人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题（II）卷（练习）

人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黎民、庶民、孺人都有百姓的意思。B“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。C古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。D古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A众多经济学家表示，英国脱欧之后会不会引起欧盟内其他成员国的效仿，决定于英国随后的形势变得比以前更好。（在“变得”前加上“是否”）B按明朝就在科举考试揭榜时的惯例，不幸失利的考生家人会把自家门前竖起的旗杆放倒撤去，叫做“倒楣”。（删去“就在”）C只要提到宋词，李敏经常大谈特谈李清照，因为她非常崇拜这位著名的女词人，几乎能背诵李清照的每一首词。（改“因为”为“由于”）D多数人操劳了半辈子，为的就是健健康康地享受儿孙满堂、其乐融融。（在句末加上“的天伦之乐”）3 . 下列句子加点成语运用有误的一项是（ ）A罗尔自己也没有想到，通过微信公众号给患病女儿筹集医疗费用的举动引发了轩然大波，各种揭黑、质疑和责难纷至沓来。B消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。C他把桦树苗全种到他认为地表湿润的山谷，结杲证实他的猜测正确，这些桦树像，少女般亭亭玉立，蔚然成林。D对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。4 . 下列对课文的理解有错误的一项是（ ）A毛泽东的词沁园春雪以宏伟的气魄、生花的妙笔描写了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历代英雄，并由评论历史人物转而赞扬当代风流人物，表达了词人的伟大抱负和坚定信念。B余光中的乡愁一诗中的意象是按照诗人人生经历的先后顺序排列的，从感情的抒发来看，是层层推进的关系。前三节是对最后一节的铺垫，第四节起到画龙点睛的作用，将乡愁升华为家国之思。C敬业与乐业这篇议论文开头提出了论题，中间主体部分分三层分别论述“敬业”“有业”和“乐业”的重要，末尾总结全篇。论证条理清晰，论据充分有力。D醉翁亭记贯串全文的主线是“乐”，描写景物时又着眼一个“醉”，写“醉”是为了写“乐”。作者到全文结尾处，更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，点出全文的主旨。5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A翻来复去器宇轩昂 鹤立鸡群 颔首低眉B油光可鉴无可置疑 文质彬彬 广袤无垠C夜阑人静冥思暇想 孤苦伶仃 器宇轩昂D粗制烂造落英缤纷 肃然起敬 好意难却6 . 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是谈到桔梗花，朝鲜族人民对其特别有感情我国的很多地方用桔梗花制作腌菜，颇具风味，并深得人们的喜爱。在中医的眼里，桔梗花还是一种中药材，其药用价值在本草纲目中有详细记载。桔梗原产我国，全国各地都有生产。桔梗也可以酿酒，制作糕点，种子可榨食用油。ABCD7 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A提醒/提防强调/风调雨顺天旋地转/转弯抹角B无限/无垠帐篷/蓬荜生辉以身殉职/瘦骨嶙峋C农舍/取舍参加/参差不齐忍俊不禁/情不自禁D狭隘/溢出猎枪/哭天抢地见异思迁/因势利导二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。我妈有一根教鞭，紫竹做的，拇指粗细，二尺来长，天长日久与手掌摩娑，竹身紫亮光滑。我妈是个慈祥的老师。在她的教书生涯中，这根紫竹鞭子从未一次真正落在一个学生的身上。但是，在我儿时的记忆中，这根紫竹鞭子曾有三次结结实实地打在我的屁股上。第一次，是我七岁那年的冬天。那天，一大清早，邻居王二婶就来到我家，“李老师，真不好意思，孩子他爹昨儿老毛病又犯了，您能不能再借50块钱？”王二叔是个病秧子，常犯病，这之前王二婶向我妈借了好几次钱，至今尚未归还。刚才，王二婶一进我家，我就猜她准是来借钱的。果不其然。那时，我妈一个月的工资才16元，50元可不是一个小数目。再说，把钱借给王二婶，不知她要到猴年马月才能归还。我人小鬼精，不等我妈答话，忙接过话茬：“二婶，你来得真不巧，要过年了，我家做新衣购年货，钱都用光了。”言毕，我得意洋洋地瞧着我妈，还向她眨巴了两下眼。没曾想，我妈却狠狠瞪了我一眼，道：“小孩子家知道个啥。妹子，你等着，我这就拿钱给你。人吃五谷杂粮，谁没个三灾两病啊。”我妈进了屋里，拿出一叠钞票，塞给王二婶。王二婶千恩万谢走了。回过头，我妈脸刷地拉下来，操起放在桌上的那根紫竹鞭子，厉声呵斥道：“扒下裤子！小孩子家不学好，倒学说谎，长大后还了得。”我从没见过我妈如此严厉，怕极了，连哭都忘了。这一次，我挨了我妈的一顿痛打，屁股疼了三天，蹲茅厕更是疼得龇牙咧嘴。从此，我刻骨铭心地记住了我妈的教训，再没有说过谎。第二次，是我九岁那年。一个外乡人挑了一担盐来村里卖。我妈手头有事，就拿了一块钱，让我去打10斤盐。那个外乡人称好了10斤盐，我正要递钱给他，看到四周买盐的人很多，他无暇顾及我，便提了盐溜走了。那一块钱我也没交给我妈，而是去买了一包花生糖。我正躲在墙角津津有味吃着时，被我妈瞧见了，她拉住我，虎着脸问：“哪来的钱？”我急赤白脸说不出来。我妈见我这副模样，心里明白了七八分，拿起紫竹鞭子，我便竹简倒豆子全都说了出来。我妈听了，气得咬牙切齿：“贪图小利，难成大事。小小年纪竟有贪念，岂不毁了一生。”越说越来气，手起鞭落，在我屁股上印下了一条条清晰的鞭痕。