：比摸黑走路哪个好呢？16 . 下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A晋平公问于/师旷曰B如日出/之阳C安有为人/臣而戏其君乎D盲臣/安敢戏其君17 . 解释文中加点的词。（1）欲_（2）暮_（3）闻_（4）善_18 . 翻译文中划线句子（1）盲臣安敢戏其君？（2）少而好学，如日出之阳。19 . 文中的师旷是用什么方法来说服晋平公的？这样说理有什么效果呢？20 . 读了这则寓言，你有什么感想呢？六、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，回答问题。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。21 . 这首诗的体裁是。22 . 人们普遍认为“横”字用得好，请说说它好在哪里？七、综合性学习23 . 请你参加“诗歌中国，诗意成都”的语文实践活动。（1）活动一：拟写新闻标题请给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。四川在线消息(记者 吴梦琳)10月12日晚，在美妙的诗乐声中，2019成都国际诗歌周成都与巴黎诗歌双城会正式拉开帷幕，来自法国、奥地利、德国、英国、美国、加拿大等20余个国家和地区的近百位诗人齐聚成都，开展主题交流，进行诗歌对话。今年的成都国际诗歌周，由由成都市文联、成都市文广新局等主办，并确定了以成都与巴黎双子城作为主题。这两座城市，东西相望，都拥有丰富的诗歌文化，在延续传统的同时，也以包容、开放的姿态接纳多元艺术文化，滋生了浪漫优雅的气质和生活美学，带给了诗人们无尽的想象和灵感。开幕式上，以不同语言进行对话，既有著名中外诗歌经典作品，也有当代诗人的新锐作品，同时将诗歌与四川清音、民谣、武术以及小提琴等进行结合，演出一场诗与歌、诗与乐、诗与舞的艺术盛宴。近年来，成都大力打造诗歌文化名片，让诗歌融入城市、融入生活。在接下诗歌周活动中，来自世界各地的诗人们将围绕“诗歌对城市的影响”、“城市的诗歌气质”等主题进行对谈，并前往杜甫草堂、金沙博物馆、东区音乐公园、龙泉驿洛带等地进行创作采风，开展“致敬杜甫”草堂诗歌朗诵会等。同时，成都与巴黎优秀诗人的代表作品的诗集也将在活动中进行首发。标题：_。（2）活动二：活动同参与成都的美是古典的。如都江堰、青城山、杜甫草堂、武侯祠、锦里、青羊宫、文殊院、望江楼公园那里，哪怕是一山一水，一草一木，都是那么优雅，那么庄严。它一会儿叫你想起我们民族伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。成都的美也是含蓄的。要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。成都人从来不喜欢在你面前夸口。他只是带着恬淡的笑容，引你去观赏，直到你在他面前发出大声的惊叹。成都的美还呈现出它的多样性。在成都，如果你喜欢古朴，请到杜甫草堂；你爱好清幽，就去都江堰、青城山；你喜欢疏朗，不妨到锦里、青羊宫；你倾向于深邃，这儿有武侯祠、望江楼公园。可以毫不夸张的说，成都这座城市最适合旅游，最适合休闲。你只有慢慢游览，细细观赏，才能体会到这座城市的美丽、繁华与安详，体会人民悠闲恬适的生活。请根据材料第一段文字的内容，请概括成都的美：_。假如你是成都某旅游团的导游，你将带领嘉宾们游览成都，从材料中选取一处景点，写一段简短的导游词，展现这一景点的美丽风光。（80字左右）景点：_导游词：_请你仿照画线句子，写两个句子，构成排比，把这段文字补充完整。成都之美，美在锦江。一位来自国外的诗人，面对锦江河畔的美景，发出由衷的赞叹：成都，因为锦江而充满了灵动与诗意。这座拥有巴文化和蜀文化基因的城市，经过历史积淀，最终孕育出锦江河畔这块诗意的土地。漫步锦江河畔，抬头远望，你会领略李白“草树云山如锦绣”的怡然；漫步锦江河畔_；漫步锦江河畔_。八、作文24 . 阅读下面材料，按要求作文。 龙应台在目送一文中写到:“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影