人教版八年级下册（2020部编版）第一单元综合检测语文试题

人教版八年级下册（2020部编版）第一单元综合检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是 （ ）（3分）中国烹饪，无比神秘，难以复制。从深山到闹市，厨艺的传授，仍然 （尊、遵）循口耳相传、心领神会的传统方式。“尊”有“敬重、推崇”的意思，“遵”有“沿用、依照”的意思，横线处应填“遵”。 B被贬永州的柳宗元为抒发胸中郁闷，利用闲（暇、遐）时光游历山水，并寓情于景，写下了著名的永州八记。“暇”有“空闲”的意思，“遐”有“长久”的意思，横线处应填“遐”。 C随着我国经济发展，国力强盛，不少流失海外的珍贵文物有机会完（璧、壁）归赵，重新回到祖国的怀抱。“璧”有“美玉”的意思，“壁”有“墙壁”的意思，横线处应填“璧”。 D看着眼前这块巨大的陨石，科学家们都想弄清这不（速、宿）之客到底来自何方，有着怎样神奇的经历。“宿”有“住宿、停留”的意思，“速”有“邀请、招致”的意思，横线处应填“速”。二、字词书写2 . 给下面一段话中加点的字注音。汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文化最重要的载（_）体。如汉水河畔的徘徊（_）和星空下的辗转反侧-都在时间的长河里，奔涌不息。五千年的文化，一直在汉字的舞蹈里源远流长。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。自报家门汪曾祺我的家乡是一个水乡，江苏北部一个不大的城市高邮。县境内有很多河道，出城到乡慎，大都是坐船，家乡的水总是柔软的，平和的，静静地流着。水不但于不自觉中成了我的一些小说的背景，并且也影响了我的小说的风格。我是一九二年生的，三月五日。按阴历算，那天正好是正月十五，元宵节。这是一个吉祥的日子，沾了这个光，我每年的生日都不会忘记。我的祖父是清朝末科的“拔贡”。这是略高于“秀才”的功名，据说要八股文写得特别好，才能被选为“拔贡”。他有相当多的田产，还开着两家药店，一家布店，但是生活却很俭省。他爱喝一点酒，酒菜不过是一个咸鸭蛋，喝了酒有时就一个人在屋里大声背唐诗。他同时又是一个免费为人医治眼疾的眼科医生，我们家看眼科是祖传的。在孙辈里他比较喜欢我，他教过我读论语，还教我写过初步的八股文，说如果在清朝，我完全可以中一个秀才（那年我才十三岁），他赏给我一块紫色的端砚，好几本很名贵的原拓本字帖。一个封建家庭的祖父对于孙子的偏爱，也仅能表现到这个程度。我的生母姓杨，杨家是本县的大族。在我三岁时，她就故去了，我对她全无印象。我只能从她的遗像（据说画得很像）上知道她是什么样子，另外我从父亲的画室里翻出一部她生前写的大楷，字写得很清秀，由此我知道我的母亲是读过书的。我父亲是我所知道的一个最聪明的人，多才多艺。他不但金石书画背通，而且是一个擅长单杠的体操运动员，一名足球健将，他还练过中国的武术。他有一间画室，每逢春秋佳日，天气晴和，就打开画室作画。我非常喜欢站在旁边看他画，对着宣纸端详半天。他学过很多乐器，养过鸟，养过蟋蟀，会糊风筝。有一年他糊了一个蜈蚣这是风等最难的一种，带着儿女到老田里去放，蜈蚣在天上摆动，跟活的一样。他放蜈蚣用的是胡琴的“老弦”，用琴弦放风等，我还未见过第二人。如果我还不算太笨，大概跟我从父亲那里接受的遗传因子有点关系，我的审美意识的形成，跟我从小看他作画有关。我父亲是个随和的人，比较有同情心，能平等待人。我十几岁时就和他对座饮酒，一起抽烟，他说：“我们是多年父子成兄弟。”他的这种脾气也传给了我，不但影响了我和家人子女，朋友后辈的关系，而且影响了我对我所写的人物的态度以及对读者的感度。我的小学和初中是在本县读的。从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看着，西看看，看看那些店铺，手工作坊、布店、酱园、杂货店，爆仗店，烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子，到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看灯笼糊灯笼百看不厌。这些店铺、这些手艺人使我深受感动，使我闻嗅到一种辛劳、笃实、轻甜、微苦的生活气息。这一路的印象深深注入了我的记忆，我的小说有很多篇写的便是这座封闭的，褪色的小城的人和事。我自小学五年级至初中毕业，教国文的都是一位姓高的先生，高先生很有学问，他很喜欢我，我的作文几乎每次都是“甲上”。在他所授古文中，我受影响最深的是明朝大散文家归有光的几篇代表作，归有光以轻淡的文笔写平常的人物，亲切而凄婉，这和我的气质很相近，我现在的小说里还时时回响着归有光的余韵。我读的高中是江阴的南菁中学，这是一座创立很早的学校，至今已有百余年历史。高中二年级，日本人占领了江南，江北危急。我随祖父，父亲在离城稍远的一个村庄的小庵里避难。在这座小庵里我除了带了准备考大学的教科书，只带了两本书，一本沈从文小说选，一本屠格涅夫的猎人笔记。