人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题（I）卷（检测）

人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合阅读下面的文字，完成下列小题。2019年9月，“语文主题学习”在我旗汉授中小学全面展开。“语文主题学习”的灵魂思想就是让学生大阅读，尤其是课堂上大量阅读。有了学生的多读，就有了学生的思考与体验，这是能否提高其阅读能力的关键。也许有的学生不知道为什么要阅读丛书？但读的多了，收获自然就有了。我们在梦回繁华中知道清明上河图采用兼工带写的手法，线条遒劲、笔法灵动，有别于一般的界画。我们在清明上河图中的柳树中知道汴河两岸的柳树不仅仅为了“景观”；更重要的目的是“固岸”。我们在我与清明上河图的故事中知道冯骥才先生用绘画传递着自己对生命的体察与感悟。通过阅读主题丛书，使学生的视野拓宽了。经过“语文主题学习”的实践与学习，学生一定会喜欢这种语文学习的新方式。1 . 请在田字格中用楷书正确、规范地抄写上文中加点的词语“线条遒劲”。2 . 选文中句没有语病的一项是（ ）A“语文主题学习”的灵魂思想就是让学生大阅读，尤其是课堂上大量阅读。B有了学生的多读，就有了学生的思考与体验，这是能否提高其阅读能力的关键。C通过阅读主题丛书，使学生的视野拓宽了。D经过“语文主题学习”的实践与学习，学生一定会喜欢这种语文学习的新方式。3 . 选文中画横线的句子标点符号使用无误的一项是（ ）A2019年9月，“语文主题学习”在我旗汉授中小学全面展开。B也许有的学生不知道为什么要阅读丛书？但读的多了，收获自然就有了。C我们在梦回繁华中知道清明上河图采用兼工带写的手法，线条遒劲、笔法灵动，有别于一般的界画。D我们在清明上河图中的柳树中知道汴河两岸的柳树不仅仅为了“景观”；更重要的目的是“固岸”。4 . 阅读下段文字，按要求答题。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将？还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘幽幽，轻轻盈盈，无愧是大地的杰做！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。（1）给加点字注音。盈_愧_（2）找出并改正文段中的两个错别字。_（3）文段中有一个地方的标点符号用错了，请改正_。二、现代文阅读阅读课文选段，完成下列小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。5 . 这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？6 . “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？阅读下文，完成小题豁达人生像一首诗，有甜美的浪漫也有严酷的现实，人生像一支歌，有高亢的的欢愉也有低旋的沉郁；人生像五彩绚丽的舞台，有众星拱月的主角也有默默无闻的配角 面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有火大的襟怀。豁达的人，有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热情、开朗，决不会被生活中琐碎的小事所困扰，更不会文过饰非，甚至于暗箭伤人，它是一条江、一条河，滔滔滚滚，直奔向大海。豁达的人，有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激，听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前，你不必为说错一句话担惊受怕。也不必为做错一件事而惴惴不安。因为他是个明智的人。他知道：人，包括他自己，是不可能没有错的。能战胜千百次失败后的沮丧，百折不挠，重新奋起，是豁达；不为讥讽、中伤、打击、陷害，义无反顾，走自己的路，是豁达；到山穷水尽处，仍能眺见柳暗花明，是豁达；勇于承认别人的长处，善于发现和弥补自己的短处，是豁达；能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营，是豁达。豁达是人活着的一种境界，是生存的艺术。豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较，容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说：“有些人在获取了荣誉后，就长出一个极其丑陋的自负的脓包。自负的人看谁都不入眼，还谈什么豁达胸襟？太平御览里有个“妒花女”，见花就踩，闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。其实，很多人不是不知道豁达能带给自己快乐，但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷争而不能自拔，没一天安稳日子。狭隘的人如何变得豁达呢？首先要多和豁达诚恳之人交朋友，从他们身上学习为人之道。其次，要摒弃各种世俗杂念，并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事，听了不如不听，见了不如不见。要有聋者、盲者的智慧，去听无声之声，去看无色之色。