打完后，我妈递给我一块钱，“去，把钱给人家送去！”我咧着嘴，乖乖地一瘸一拐地把钱送给那卖盐的外乡人。从此，在我头脑里再没出现过“贪”字。第三次，是在我读二年级时。我的同桌有一支崭渐的“英雄”牌钢笔，这在当时可是十分罕有。我见了，眼馋不已，瞅个不防，将这支钢笔偷走了。自然，这支钢笔不能在学校用，我便放在家里写作业。我妈见了，间我笔的来历。我涨红着脸，支支吾吾答不上来。我妈看出破绽，脸上便笼上一层寒霜，要我如实招来。我知道一切都瞒不过她，只得如实说了。我妈听，气得脸都绿了，浑身发抖，道：“小时偷针，大时偷金。一世人都落个小偷的坏名声，永远别想在人前抬头走路。”说着，操起紫竹鞭子，将我狠狠揍了一顿。这一次，她打得特下劲。我屁股皮开肉绽，半个月不敢沾笼子。第二天，我把钢笔还给了同桌。从此，面对再怎么诱人的东西，我都没动过心。长大后，无论我走到哪里，都牢记我妈的教诲，为人诚实，不贪不占，活得堂堂正正。现在，我妈已离开我多年了，我也成了一个握有实权的单位头儿，但我仍保存着我妈的那根紫竹鞭子。我将它悬挂在一个显眼的地方，时时警醒着我。8 . 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）A文章按时间顺序，讲述了儿时的三件往事。B妈妈的鞭子教育对我来说每次都非常见效。C学生犯错，妈妈同样会用紫竹鞭子来惩戒教育。D家庭教育在子女的成长中起着重要的作用。9 . “妈妈”身上有哪些特点？请结合原文简要概括。10 . 最后一段在文中起到哪些作用？请简要分析。11 . 结合全文，妈妈的身教言传会让我明白哪些道理？请简要概括。三、文言文阅读（一）望江南梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（二）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（三）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。12 . 下列对望江南理解不正确的一项是 A“过尽千帆皆不是”是全诗感情上的大转折，船尽江空，希望落空。B“断白蘋洲”运用夸张手法，抒发了独处深闺女子盼不到心上人的痛苦之情。C这首词情景交融，景有层次，情有起伏，绵绵情感让人心碎。D这首词风格浓艳精巧，借倚楼望帆这一细节，细腻地描绘女子盼心上人归来的情景。13 . 下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 A刻唐贤今人诗赋于其上奉命于危难之间（出师表）B环面攻之而不胜辍耕之垄上（陈涉世家）C居庙堂之高则忧其民其如土石何（愚公移山）D满目萧然然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧患，死于安乐）14 . 解释下面句中加点的词语 属予作文以记之 属（_）锦鳞游泳 鳞（_）斜晖脉脉水悠悠 脉脉（_）亲戚畔之 亲戚（_）（15 . 用现代汉语翻译下面的句子不以物喜，不以己悲威天下不以兵革之利16 . 说说你对“滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴”的理解。17 . 选文（三）中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”？理由是什么？四、句子默写18 . 默写。（7分）（1），。窈窕淑女，君子好逑。（诗经周南）（2）蒹葭中反映追求的道路漫长遥远，充满艰难险阻的句子是：，。（3），春风不度玉门关。（王之涣凉州词）（4）竹外桃花三两枝，。（苏轼惠崇）（5）蝉则千转不穷，。（吴均与朱元思书）五、诗歌鉴赏古诗鉴赏山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。19 . “兴，百姓苦；亡，百姓苦。”蕴含了作者哪些情感？20 . “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中的“聚”“怒”两个字用得好，请说说好在哪里？六、名著阅读21 . 名著填空：西游记主要写的是（ ）、（ ）、（ ）三人保护唐僧西行取经的故事。其中大闹天宫的故事情节扣人心弦，你还喜欢其中的哪个故事情节。七、综合性学习22 . 向阳中学开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答问题。（材料一）数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。（材料二）宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。（材料三）西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。（材料四）爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化。（1）李明同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的是_。（2）李明同学边读书边摘抄名言，请你依照下面这句名言的形式仿写一个句子。名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写：一本书像_，_。（3）请你为本次活动拟一则宣传语或写一句有关诗句。_八、作文23 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：在学习实践中常存质疑精神，能够使人有所发现；将感动的瞬间留存在记忆里，可以让人心怀美好；与他人交往时心存善念，能够建立和谐的人际关系；在文化继承中珍存优良传统，能够汲取民族的智慧请以“存”为题目，写一篇不少于600字的文章。不限文体（诗歌除外）题目二：当我们仰望星空，放眼浩瀚，这蔚蓝色的星球是宇宙给人类最好的礼物;当我们低头思索，凝神注目，自然界的一花一世界、一叶一菩提是最宜人的礼物;孩子是父