这使我对文学形成比较稳定的兴趣，并且对我的风格产生了深远的影响。一九三九年，我从上海经香港，越南到昆明考大学。到昆明，得了一场恶性疟疾，高烧超过四十度，住进了医院，这是我一生第一次住院，也是惟一的一次。我刚刚能喝一碗蛋花汤，晃晃悠悠进了考场。考完了，一点把握没有。天保佑，发了榜，我居然考中了第一志愿：西南联大中国文学系！不能说我在投考志愿书上填了西南联大中国文学系是冲着沈从文去的，我当时有点恍恍惚惚，缺乏任何强烈的意志。但是“沈从文”是对我很有吸引力的，我在填表前是想到过的。沈先生一共开过三门课；“多体文习作”、“创作实习”、“中国小说史”，我都选了。沈先生很欣赏我。我不但是他的入室弟子，可以说是得意高足。沈先生教创作，反反复复，经常讲的一句话是：要贴到人物来写。很多学生都不大理解这是什么意思，我是理解的。照我的理解，他的意思是：在小说里，人物是主要的，主导的，其余的都是次要的，派生的。作者的心要和人物贴近，富同情，共哀乐。写景，是制造人物生活的环境，写景处即是写人，景和人不能游离。什么时候作者的笔贴不住人物，就会虚假。我相信我的理解是对的，至少在现实主义的小说里，这是重要原则。我年轻时受过西方现代派的影响，有些作品很“空灵”，甚至很不好懂，近年的作品渐趋平实。在北京市作协讨论我的作品的座谈会上，我作了一个简短的发言，题为“回到民族传统，回到现实主义”，这大体上可以说是我现在的文学主张。我自己想想，我受影响较深的，还是儒家。我觉得孔夫子是个很有人情味的人，并且是个诗人。我很喜欢论语子路曾晳冉有公西华侍坐，他让在座的四位学生谈谈自己的志愿，最后问到曾晳（点）。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这写得实在非常美，曾点的超功利的率性自然的思想是生活境界的美的极至。我二十岁开始发表作品，写作时间不可谓不长。过了六十岁，就听到有人称我为“老作家”，我觉得很不习惯。第一，我不大意识到我是一个作家；第二，我没有觉得我已经老了。近两年逐渐习惯了，有什么办法呢，岁数不饶人。杜甫诗：“座下人渐多”。现在每有宴会，我常被请到上席，我已经出了几本书，有点影响。再说我不是作家，就有点矫情了。我算什么样的作家呢？1988年3月20日（节选自汪曾祺文集，有删改）3 . 给下列词语中加点的字注音（1）俭省（_）（2）字帖（_）（3）蟋蟀（_）（4）自诩（_）4 . 下面是现代汉语词典（商务印书馆第六版）中关于“家门”的四条释义，符合文题”自报家门”这一短语含义的一项是：（ ）。A家庭住所的大门，也指家。B称自己的家族。C本家。D指个人的家世，经历等基本情况。5 . 作者在文中详细介绍了哪两位亲人？他们对“我”的态度如何？6 . 通读文章，将下表补充完整。时间经历影响小学我放学回家喜欢东看着，西看看，百看不厌（1）五年级至初中毕业（2）我现在的小说里还时时回响着归有光亲切而凄婉的余韵高中（3）（4）7 . 文章第自然段“但是沈从文是对我很有吸引力的，我在填表前是想到过的。”中“但是”“很”这两个词语删掉是否可以？请说明理由。8 . “我不但是他的入室弟子，可以说是得意高足。”一句在文章中有怎样的作用？9 . 文末汪曾祺先生自问，“我算什么样的作家呢？”结合文章内容，以“您是一位的作家；意是一位的作家。”的格式，回答先生的自问。阅读下面的文字，完成下列小题。不朽的失眠张晓风他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一画写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。船行似风。江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，睡不着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。起先，是睡眠排拒着他。（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？）而后，是他在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自己验伤，有何不可？江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛啊！即使潇洒的捕鱼的，也不免投身在风波里吧？然而，能辛苦工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没福气去睡眠的一个 钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟声自己到底是痛还是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”，是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。一千二百年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进去的那纸金榜）曾经出现过的状元是谁？