六一儿童幼儿活动方案

六一儿童幼儿活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来实行，为了使活动顺利实行特制定此方案。 一、活动目的 通过展开庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的理解，进一步感悟幼儿教育的观点，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位实行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目 3、5月中上旬以班为单为实行节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由xxx老师负责 5、5月下旬对各班节目实行彩排，由xx园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由xx园长负责 7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 四、活动地点：xx幼儿园园外空地 五、活动时间：5月31日上午 六、主办单位：xx幼儿园 七、组织编排：xxx、xxx、xxx、xx、xxx 八、监制：xx 九、协助： 十、安全：制定安全预案【篇二】活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提升幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家体现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等（全班小朋友） 2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿） 3、歌表演小花猫上学校全班幼儿 4、舞蹈：健康歌全班幼儿 5、舞蹈：两只老虎全班幼儿 6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长） 7、互动律动：找朋友（幼儿和家长） 二、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：亲子二人行 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：毛毛虫（分四组：） 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：袋鼠跳（分四组） 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：小车快跑（分四组） 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：传递游戏（分四组） 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来（全部家庭） 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 三、游戏分配（以家庭为单位分组）【篇三】活动目的： 1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性。 2.邀请部分家长一起参与活动，体验亲子活动的乐趣，共同感受六一节的快乐。 活动时间：20xx年6月1日 活动地点：本园三楼大活动室 参与对象：大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者 活动准备： 1、活动室布置 2、运动游戏材料 3、奖品 4、人员安排： 运动会主持：储祎炜 拍照：大一班，大二班各一位家长 活动过程： 一、全体幼儿入场 1、“运动员实行曲”音乐响起，全体幼儿入场，站好位置 2、老师讲话：为孩子送上六一节的祝福 3、准备活动：全场齐做律动：我爱洗澡 二、小小运动会 1、介绍运动会参与人员 裁判：大一班，大二班各一位家长 参赛队员：大一班全体幼儿：乖乖兔队 大二班全体幼儿：贝贝兔队 2、运动会开幕 比赛一：两人三足 准备：离地面10cm处拉一根长绳；奶粉罐4个 玩法： 1、比赛分为两队（乖乖兔队，贝贝兔队）每队各派12名幼儿参加 2、比赛分成2组（乖乖兔队，贝贝兔队），每组6对幼儿，（两个幼儿各绑一个脚）听好信号同时出发，一定要共同越过小河，绕过木桩，回到起点后，幼儿要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。 3、游戏反复实行两次 游戏规则：要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。 比赛二：传球比赛 准备：皮球20个，大筐4个 玩法： 1、分两队，每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛 2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿，后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人将球放入筐中。 3、最先传完6个球入筐的队为胜。 规则与提示： 1、传球者不能移动脚步，必须站在原地传。 2、传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地捡起开始。 3、传球者可一个接一个传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将球交到下一人手中，不得放在地上。 4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方算合格。 5、游戏反复实行两次 比赛三：我是滑稽人 准备：圈若干彩色帽子若干桌子两个 玩法： 1、每班各派6名幼儿参加 2、幼儿把圈套至膝盖，两腿分开撑住圈，不让其掉下，在指定路线行走，路上任意做滑稽的动作，到达终点后，拿一顶帽子戴在头上，往回走，把帽子交给第二人，第二人把帽子戴上头，往前走，拿第二顶帽子戴，如此直至最后一位幼儿，幼儿头上的帽子越来越多。 3、游戏反复实行