当我们掩上双耳，即听到大自然生机盎然的勃发之声；当我们闭上双眼，即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了，并且纤尘不染！“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定，努力成为一个真正豁达的人。当然。鲁迅先生的一副对联：“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。7 . （1）请用自己的话解释第段中“胜似闲庭信步”在文中的意思。（2）请简析第段划线句的语言表现力及在文中的作用。8 . 细读第段，简要概括两种人的特点。豁达的人：狭隘的人：9 . 联系上下文，请在第段横线上写上一句话，使本文的论述更完整。10 . 第段列举了五种豁达的表现，下列事例不能成为其论据的一项是（ ）A布鲁诺不惧怕罗马教廷的威胁陷害，即使受火刑，也坚持“日心说”。B闵子骞面对嫉恨他、虐待他的后母，能不计前嫌，以德报怨。C居里夫人面对一次又一次的失败毫不退缩，坚持研究，终于发现镭。D面对重不穿鞋的土著部落，一名鞋子推销员却看到了巨大的潜在市场。三、句子默写11 . 填补下列句子的空缺处。（1）中无杂树，芳草鲜美，_。（2）求之不得，_。（3）微君之故，_。（4）_，天涯若比邻。（5）气蒸云梦泽，_。（6）安得广厦千万间，_。（7）_，心忧炭贱愿天寒。（8）是故谋闭而不兴，_。四、课内阅读阅读文段，回答问题孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿令者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。12 . 解释下列句子中加点的词语。（1）但当涉猎_（2）及鲁肃过寻阳_13 . 下列加点词的意思相同的一项是（ ）A卿今当涂掌事/当户理红妆B蒙辞以军中多务/以为顺流下矣.C但当涉猎/但徽颌之D见往事耳/昨夜见军帖14 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）卿言多务，孰若孤?（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙!15 . 孙权向吕蒙指出学习方法与目的的句子是“_”（用原文语句回答）。从吕蒙“辞学”到“就学”的转变中，我们可以看出他是一个_的人。16 . 结合全文，分析鲁肃为什么与吕蒙“结友”。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(节选自茅屋为秋风所破歌)17 . 对茅屋为秋风所破歌(节选)内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现诗人穷困苦痛的生活状况。B“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。C选文中，诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难。D诗人遭受夜雨的痛苦，期盼广厦与民，将苦难加以升华，情绪含蓄压抑。18 . “何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”表现了诗人怎样的思想感情？六、名著阅读19 . 名著阅读骆驼祥子是_写的一部小说。小说惊心动魄地写出了，恶魔般的社会环境残酷地把一个_的青年变成了_的行尸走肉。根据阅读的名著完成下列题目。20 . 诺第留斯号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法，那就是：_。21 . 海底两万里中在印度洋的珠场和_展开过搏斗，捕鲸手_手刃了这种动物。22 . 尼摩船长与大陆保持联系，用_来支援陆地上人们的争议斗争。23 . 长篇小说骆驼祥子是作者_最钟爱的作品，骆驼祥子被誉为“战争前夕中国最佳的长篇小说”，讲述的是一个普通的人力车夫祥子买车“三起三落”的故事。24 . 祥子失去土地后落到北平拉车。他最大的梦想是_，他拥有过两辆车，第一辆被大兵抢走了，第二辆车因为_也最终失去。虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去了信心。特别是因为_，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。他与命运的抗争最终以惨败告终。七、作文25 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用ABC等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）时光就像一个小偷，慢慢地偷走那些曾经的美好，回首过往，有太多珍贵的人事物值得我们去留住。把纯真留住，让这个世界保持简单纯粹的美好；把童年留住，不要让那一抹天真的笑颜逐渐褪色；把那一份绿意留住，不要让生活的诗意随着季节的更替而消泯请以“把 留住”为题，补全题目，写一篇文章。（2）请阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。8月21日上午，里约奥运会女子排球决赛，中国女排3-1击败塞尔维亚，时隔12年再度夺冠，重登荣誉之巅。一时间国威大振，万人空巷，争相庆贺。有人曾经问过中国女排总教练郎平，女排精神是什么？郎平说，女排精神不是赢得冠军，而是