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25.为中华之崛起而读书,作业,1、换偏旁，再组词。,杯：怀祖：组、阻、租、诅、粗妇：扫拍：泉、伯、迫晨：震、振闯：吗、妈、码、玛、冯、闲、问、闪、闹,2、拼一拼，写一写。,租借闯进凡是（凡事、烦事）伯父巡警叫嚷振兴中华帝国主义妇女,3、读一读，加上标点。,魏校长停了为之一振！他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”,3、读一读，加上标点。,魏校长停了为之一振！他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”,4、课文中用了很多四字词语，找一找，再抄下来。,风和日丽铿锵有力振兴中华灯红酒绿热闹非凡疑惑不解帝国主义耀武扬威得意洋洋衣衫褴褛,5.读一读，写一写。,（1）联系上下文理解词语的意思。清晰：坚定：崛起：,清楚明晰。,意志坚强，不动摇。,兴起，振兴。,（2）阅读课文，用自己的话说说在什么情况下，“周恩来一直静静地坐在那里。”,当同学们不假思索表明为明理、为做官、为挣钱、为吃饭而读书，满足自己的生活需求的时候，周恩来一直静静地坐在那里没有抢着发言。,（3）我知道“为中华之崛起而读书”这句话的含义是：,为了中华的振兴而读书。,（4）朗读“为中华之崛起而读书”这句话时应该（）。1读得清晰，声音低
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