人教版2020版七年级下学期期中考试语文试题A卷（测试）

人教版2020版七年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是（ ）(1)美国无视他国主权、无视国际准则的干涉行动,坑害了中东国家,最终也难免会自身。(2)河北省新闻出版广电局面向社会发布征集，寻找有道德、有温度的优秀文艺作品。(3)不法分子设置各种陷阱引诱持卡人上当,消费者应谨慎提防。A涉及启示处心积虑B殃及启事处心积虑C殃及启事呕心沥血D涉及启示呕心沥血2 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是A读了“西游记”，我了解到了师徒四人取经的艰辛和他们的执著。B面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道该如何解决？C麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂；黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感。D很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等，成为内心的永恒。3 . 下列加点的词语使用不当的一项是（ ）A目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。B这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。C那些鸡零狗碎的事，不必去细说。D大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。4 . 下列说法有误的一项是（ ）A岳阳楼记骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。B岳阳楼记表达了作者“不以物喜，不以己悲”的政治理想。C被贬为滁州知州。醉翁亭记表现了他随遇而安，与民同乐的旷达情怀。D欧阳修在北宋的文学革新运动中，建立了清新、秀美、刚健、婉转的文学风格，醉翁亭记就是他文学主张的最好艺术实践。二、字词书写5 . 给加点的字注音或根据拼音写汉字。（1）那绯_红的小球在天边升起。（2）这真不啻_是诞生了一次。（3）它们的头和胸覆盖以天然的坚硬的甲胄_。（4）一会儿把它向后拉，一会儿把它向前sng _。（5）这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便sh _地钻了进去，再也寻它不着。（6）它们过分热情地扑向冷漠的荒丘，不管人家愿不愿意，就去亲吻就去拥抱，热烈疯狂，缱qun_缠绵，完全是一种自己的方式。三、现代文阅读阅读下面选段，完成后面小题不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。6 . 下面对本段的分析有误的一项是（ ）A作者写景调动了视觉、听觉、味觉、触觉等多种感觉器官，如“光滑”就是从触觉角度来写的。B作者写景注重详略，略写了整个百草园之景，详写了泥墙根一带。C作者写景注重顺序，前一个“不必说”写静物由高到低，后一个“也不必说”写动物由低到高。D作者在景物描写中融入了童心童趣：“又酸又甜”表明作者亲自品尝过覆盆子。7 . 按要求赏析下面句子。（1）轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。（从加点词表达效果角度赏析）（2）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（从修辞角度赏析）8 . “我”在泥墙根一带动手做了哪些趣事？四、文言文阅读阅读曾子杀彘，完成练习。 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。注释：之：动词，到，去。女：女通汝，即你。彘(zh)：猪。婴儿：孩子。 知：智慧。9 . 解释加点的词语。（1）女还（2）顾反为女杀彘（3）特与婴儿戏耳 （4）遂烹彘也10 . 下列加点的“之”，与例句用法一样的一项是（ ）其子随之而泣A择其善者而从之B至石之半C大兄何见事之晚乎D送孟浩然之广陵11 . 翻译下列句子。(1)今子欺之，是教子欺也。(2)母欺之而不信其母。五、情景默写12 . 古诗文默写。（1）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，_。（出师表）（2）_，万钟于我何加焉。（鱼我所欲也）（3）陆游在游山西村中写下的蕴含丰富的人生哲理的千古名句是：_，_。（4）诗词起句往往描写景物来营造氛围，定下全诗抒情基调。蒹葭中的“蒹葭苍苍，白露为霜”以深秋蒹苍露白的情景，营造出空寂凄清的氛围；范仲淹渔家傲秋思中的“_，_”，描写边塞特有的秋景，定下慷慨悲凉的基调；晏殊的破阵子中“_，_”则描绘生机勃勃的春景，为全词定下欢快愉悦的基调。六、诗歌鉴赏阅读古诗，完成后面小题春 游 湖徐 俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。13 . “夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好，请简要分析。14 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读15 . 填空题 在红星照耀中国中，斯诺探求了_发生的背景、原因。他判断由于_的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。红星照耀中国充满了国际主义精神。加拿大医生_不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。八、综合性学习16 . （2017届中考重庆A卷）综合性学习为庆祝重庆直辖20周年，学校要制作一本时间的痕迹老重庆的记忆的册子，请你完成以下任务。（任务一）方言拾萃重庆方言形象幽默，富有韵味。请从下表提供的四个方言词语中选择一个，说说它的妙处。重庆方言含义妙处惊抓抓指一个人在面对其他人看来不足为奇的事时，表现出国语惊慌与害怕的样子 。以尖叫和手突然张开来表现人的惊慌与害怕，形象而生动。灯儿晃无事闲逛。这里的灯是指旧时悬挂起来或手提的照明灯选（_）表达效果：（_）撑花儿雨伞。撑，张开。搭扑趴摔跟头。搭，方言读d，摔巴心巴肠全心全意。巴，紧贴（任务二）老物记忆同学们拍摄了下面一组重庆“老玩意儿”的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限）示例：摇椅吱吱呀呀，唱着儿时的歌。“老玩意儿”照片：木梳茶壶折扇灯笼_（任务三）旧事回顾编辑“老重庆的故事”，需要采访在重庆土生土长的王爷爷，请你以小记者的身份用电话联系他。你会怎么说？（校名、人名用“xx”代替）_九、作文17 . 阅读下面材料，完成作文。在日常生活中，我们看到的、听到的、遇到的并不一定都是真相。也许，令自己生气的人，真相是一场无心的误会；令自己惊喜的事，真相是一个精心的安排；令