哈！谁管他是谁？真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗？不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。10 . 请你从以下句子中，任选一句进行赏析。（1）榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。（2）江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰。我选第（ ）句，赏析：11 . 从结构和内容两方面，分析“船行似风”一句在文中的作用。12 . 在文中横线的空白处，请你根据诗的第一句“月落乌啼霜满天”，展开想象写一写。13 . 结合全文，请你谈谈对标题“不朽的失眠”的理解。四、句子默写14 . 默写。小桥流水人家，_。_，落花时节又逢君。强欲登高去，_。_，受降城外月如霜。王湾的次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含一种自然理趣的两个名句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗文，完成小题。（甲）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（乙）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤庇而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！15 . 解释句中加点词的意思。（1）结庐在人境：（2）亭亭净植：（3）可爱者甚蕃：（4）宜乎众矣：16 . 下列句中的“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）A而影车马喧B飞鸟相与还C晋陶渊明独爱菊D可远观而不可亵玩焉17 . 翻译下列句子。（1）可远观而不可亵玩焉。（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。18 . 理解填空。陶渊明独爱菊，表明他的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他的生活态度。19 . 本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”“牡丹之爱”呢？20 . 下列说法不正确的一项是（ ）A表达志趣和情怀是两文的共同点，甲崇尚朴素自然的田园生活，乙追求清白的操守和正直的品德。B甲乙两篇都写到菊，甲借菊写出心与自然的亲近，乙用菊衬托莲的高洁正直。C甲中的“车马”意指达官贵人的高轩；乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。D甲乙两篇体裁不同，特色各异：甲直抒胸臆，挥洒真情；乙托物言志，意蕴深刻。六、课外阅读蓉少时，读书于养晦堂之西偏一室，俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，漫淫日广，每履之，足若踬焉。既久，而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地，坦然则既平矣。已而复然。又久，而后安之。噫！习之中人，甚矣哉！足之履平地而不与洼适也；及其久，则洼者若平，至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。（注释）蓉：刘蓉（1816-1873）字孟容，号霞仙，湖南湘江人，清代文学家。径尺：直径一尺。浸淫日广：逐渐地越来越大。浸淫：逐渐，渐进。踬（zh）：被绊倒。蹶（ju）然：跌倒的样子。不与洼适：不能适应凹地。窒（zh）：阻碍。21 . 解释下列句子中加点词。每履之，足若踬焉（_）顾而笑曰（_）命童子取土平之（_）及其久（_）22 . 下列“之”的用法与其他三个不同的一项是（ ）A每履之，足若踬焉B一室之不治C命童子取土平之D晓之者亦舍然大喜23 . 用现代汉语翻译下列句子意思。一室之不治，何以天下家国为？故君子之学，贵乎慎始。24 . 对上文的主旨理解得正确的一项是（ ）A要治理天下，先要从治理身边的小事做起。B凡事开头难，要十分重视事情的开始。C积习难改，做学问最重要的是慎重地对待开头。D培养良好的习惯，要从身边的小事做起。七、语言表达25 . 参照示例，请在备选词语中任选一个，分别从两个相反的角度阐释其寓意。示例：气球多姿多彩，温暖每一颗童真的心。自我膨胀，最终只会自我毁灭。备选词语：橡皮桥月亮八、名著阅读26 . 名著阅读。（1）骆驼祥子中，祥子偷来的三匹骆驼卖了 个大洋，曹先生因为被告发。（2）简答面对海洋中出现的暖然大物有两派看法，分别是什么？教授阿罗纳克斯怎么认为？美国海军最后做出了怎样的决定？九、综合性学习27 . 综合性学习：阅读下面