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,23,54,34,62,74,94,4,5,3,9,7,5,比比看谁能帮喜羊羊解决问题。,说一说,110、20、30、（）、（）。,280里面有（）个十，()个十是50。,3从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。,40,50,十,个,5,8,百,整十数加、减整十数,小学数学人教版新课标第六单元,双凤镇平安小学曾凤琴,举例讲解,从图中你知道了哪些数学信息？,举例讲解,看图你能提出哪些数学问题？,一共有多少本书？,还能提出什么问题？,一共有30本，右边有20本，左边有多少本？,举例讲解,要解决这个问题，怎样列式呢？,举例讲解,1020,30,你是怎样算的？,我是用摆小棒的方法帮助计算的。,我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。,你还有别的想法吗？,我还可以用计数器来帮忙。,探索新知,3020,10,你是怎样算的？,我也是用摆小棒来算的。,我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。,还可以怎样想？,我还会用计数器来算。,探索新知,你是怎样算的？,还可以怎样想？,我还会用计数器来算。,3020,10,学以致用,73,算一算,32,45,64,3020,4050,6040,7030,5,9,2,4,50,90,20,40,3,3,2,2,4,5,4,5,6,4,6,4,3,3,7,7,你有什么发现？,我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减，再在计算的结果末尾添上一个“0”就可以了。,学以致用,找孩子。（连一连）,易错提醒,30434,30470（）,下面的计算正确吗？把错误的改过来。,30470,307010（）,3070100,课堂小结,计算整十数的加、
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